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文档简介

中班健康活动——好吃的豆芽教案好吃的豆芽教案

中班健康活动好吃的豆芽教案主要包含了教学目标，教学过程等内容，初步了解豆芽的生长过程，能观看比较出黄豆芽和绿豆芽的不同，知道豆芽是蔬菜，有养分，愿意吃豆芽，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是好吃的豆芽教案。

教学目标

1.初步了解豆芽的生长过程，能观看比较出黄豆芽和绿豆芽的不同。

2.知道豆芽是蔬菜，有养分，愿意吃豆芽。

3.知道人体需要各种不同的养分。

4.初步了解健康的小常识。

5.培育良好的卫生习惯。

教学过程

一、老师出示豆芽，引导幼儿观看并熟悉豆芽。

1.师今日，老师给每组小伴侣带来一样礼物，大家看看是什么？（豆芽）

2.师请小伴侣拿两根不同的豆芽比较一下，它们的大小、粗细、长短有什么不同？

3.师两种豆芽一样吗？什么地方不一样？

4.师小结豆芽都分为三个部分豆芽瓣、豆芽茎和豆芽根。

黄豆芽比绿豆芽要粗一些、豆芽瓣也要大一些……

二、老师出示两种不同的豆芽，引导幼儿依据豆芽的外形来区分不容的豆芽。

1.师:现在就请小伴侣把混在一起的黄豆芽和绿豆芽分开，黄豆芽放在黄盘子中，绿豆芽放在绿盘子中，看哪一组的小伴侣分得又快又精确     ！

2.幼儿分豆芽。

三、老师与幼儿一起争论“豆芽哪里来？”，让幼儿知道豆芽的来历。

1.师前几天，我们小伴侣都做了一个发豆芽的试验，谁能来说一说你是怎么做的？最终发觉了什么？”

2.播放课件，了解豆芽的生长过程。

师那豆芽究竟是从哪里来的呢？老师给你们预备了一个录像，我们一起来看看吧！

四、尝豆芽

1.老师煮豆芽汤，炒绿豆芽。

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