四川省眉山市东坡中学2023年物理八下期末质量检测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国．若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定2．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的机械效率是80%3．两物体互相接触时，它们之间没有发生热传递，这一定是因为它们具有相同的()A．温度 B．体积 C．质量 D．热量4．如图所示,水平桌面上放有三个完全相同的容器,将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中,物体静止时液面相平．则下列判断正确的是A．液体对三个容器底部的压力相等B．在三种液体中，物体受到的浮力不相等C．液体的密度ρa>ρb>ρcD．在三种液体中,物体下表面受到的液体压强大小关系为pa>pb=pc5．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球6．2018年6月14日至7月15日第21届世界杯足球赛在俄罗斯的11座城市举行，该项赛事牵动着无数球迷的心。下列有关足球运动的说法错误的是A．守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行B．如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止C．用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的D．草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态7．为了衡量在热传递过程中能量转移的多少，物理学中引入的物理量是（）A．热量 B．温度C．比热容 D．内能8．下列四种情况中，人对物体没有做功的是（）A．快递员抱着邮件乘电梯上楼B．推出去的铅球在空中飞行C．用力推汽车走了一段距离D．将杠铃从地上举起9．放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力10．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断11．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到向上的升力C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．击球时，球拍和羽毛球间有力的作用，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力12．如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力二、填空题13．如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的________，此时滑板车相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的。14．小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为mL．测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后，测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量测量数据238.7g151.3g227.3g15．如图所示，OA＝40cm，AB＝30cm，C为OA的中点，C点所挂重物的重力为G＝1000N。请在图上画出作用在B点需要施加的最小力F的示意图，使杠杆平衡在如图所示的位置（保留作图痕迹），（_______）并求出该最小力F＝________N。16．如图是薄纸制成的下端开口，容器的容积为1m3，所用薄纸重量为0.5N，容器内空气重量为_________N。（空气密度为1.29kg/m3，g=10N/kg），为了使容器悬浮在空中，你要用_________方法使容器内空气减少，容器内空气的重量减少_________N，容器才能悬浮在空中。三、实验题17．（8分）如图甲所示，该实验装置的名称是__________.使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________(填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而__________-(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与____有关.18．（8分）如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境。（1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了___________的问题。（2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强________。（3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_________有关。由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强___________。（4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_________（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________。（5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_______不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_______（选填“越大”、“相等”或者“越小”）。19．（8分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_____________。（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：___________。（3）在丙图中，匀速拉动时弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时木块A所受滑动摩擦力为________N。（4）探究过程中，你认为操作最困难也是最关键的是__________。四、作图题20．（8分）如图所示，重为G的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图；（_______）21．（8分）小球被细绳悬挂在墙上，请在图中画出小球所受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，工人利用滑轮组提升重为810N的物体，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，不计绳重和摩擦，在这段过程中，试求：（1）工人拉绳子的速度；（2）作用在绳子自由端的拉力F；（3）这时滑轮组的机械效率．23．（12分）学完“浮力”知识后，小华同学进行了相关的实践活动（1）她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力.（2）取来规格相同的螺母若干，每只螺母质量为80g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.56N，求螺母的密度（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.

参考答案一、选择题1、A【解析】

当货轮由海上驶入长江后，都是漂浮，根据漂浮条件分析货轮受到浮力的变化情况．【详解】货轮在海上、长江面上，都是漂浮，货轮受到的浮力：F浮＝G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；故选A．2、A【解析】

（1）利用W＝Fs计算该过程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W额＝W总﹣W有求出额外功，然后利用W额＝fs计算货物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的机械效率．【详解】AC.拉力F做的功：W总＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，额外功：W额＝W总﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W额＝fs可得，物体在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正确、C错误；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B错；D.斜面的机械效率：η＝×100%66.7%，故D错误．故选A．3、A【解析】

因为发生热传递的条件是有温度差，如果两物体没发生热传递，肯定是具有相同的温度。故选A符合题意，BCD不符合题意。4、D【解析】

物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据F浮＝F下-F上＝（p下-p上）S比较物体下表面受到的压强的大小关系；由图可知物体排开液体的体积关系，根据阿基米德原理判断三液体的密度关系，利用p＝ρgh判断液体对三个容器底部的压强关系，利用F＝pS比较液体对三个容器底部的压力关系．【详解】由图可知，正方体在a中悬浮，在b、c中漂浮，因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一个正方体在三种液体中受到的浮力相等，故B错误；因a中正方体上表面压强不为0，b、c中正方体上表面的压强为0，所以,由的变形式可知，F浮＝F下，故D正确；因V排a>V排b>V排c，所以,由F浮＝ρgV排的变形式ρ＝可知,三液体的密度关系为ρa<ρb<ρc，故C错误；因物体静止时液面相平，所以,由p＝ρgh可知,液体对三个容器底部的压强关系为pa<pb<pc，由F＝pS可知,液体对三个容器底部的压力关系为Fa<Fb<Fc，故A错误．故选D.5、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．6、B【解析】

