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文档简介
—幼儿园庆六一儿童节活动策划方案幼儿园庆六一儿童节活动策划方案1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里,留下一个快乐、难忘的回忆,今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝”六一”系列活动,主动创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的独特得到飞扬,潜能得到充足的发挥,在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动准备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(XXX月XXX前各班创设庆”六一”环境,布置”六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动建议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的”六一”儿童节,建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆”六一”的节日环境与气氛,共同激励幼儿主动参与”六一”节的各项活动。
2、时间:20XX年XXX月XXX日XXXX日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过XXX向幼儿家长发出建议引起家长的.重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动:
本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展现”、”户外小能人竞赛”、”亲子绘画展”、”老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间布置
XXX年XXX月XXX日分别进行两次节目彩排;XXX月XXX日上午进行庆”六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:XXX。
节目编排:各班老师。
后勤保障:XXX。
场地布置:XXX。
现场音响、摄像:XXX。
主持人:XXX。
七、活动宣传
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:XXX月XXX日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
八、附:幼儿园庆”六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——X大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——XXXX等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——X大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——XXXX班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——XXXX班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——XXXX等部分幼儿。
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——XXXX。
11、幼儿京剧表演——XXXX及爷爷。
12、各班亲子绘画——大班《XXX》。
13、各班户外活动竞赛——大班《XXX》等。
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案2
一、指导思想:
为庆“六一”,活泼和丰富同学的文化消遣生活,为学校的'精神文明建设服务。增加同学体质,提高健康水平,推动校内全民健身运动全面开展,特进行这次跳绳竞赛。
二、组织机构:
总负责:XXXXX
负责人:XXXXX
辅导老师:各班数学老师
三、竞赛内容:
1分钟单摇跳(摇绳方向,方法不限)
四、竞赛人选
参赛班级:一、二、三、五制四、五班级
各班男女各抽出3名,竞赛分两大组,一、二、三班级第一组(南),五制四、五班级第二组(北),共分8轮,南北各4轮,一轮上12人(男6人,女6人),
五、竞赛时间:
5月26日早8点
地点:教学楼前
六、裁判员:
张林芳、王莉、靳小玉
七、竞赛方法:
1、竞赛用绳规定:绳自备,长度不限。
2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。
3、裁判方法:竞赛以吹哨为开头信号,发令员的口令是:“记数员留意——运发动准备——鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可连续竞赛;运发动抢跳一次提出警告,抢跳两次取消竞赛资格。
八、竞赛结果评定:
跳绳次数多者为优胜,每个班级男女各取前五名。
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案3
活动目标:
1、明白六一节是小好友的节日。
2、在活动中学会自己画好好友,并撕贴贴贴纸。
3、能通过活动体验到欢乐。
4、浸染、赏识作品中,体验胜利的欢乐。
5、感受作品的美感。
活动准备:
1、准备:已有画好好友的经验
2、物质准备:彩色卡纸若干,各种贴贴纸若干,勾线笔若干,篮子若干
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿的爱好。
导语:你们明白我们将要过什么节日了吗那“六一”是谁的节日呢
今天我们要来制作一张漂亮的作为礼品,送给你的好好友。
二、老师讲解制作贺卡的。
导语:请每个小好友拿一张卡纸,拿到贺卡的时分要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折),然后打开,里面有条线,在其中的一边,画上你的好好友,不能超过这条线,剩下的.一边要贴上好看的贴贴纸。
三、老师提出要求,幼儿操作,老师巡回指导。
1、贺卡的一边画上好好友,另外一边用好看的贴贴纸装饰。
2、撕下的纸要放在篮子里。
3、绘画完请将勾线笔放回原位置;
重点指导:小好友绘画好好友和幼儿撕贴的动作。
四、师幼共享沟通,自然活动结束
1、你画的是谁你要送给谁你是怎么画的
2、如今请你把你的贺卡送给你的好好友。
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案4
一、活动主题
“灿烂童心、魅力XX!”
——暨“XX杯”首届星光欢乐家庭show
主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛,再依据实际购置情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
三、活动时间
X月X日——X月X日
四、商品活动
时间:X月X日—X月X日,全场盛行商品满XXX送XX元,满XXX送XX元,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX封顶;
时间:X月X日—X月X日,全场盛行商品满XXX减XX元(券进销售),满XXX减XX元…..
