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吉林省白山市成考专升本2023年生态学基础模拟练习题三及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列生态学分支,不是按研究方法分类的是()。

A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学

2.下列有关有效积温公式K=N(T-T0)叙述正确的是()

A.K是变量

B.K只随N的变化而变化

C.K是常数

D.K与N、T、T0无关

3.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()。A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

4.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

5.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

6.公元前200年以前,记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()

A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》

7.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉

8.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

9.下列属于生态系统大型消费者的是()

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

10.早生演替系列的先锋群落是()。

A.草本群落B.苔藓群落C.大型真菌群落D.地衣群落

11.生态系统中,补充能源的主要作用是()。

A.增加总生产B.减少系统用于自我维持的消耗C.增加系统的初级生产力D.增加系统的次级生产力

12.下列生态系统中,食物网结构较简单的是()

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.草原D.苔原

13.单位栖息空间(种群实际所占据的有用空间)内的个体数所表示的种群密度是

A.粗密度B.生态密度C.最适密度D.饱和密度

14.判断下面的说法,正确的是()。A.反馈控制和多元重复控制同时存在,使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长,层次越多,自动控制的机能越完善,所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差,是由于其作物品种多、产量高。

15.下列有关海风和陆风的说法中,不正确的是()

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

16.寒温带针叶林土壤有机物积累比热带雨林高,主要原因是()

A.没有分解者B.分解作用强C.分解作用弱D.微生物代谢旺盛

17.下列演替类型中不属于按演替进程时间长短分类的是()

A.原生演替B.快速演替C.长期演替D.世纪演替

18.下列作物中,属于短日照植物的是()

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

19.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段

20.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

21.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

22.下列因子中,属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

23.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()

A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1

24.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光

25.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种

A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()

26.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种,这样的群落称为()。

A.多种生物种群B.共生生物种群C.伴生生物种群D.共建种群落

27.在地球陆地上面积最大、地位最重要的生态系统是()

A.森林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统

28.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低

29.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

30.下列生态系统中,初级净生产力较高的是()

A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.荒漠生态系统

31.下列属于典型捕食食物链的是

A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人

32.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

33.在培养蘑菇的培养基上长出了根霉,根霉与蘑菇之间的关系属于()。

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

34.温带草原在半干旱区的群落类型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

35.()气体不是温室气体。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

36.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

37.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

38.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()

A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

39.在食物链中处于第三营养级的生物属于()。

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者

40.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群,这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

41.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。

42.现代生态学的研究重点是()。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

43.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

44.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

45.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化

46.全球生态学的研究对象是()

A.景观B.生物圈C.种群D.群落

47.植物的密度效应指的是()

A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物间的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

48.蜜蜂和蚂蚁等属于()生物。

A.稳定而经常性的集群B.季节性集群C.暂时性集群D.不集群

49.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

50.下列不属于森林生态系统功能的是()

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

二、填空题(20题)51.按群落的代谢特征,演替可分为______和______。

52.______是植物的地上器官垂直投影所覆盖土地的面积。

53.土壤能够满足生物对水、肥、气、热要求的综合能力称为______。

54.种群是指一定时间内,栖息在一定区域内______个体的集合。

55.由于能量在传递过程中的______,食物链长度一般只有四、五级。

56.某昆虫种群数量在冬季最少,春季增加,夏秋季最多。种群数量的这种变动属于_______。

57.随着气候季节性交替,群落呈现不同的外貌,这就是______。

58.水的主要蓄库是__________。

59.K对策生物与r对策生物有许多不同点,______对策生物通常繁殖率低、寿命长。

60.生态系统的稳定性与______、能量和物流途径在复杂程度与能量和营养物质的储备、生物的遗传和变异、功能完整性及功能组的分配、信息的传递与调节等因素有关。

61.我国从东南至西北,可以分为三个不等降雨区,因而植被类型也分为三个区,即湿润森林区、干旱草原区及______。

62.节律变温包括昼夜变温和一年内的______两方面。

63.在热带雨林中,______植物是附生关系的一种特殊类型。

64.植物需要在一定的温度以上,才开始生长发育,这是_______法则决定的。

65.种群的数量随时问的变化而上下摆动的情况称为______。

66.马世骏在探讨了大约1000年的有关东亚飞蝗危害和气候关系后,指出是我国东亚飞蝗大发生的主要原因。

67.______在生态系统各成分问的消耗、转移和分配过程就是能量的流通过程。

68.竞争排斥原理又叫______。

69.对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、______和光合能力。

70.生物地球化学循环包括生物小循环和______两方面。

三、判断题(10题)71.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。[]

A.正确B.错误

72.集群分布是最常见的种群分布形成。[]

A.正确B.错误

73.种群平衡是指种群的出生率和死亡率相等。()

A.否B.是

74.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()

75.r对策生物种群容易发生生态入侵。()

76.“生态学”这一学科名词最早是由德国动物学家海克尔提出的。

A.正确B.错误

77.臭氧层是地球生物的保护层,可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()

78.进入海洋的物质可以由一些海洋生物通过食物链进入陆地生态系统而重新回到陆地。()

A.正确B.错误

79.生态系统中的能量流动是单向递减的。()

80.生态学在发展过程中,不需要依靠其他自然科学知识的帮助,而且不会影响其他科学的发展。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述影响初级生产力的因素。

82.简述高斯竞争排除原理及其推论。

83.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

84.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?

85.什么是可持续发展原则?

