关于幼儿园年度工作计划集合七篇

关于幼儿园年度工作计划集合七篇

幼儿园年度工作规划篇1

一、根本状况

在指导思想上，我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精华，强化效劳意识，标准各项治理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的治理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活治理，提高幼儿来园活动质量。

（二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题讨论规划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

（三）加强教师“专业”的培训、培育，促进教师内涵的进展，使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞教师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有根底上的明显进展。

（四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

（五）有规划地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

（六）树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿安全。

（七）在园内开展各项竞赛活动，积极争取参与市级各类竞赛。

三、主要措施

（一）加强师德建立，全面提高教师素养

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓舞教师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议教师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网，不断汲取新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，绽开争论。争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参与市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进展相互听课评课活动。期初，教师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展沟通。

（二）加强教科研工作，积极构建园本课程

教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的讨论》为园本课题的根底上，进一步分降落实，明确目标和任务，带着教师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案规划进展有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进展课题实施。

幼儿园年度工作规划篇2

1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒状况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生疏状况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。

2、留意环境卫生，要求每天清扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,常常冲洗厕所，保持环境干净卫生。

3、保健教师要妥当保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应协作本班教师送往医院治疗。

4、结合季节与传染病流行阶段，实行各种形式向家进步行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的亲密协作，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。

5、要求保育员保持寝室空气流通，做到干净卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时留意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。

7、要求保育员、炊事员每周仔细清扫寝室和厨房一次，做到六面光。

幼儿园年度工作规划篇3

1、保育工作

（1）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。

（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地进展。

（3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的根底。

（4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进展安全教育，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命安全。

（5）把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。

（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。

2、教育教学工作

（1）、进一步学习领悟《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。

（3）、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。

国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进展“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品教育。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班，同时结合《经典诵读》工程进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。

鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现，充分进展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的”数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。

开展幼儿朗读竞赛。

3、培训工作

1、组织教师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有规划地进展业务学习，连续鼓舞教师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、连续鼓舞支持教师参与各类大专学历进修。

4、教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方法、方式。

2、依据市教研工作规划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给教师供应研讨的平台，提高教师教研力量，促进教育水平上一个台阶。

幼儿园年度工作规划篇4

1、仔细做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参与，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带着家长积极参加幼儿园治理。

2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，进行家长开放日两次，家长学校上课两次。

3、本学年要求对幼儿进展普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。

4、利用橱窗积极向家长宣传幼教学问，帮忙家长提高对早期教育重要性的熟悉，形成家园教育的全都性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。

幼儿园年度工作规划篇5

开学这几天，我们与家进步行了沟通。初步了解到了幼儿的根本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理力量状况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热忱、活泼；申芩桧小朋友喜爱表演。总之，各有特色。

上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范典范的作用，新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境不熟识。有几位幼儿哭闹现象严峻；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜爱用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大局部幼儿喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏，喜爱新奇的玩具。他们对成人有剧烈的依恋，喜爱和固定的教师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的心情易受同伴和环境的影响，所以，他们简单被好玩的事物吸引，留意力简单转移。身体进展的方向处于快速进展时期，已能随便独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等根本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调力量有了肯定进展、但动作仍不协调，由于他们身心进展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开头建立，消失抵抗现象，喜爱与熟识的人交往，不满意时消失攻击性行为。依据幼儿的现状，我们应当留意对幼儿的需要赐予满意，使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。

一、本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体安康上能得到很好的照看。以此为根底，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理力量，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。

二、培育幼儿良好行为习惯的目标

1、情愿上幼儿园，情愿亲近教师或熟识的成人。

2、能跟随教师参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏，尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐。

3、能觉察自己和他人明显的心情表现，在成人的提示下愿意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进展简洁的应答。