A.踢出的足球，由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续向前飞行，故A正确；B.一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态，故B错误；C.物体间力的作用是相互的。所以用力踢足球时脚会有疼的感觉，故C正确；D.足球滚动过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来，故D正确。故选：B.【点睛】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；B、一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态．C、物体间力的作用是相互的．D、力是改变物体运动状态的原因．7、A【解析】

为了衡量在热传递过程中能量转移的多少，物理学中引入的物理量是热量。故A正确，BCD错误。8、B【解析】

A．快递员抱着邮件乘电梯上楼，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故A不合题意；B．推出去的铅球在空中飞行，是由于铅球具有惯性，而惯性不是力，所以人对铅球不做功，故B符合题意；C．用力推汽车走了一段距离，对汽车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做了功，故C不合题意；D．将杠铃从地上举起，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故D不合题意．9、B【解析】

A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力的大小不相等且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确。10、B【解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．11、A【解析】

A．用力扣杀排球时，受对排球施加力的作用，同时排球也对手有力的作用，所以手感到疼痛，说明力的作用是相互的。故A符合题意。B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到竖直向下的重力作用。故B不符合题意。C．踢出去的足球会停下来，是因为物体受到地面的阻力作用。若没有阻力，则运动足球就不会停下来，说明物体的运动不需要力来维持。故C不符合题意。D．击球时，球拍和羽毛球间有相互作用的力，球拍对羽毛球的力大小等于羽毛球对球拍的力的大小。故D不符合题意。12、C【解析】

A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力分别作用在地面和运动员身上，是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A错误；B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力，二者大小不相等，不是一对相互作用力，故B错误；C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力，是作用在不同物体上的两个力，且二者大小不相等，不是一对平衡力，故D错误．二、填空题13、相互运动状态静止【解析】

第一空．同学用脚向后蹬地，滑板车才前进，使滑板车前进的力的施力物体是地面，说明力的作用是相互的；第二空．若双脚站在滑板车上，滑板车慢慢停下来是其运动状态发生变化，是受到摩擦力的结果；表明力可以改变物体的运动状态；第三空．滑板车停下，相对于地面之间没有位置变化，所以是静止的；14、1.15×103；200【解析】试题分析：由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量：m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g；由步骤②③可得，所加水的质量：m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g，由ρ=可得，喝掉酸奶的体积：V=V水===76cm3，酸奶的密度：ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3；由盒上标注的净含量可知，盒中酸奶的总质量m总=230g，则酸奶的总体积：V总===200cm3=200mL。【考点定位】密度的计算；密度公式的应用15、400【解析】

由题意及图示可知，当力臂为OB时，力臂最长，此时最省力；连接OB，力F垂直于OB时，力臂最大，作用力最小，如图所示；，由勾股定理可得：，由杠杆平衡条件得：，即：，则。16、12.9加热使气体膨胀0.5【解析】

第一空．因为G=mg、=，所以容器内空气的重力为G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．为了使容器悬浮在空中，根据物体热胀冷缩的性质，需要采用加热使气体膨胀，溢出空气的方法使容器内空气减少；第三空．容器的总重量为G总=G空气+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空气中受到的浮力为F浮=空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器悬浮在空气中,需要排出的空气为△G=G总−F浮=13.4N−12.9N=0.5N；三、实验题17、压强计漏气增大液体密度【解析】试题分析：该实验装置的名称是压强计．使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，气体在漏气的地方跑出去了，没有推动U形管中的液注变化．图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，发现探头在较深的丙图中，U形管中液注变化较大，说明液体内部的压强随深度的增加而增大．比较图丙和图丁，在同一深度，盐水中的U形管变化较大，说明：液体内部的压强与液体的密度有关．【考点定位】液体压强特点18、漏气越大液体深度越大不变相等深度越大【解析】

第一空．当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，一定出现了漏气现象，说明橡皮管破裂，所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒，看U型管液面是否变化；第二空．把水的内部压强的大小转换成U型管两边液面高度差的大小来判断，液面高度差越大，表示水内部的压强越大；第三空．由图丙可以看出，水的深度增大时，U形管内液面高度差增大，说明水的压强增大，所以液体压强跟液体深度有关；第四空．由第三空的分析可知：同种液体内部，液体深度越深，压强越大；第五空．由（4）中小民的发现可知，在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，即深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变；第六空．根据液体压强公式p=ρgh可知，同种液体中，h相同时，液体内部向各个方向的压强相等；第七空．根据液体压强公式p=ρgh可知，探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变；比较丙、丁两次实验，金属盒所处深度相同，液体密度不同，根据液体压强公式p=ρgh可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大；第八空．比较丙、丁两次实验，金属盒所处深度相同，液体密度不同，根据液体压强公式p=ρgh可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大。19、F3压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大1.6匀速直线运动【解析】

第一空．由图知道，三次实验中，甲乙压力相同，乙接触面较粗糙，所以乙的示数大于甲的示数；乙丙接触面的粗糙程度相同，丙压力较大，所以丙的示数大于乙的示数；所以三次实验中弹簧秤示数最大的是F3；第二空．比较甲、乙两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度之间的关系，得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