活动详情:
1、X月X日—X月X日期间全场盛行商品满XXX送XX元,满XXX送XX元,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX封顶!送券跨柜累计,不参与活动柜台不送券不收券。
商品部:
(1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。
(2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参与活动”。
财务部:
(1)审核每个柜台的打折编码。
(2)收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。
客服部:
(1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参与活动商品参与发券。
(2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特别情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、X月X日—X月X日期间的全场盛行商品满XXX减X元(券进销售)活动细则:
商品部:
(1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每XXX抵X元,X元进销售。
(2)宣导营业员开票时留意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。
(3)将各参与活动专柜的.编码做区分并认真进行核对,以防止营业员开错编码。
(4)将抵用券放在参与活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部:
(1)系统做好设置。
(2)审核每个柜台的打折编码。
(3)收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。
(4)认真核对参与活动专柜的券和现金的搭配比,防止多收券。
(一)儿童来店欢乐送:
1、当日开店前XXX名来店的小好友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、X月X日——X月X日期间,凡在本商场购物满XXX元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(依据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一,超低劲折:X月X日—X月X日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。X月X日组织部分四楼儿童用品抢购。
(三)欢乐抽奖、幸运XX%:X月X日—X月X日期间四楼儿童用品购物满XX元即可参与欢乐抽奖,XX%中奖。
奖项设置:特等奖1名,一等奖X名,(由四楼厂商赞助)二等奖X名(X月X日当天红星电XX电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案5
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,XX分园进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展现自己的才艺。表达XX分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
口号:“我能行,我真棒!”
四、活动布置:
1、活动时间:
5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;
5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;
5月27日上午全园彩排;
5月29日6:30,家长、老师为小好友扮装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点:XX大会堂。
3、参与人员:全园幼儿、家长、老师及各领导。
4、总策划:
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:老师主持,幼儿主持。(人员待定)
7、舞台布置:
五、活动流程:
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照
六、活动准备:
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参与活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排);
(2)各班调动家长的主动性,邀请家长参与文艺演出,并布置时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的.家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼品、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼品
七、活动方案及详细时间布置:
(一)庆祝大会
1、入场8:30从前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展现”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家快乐地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的力量。展现长林分园特色围棋、口风琴教学
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求:选材要有愉快气氛的感染力;道具选择恰当,幼儿表现大方,音乐清楚。
3、家长助兴表演
(1)目的:家长展现自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加颜色;强化幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。
(2)要求:表演活泼、大方;依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
八、毕业班合影活动
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案6
一、指导思想:
“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20XX年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个欢乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁华兴盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,强化社会实践活动”的'方针;经学校研讨、大队部细心筹划,确定20XX年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强盛”为形式开展活动。详细布置如下:
一、活动时间:XXX年6月1日
二、活动范围:XX少先队员及老师。
三、活动主题:“我体验、我实践、我欢乐,我骄傲”
四、活动地点:待定。(XXX市以内)
五、活动组织机构:
组委会主席:张XXX
组委会执行委员:杨XXX
组委会委员:杨XXX
总筹划:杨XXX
六、活动内容及程序:
(1)到活动地点先进行:“XX班级入队,七班级退队仪式”。
(2)然后进行:参观及游艺活动。
七、“XX班级入队,XX班级退队仪式”程序:
1、宣布“XX班级入队,XX班级退队仪式”如今开头。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词.