4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

5、有肯定生活自理力量，乐于帮忙家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。

6、学习在集体生活中遵守简洁的规章。

7、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

三、主要内容和要求

培育幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境，保证

幼儿安康、开心成长；引导幼儿主动活动，促身体安康进展；引导他们感知四周环境，对环境有兴趣，进展感知觉，促语言思维力量进展；培育幼儿喜爱与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶力量，促良好共性进展；在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的根本生活力量；激发他们发觉美、感爱美的心情，为了做好这些，我们的方法有几方面。

生活：在轻松开心的环境里，培育幼儿安康的心情及共性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。

1、培育幼儿熟悉自己常用物品及标记，乐在成人帮忙下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。

2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于承受各种食物。

3、帮忙幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。

4、鼓舞幼儿多与他人沟通，渐渐适应集体生活。

5、引导幼儿随时留意安全，有初步的自我爱护意识，能听从成人有关的安全提示，知道不单独到在人关注不到的地方玩，不摸危急物品，不将异物放入口、耳里。

嬉戏：引导幼儿积极感知四周环境，培育他们对四周事物兴趣，促进多方面进展。

1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏欢乐，初步把握嬉戏技能；感知材料特点，会与同伴友好嬉戏，积极感知嬉戏材料外形、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具。

2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐，培育良好的社会情感，懂得爱自己亲人，教师和小朋友，愿与他人交往，体验集体活动乐趣。熟悉自我，感受节日欢乐，学会做自己力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及嬉戏规章，建立初步规章意识，不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。

3、引导幼儿主动与人交往，学习用语言表达自己需求，会宁静听加紧人说话，能听懂简洁的指令。

熬炼：引发幼儿对户外活动兴趣，积极参加各种体育熬炼活动，促进动作及身体的安康进展，养成活泼开朗，不怕困难的良好共性品质。

四、措施

1、关爱幼儿，给予亲情

要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地赐予

孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，满意其身心需求，帮忙幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得安全感，促进其身心安康进展。

幼儿园年度工作规划篇6

本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南，在仔细总结分析上年度工作的根底上，合理调整我园办园目标，实行科学治理，积极推动“教育理念、教育治理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建立，不断提高保教质量，以优质的保教效劳、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。

2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用安康教育，社会性教育，对幼儿进展自我防护意识教育。当班教师应准时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发觉问题准时汇报，妥当处理。

幼儿园年度工作规划篇7

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园治理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标

1、加强队伍建立，不断提升教师思想素养和业务力量。

2、加强常规治理，不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作，努力创立“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系，办家长满足幼儿园。

三、工作要点

（一）根底性工作。

1、教师队伍建立。严把教师聘请关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师根本功培训活动；坚持开展教师评价考核。

2、常规治理。建立健全组织机构和治理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩治理；加强档案资料治理。

3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学治理、在园活动治理、食品安全卫生治理、用电防火安全等治理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参与学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作规划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特别体质调查；保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动规划；综合组织安康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动之中，仔细开展嬉戏活动，做好嬉戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参与上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。

（二）讨论性工作。

1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动；3月：“查找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我欢乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。

2、园所文化建立。结合我园实际，细心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化气氛；进一步完善室内区角、室外区域，详细落实以“嬉戏为根本活动”的“指南”精神。

3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、友爱、英勇、勤学、好问、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

（三）精品活动

1、创“和雅教育”特色幼儿园。

2、幼儿园宣传报道。

四、工作措施

1、教师治理。依据教师根本功考评方案，选聘思想素养好，业务力量强的教师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心效劳”。坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，把握先进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上；积极参与上级组织的培训；实行“走出去、请进来”的方法开展学习。充分利用暑期集训时间开展教师根本功培训活动，每年6月开展教师根本功考评活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动，增加教师的工作责任感和危机意识。

2、常规治理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项治理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满足幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产治理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平常收集，期末整理装订成册，妥当保存。

3、安全、卫生保健治理。修订完善组织机构和安全治理制度，签订各类安全责任书。加强门卫、保安治理，园门实行封闭式治理，制止闲