幼儿园大班教案《好听的声音》含反思_第1页
幼儿园大班教案《好听的声音》含反思_第2页
幼儿园大班教案《好听的声音》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《好听的声音》含反思教案名称：好听的声音班级：幼儿园大班课时：1节时间：1小时老师：XXX大致内容：介绍孩子们各种好听的声音，让孩子们尝试仿照发声，并通过游戏、绘画等方式训练本身的声音。教学目的：1.让孩子们了解什么是好听的声音，培育他们对好声音的感觉。2.练习孩子们本身的声音，在语言表达和音乐方面进一步提高。3.通过社交活动和游戏，加强孩子们之间的沟通和合作意识。教学方法：1、讲授法：通过向孩子们介绍各种好听的声音，让他们渐渐了解并感受声音的魅力。2、启发法：通过让孩子们尝试仿照发声的方式，培育他们的自信和勇气，激发他们自我表达的热诚。3、互动法：通过游戏、绘画、集体表演等方式，促进孩子们之间的交流和合作，让他们更好地感受声音的美好。教学流程：一、导入环节（5分钟）1.与孩子们打招呼，亲切地叫出每一个孩子的名字，拉近彼此的距离。2.提问：“大家都爱好听什么声音？有些声音是不是很好听？”培育孩子们自动思考和表达的本领。二、新课讲授环节（20分钟）1.首先，介绍各种好听的声音，如唱歌、音乐演奏、鸟叫声、风铃声、雨声等等，让孩子们渐渐了解各种声音的魅力。2.提出问题：“孩子们，你们也有很好听的声音，你们知道怎么样才能发出好听的声音吗？”引导孩子们去思考和探究。3.让孩子们尝试仿照各种声音，包括唱歌、吹口哨、鸟叫声等等，并对他们的表现进行激励和确定。三、活动环节（30分钟）1.设计一些游戏来练习孩子们的表达和发声本领，如“同声传唱”“口胡子游戏”“倾听挑战赛”等等。2.让孩子们自由发挥，用各种方式、各种声音进行自我表达和交流，引导他们去尝试各种可能性。3.设计一些绘画活动，让孩子们用画笔表达本身对声音的感觉和理解，加深印象。四、总结环节（5分钟）1.老师对孩子们的表现进行总结和评价。2.让孩子们谈谈今日的感受和体会，激励他们共享本身的想法。3.感谢孩子们的参加和付出，提示他们要连续努力，不断提高本身。教学评价及反思：此次教学活动中，我通过引导孩子们去了解和感受各种好听的声音，让他们渐渐了解本身的声音本领，并训练他们的表达和发声本领。整个课程序列清楚、内容贴近生活、形式多样，得到了孩子们的积极响应。但是，在教学过程中还存在一些不足之处。首先是对于孩子们新鲜的课程内容，我没有予以充分的引导和解释，并没有让孩子们充分了解和感受声音的魅力。其次，在活动环节的设计上，我也没有充分考虑孩子们的喜好和本领，一些游戏和绘画活动并没有很好地起到磨练孩子们声音本领的作用。通过此次教学反思，我意识到要更加重

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论