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带着新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队确定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“XX班级入队,XX班级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案7
迎着6月明媚的阳光,听着动听悦耳的歌声,一年一度的"六一"国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校老师的主动协作下,隆重的进行了"六一"国际儿童节庆祝活动。
一、"六一"庆祝大会"儿童是祖国的花朵,是祖国的将来",关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参与了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝愿并提出了殷切的希望。县总工会对十二名贫困同学进行了现金支助。同时对"三好同学"、"优秀少先队员"、"优秀班干"、"优秀队干"、"文明标兵""特长生"、"守纪模范"进行了表彰。表彰如下:
"三好同学"96名"优秀班干":32名"优秀少先队员":96名"优秀队干"32名"文明标兵":32名"守纪模范":96名"特长生":名通过本次表彰,树立了同学的典型,促进了同学的上进心,同时,也展现了我校所取得的成果。
二、庆"六一"文艺汇演本次参与六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充足,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展现了同学的素养、才能,更表达了灵地小学的素养教育成果。
三、游园活动。经过我们学校师生的细心准备周密的布置下,游园活动的工程丰富多彩。如
一、活动主题:“共享欢乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。
2、培育我校同学节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,完成各类有效资源的合理循环利用,削减资源铺张。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1X6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名同学负责。1X6班级同学在副班主任的带着下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二班级为一组,三、四班级为一组,五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不答应串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名同学参与。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听播送铃声,跳蚤市场准时开头。
3、11:30活动结束,同学进食堂进餐,一名老师留下整理教室。
五、活动准备:
1、同学准备:5月26—31日为物品搜集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2班级黄色,3、4班级绿色,5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推举产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,老师及同学佩戴“工作证”营业。(可以布置两批同学换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:欢乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充颜色进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
老师统一穿六一活动文化衫,同学全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡察员布置:一楼:向琼丽、袁每天。二楼:吴中宝、李祎。三楼:张爱武。四楼:XXX。巡察员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录同学文明情况)。
六:活动留意事项:
1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培育同学争做具有社会实践力量的社会人,同时强化对同学进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的`文明人。
2、班主任老师要详细给同学宣讲活动详情,确保活动的顺当、安全。
3、活动结束后要留意按时清理洁净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评比出“最具人气班集体”、“最正确营业员”。
:一班级:夹珠子竞赛、猜谜语;二班级:套圈子、贴鼻子;三班级:抢椅子、夹乒乓球竞赛;四班级:过三关、扔沙包竞赛、;五班级:运球竞赛、丢瓶子;六班级:踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校内变得明媚和朝气蓬勃。
这次的庆六一活动,呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后肯定努力学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切希望!
在整个庆六一活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和缺乏,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更绘声绘色,让孩子们真正开开心心度过一个欢乐详和的节日!
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案8
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺当进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的`欢乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班老师负责。
4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位,由各班老师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开头
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
8、清查同学人数,带回教室,与家长沟通,沟通完后上课。
四、活动地点:
蓬塘中心幼儿园运动场
五、活动时间:
20XX年6月1日上午9时至11时
六、主办单位:
蓬塘中心幼儿园
七、组织编排:
郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制:
刘生华
九、帮助:
邬芝芝、陈佳丽
十、后勤:
康艳春、刘志英、谷月花
十一、安全:
制定安全预案
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案9
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的独特得到飞扬,潜能得到充足的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参与活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)留意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的主动性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间布置,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
三、活动时间及场地布置
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作竞赛;
5月30日:“二幼之星”竞赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作竞赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。
4、“二幼之星”竞赛
(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:
A、故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺竞赛:要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的'问题(表演和答复问题各4分,服装2分,总分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)竞赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参与班级赛,在班级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。
(4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)竞赛时间:班级赛可在5月敏捷进行,班级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案10
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的.平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。详细内容如下:
一、活动主题:我健康我欢乐
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:耳口小学操场
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮忙小好友们度过一个美妙的节日,为小好友们留下童年的回忆,使小好友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生及集体同学
六、活动内容:
(一)活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、姜校长“六一”致辞
(二)入队仪式:
1、请新队员上台。(宣布名单)
2、新队员代表讲话(XXXXX)
3、老队员代表讲话(XXXXX)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场,少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
幼儿园庆六一儿童节活动策划方案11
20XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,依据庐石校[20XXX]33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展欢乐成长”系列主题活动作如下布置:
一、活动主题:
全面发展欢乐成长
二、活动目的:
1、进行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀,记住这个难忘的六一。
2、评比校内“十佳优秀少先队员”,为全校同学树立学习的'典范,激发全体同学发奋向上,不断进取的热忱。
3、各班组织各种形式的表演活动,使同学度过一个快乐而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、评比校内“十佳优秀少先队员:二三四每班级2名,五班级4名。
3、文艺作品展:每班上报绘画作品(1X5班级)不少于3幅,手工制作作品(3X5班级)不少于2个。
3、文艺汇演活动
每班准备2XXX3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。
四、活动时间和地点:
20XX年5月30日学校操场
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