五、论述题(5题)86.叙述水生群落演替的过程。

87.以DDT为例,说明物质富集的危害。

88.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。

89.试述土壤质地对生物的影响。

90.论述我国生态农业的主要特点及类型。

六、单选题(0题)91.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

5.A“一3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

6.A

7.A

8.C

9.C

10.D

11.B解析:生态系统是一个能量流动、物质循环的过程,有消耗就得有补充,这样才能维持系统循环。故选B。

12.D

13.B

14.A

15.D

16.C

17.A

18.C

19.D

20.C

21.D难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将逐及升高,属于有毒物质的富集。

22.C解析:非密度制约因子是指种群外部环境因子,故选C。

23.A

24.A

25.B

26.D

27.A

28.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。

29.B

30.C

31.B

32.A

33.D

34.B

35.A解析:温室气体首先应是温室植物释放出来的,由此排队CO,故选A。

36.C

37.A

38.B

39.C

40.B

41.D

42.C

43.A

44.D

45.C属于生态农业范畴的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

46.B

47.D

48.A解析:蜜蜂和蚂蚁属于社会性集群,内部有等级,这种社会集群是稳定而经常性的集群。

49.A

50.C

51.自养性演替;异养性演替

52.投影盖度

53.土壤肥力土壤肥力

54.同种生物同种生物

55.严重损耗严重损耗

56.季节消长

57.季相

58.海洋

59.K

60.生物的种类和多少生物的种类和多少

61.荒漠区荒漠区

62.季节变温季节变温

63.绞杀绞杀

64.有效积温有效积温

65.种群波动

66.密度效应密度效应

67.食物食物

68.高斯原理

69.光合时间

70.地质大循环地质大循环

71.A

72.A

73.N

74.N生态学研究的对象视研究目的而定。

75.N

76.A

77.Y

78.A

79.Y

80.B

81.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

82.(1)竞争排除原理:即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中,占据相同生态位的两个物种,其中必有一个物种终将被消灭;②在一个稳定群落中,没有任何两个物种是直接竞争者;③群落是一个生态位分化了的系统,种群之间趋于相互补充,而不是直接的竞争。

83.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的,空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一,而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局,而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用,而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外,更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

84.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级,能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中,能量不断地减少,大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级。因此,第五营养级的能量已经很少,不能够为下一个营养级提供足够的能量,以保证下一个营养级的生存。

85.①公平性原则。②持续性原则。③共同性原则。①公平性原则。②持续性原则。③共同性原则。

86.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1~2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深,湖底没有有根植物,水层中只生长着浮游生物和鱼类,水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m,可长沉水植物,首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快,湖底抬高,水域进一步变浅,继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强,垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面,水下光照条件不利于沉水植物生长,原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅,水深1~2m,挺水生植物出现,其中以芦苇最常见。芦苇的根发达,可以使水底迅速增高,形成浮岛。水下土地间或露出,开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段,鱼类等典型的水生动物减少,而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后,成为暂时性水池。干燥季节时,可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后,湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代,在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。

87.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦进入人体内DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT这类物质对生态系统构成了明显的危害。①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂,一旦进入生态系统,便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上,经过植物的茎和叶及根系进入植物体,在植物体内积累起来,被草食动物吃掉,再被肉食动物所摄取,逐级浓缩。③在循环过程中,DDT的性质稳定,易被生物体吸收,由于不能被生物消化与分解,在生物体内的残留浓度不断升高,并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级,生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性,一旦进入人体内,DDT就不能被排泄出去。因此,大量使用DDT这类物质,对生态系统构成了明显的危害。

88.能量是生态系统的动力是一切生命活动的基础生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化没有能量流动和转化也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。(1)热力学第一定律又称能量守恒定律它指出:“在自然界的一切现象中能量既不能被创造也不能消灭而只能以严格当量的比例由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能经过自身呼吸消耗消费者的呼吸消耗等作用大部分转变为热能的形式散失到环境中而一小部分保留在生物体内可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律又称能量衰变定律或熵定律。作为衰变定律可描述为:“能量在转换过程中总存在衰变现象即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态变为稀释的不能利用的形态”。能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时其利用转化效率也不可能是百分之百如植物的太阳能利用率只有千分之几甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用也就是说能量在生态系统中的流动也是单向的不可逆的。作为熵定律热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵”。对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少而使熵增加最后导致一切过程的终止。水总是由高处向低处流热量总是从温度高的物体向低温物体扩散等等。但是对于一个开放的生态系统来说可以通过自身复杂的生物结构而保持有序状态同时通过生物群落的呼吸作用排除无效能即热能因而排除了无序只要有物质和能量的不断输入生物体就会通过自组织和建立新结构保持系统处于一种低熵的稳定和平衡状态。如果生态系统的熵能增加过大组织失调系统就要受到影响和破坏如太阳能的消失、森林火灾、乱砍滥伐、草原过牧、水产超捕、掠夺式经营等都会导致生态系统熵能或无序性增大直至整个系统破坏。能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化,没有能量流动和转化,也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。(1)热力学第一定律又称能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切现象中,能量既不能被创造,也不能消灭,而只能以严格当量的比例,由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能,经过自身呼吸消耗,消费者的呼吸消耗等作用,大部分转变为热能的形式散失到环境中,而一小部分保留在生物体内,可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律又称能量衰变定律或熵定律。作为衰变定律,可描述为:“能量在转换过程中,总存在衰变现象,即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态,变为稀释的不能利用的形态”。能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时,其利用转化效率也不可能是百分之百,如植物的太阳能利用率只有千分之几,甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%,其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用,也就是说,能量在生态系统中的流动也是单向的,不可逆的。作为熵定律,热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵”。对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少,而

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