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文档简介
教材同步复习第一部分第一章机械运动知识思维导图编者按:全书高频考点以铺色的形式呈现.知识要点归纳1.长度的测量(1)长度的单位基本单位:①______,符号为②______.其他常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.单位换算:1km=③__________m,1m=④______dm=⑤_______cm=⑥__________mm=⑦______μm=⑧______nm.知识点1长度和时间的测量(省卷:近5年仅2020年5A题考查)米
编者按:全书高频或必考知识点以黑底反白的形式呈现.m
1000
10
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(2)常用测量工具:刻度尺、三角尺、卷尺.(3)刻度尺的使用及读数会看:a.零刻度线,即刻度尺的起始刻度,使用时要看刻度尺的零刻度线是否在尺端,是否磨损;b.量程,即刻度尺一次能测量出的最大长度;c.分度值,即相邻两刻度线之间的长度,它决定测量的精确程度.会放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一侧要紧靠被测物体且与被测物体边缘保持平行,不能歪斜.会读:读数时,视线要与尺面垂直,不能斜视,估读到分度值的下一位.会记:记录的测量结果由数值和单位组成.2.时间的测量(1)时间的单位基本单位:⑨______,符号为⑩______.其他常用单位:小时(h)、分钟(min).单位换算:1h=⑪______min=⑫__________s.(2)常用测量工具:在运动场和实验室,经常用停表来测量时间.秒
s
60
3600
(3)停表的读数3.误差和错误项目误差错误产生原因a.仪器精确度不够b.实验方法不完善c.环境对仪器的影响d.观察者估读时的偏差由于不遵守测量仪器的使用规则或记录测量结果时粗心能否避免⑬________(选填“能”或“不能”)避免,但应尽量减小⑭______(选填“能”或“不能”)避免控制方法a.采用多次测量求平均值的方法b.采用精确度更高的测量工具c.采用合理的实验方法采用正确的测量方法,记录数据时要细心不能
能
【知识链接】刻度尺的使用1.认识刻度尺2.刻度尺的放置被测物体的一端没有对齐零刻度线
刻度线没有与物体紧贴
上图中铅笔的长度:l=7.50cm-1.00cm=6.50cm.【即时小练】正误判断课桌高度约为8cm (
)教室每层楼高约为3m (
)中学生的身高约为16dm (
)物理课本的宽度约为18mm (
)一支钢笔的长度约为13cm (
)×
√
√
×
√
正常人心跳的频率约为70次/min (
)做一遍眼保健操的时间约为15min (
)初中生50m跑步测试成绩约为300s (
)演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为46s (
)篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1min (
)√
×
×
√
×
1.机械运动:
在物理学中,我们把物体⑮________随时间的变化叫做机械运动.2.参照物
(1)定义:人们判断物体运动或静止时作为标准的物体.(2)判断物体运动或静止的方法知识点2
运动的描述(省卷:5年4考)位置
a.选择一个物体作为参照物,并假定参照物是静止的.b.观察被研究的物体相对于参照物的位置是否发生了变化.c.若相对位置改变,则所研究的物体⑯________;若相对位置没有改变,则所研究的物体⑰________.3.运动和静止的相对性:描述同一物体的运动状态时,选择的参照物不同,结论有可能不同,可见物体的运动和静止是相对的.运动
静止
【即时小练】正误判断正在发射升空的卫星,相对于运载火箭是运动的 (
)极速下降的跳伞运动员相对于地面是运动的 (
)坐在车厢里的乘客相对于运行中的火车是静止的 (
)游泳运动员在比赛中相对于站在岸边的裁判是静止的 (
)×
√
√
×
1.速度(1)比较物体运动快慢的方法a.相同时间,比较路程,路程⑱______的运动得快.b.相同路程,比较时间,时间⑲______的运动得快.(2)定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.(3)公式:⑳__________.(v表示速度,s表示路程,t表示时间)知识点3
运动的快慢(省卷:每年必考)长
短
运动快慢
米每秒
m/s(或m·s-1)
3.6
不变
不相等
【知识链接】有关速度公式的说明1.速度的单位是组合单位,由路程和时间的单位组合而成.2.物体在做匀速直线运动时,其速度的大小与路程、时间的大小均无关.3.在速度一定时,路程与时间成正比.【即时小练】正误判断光在真空中的传播速度约为3×108m/s (
)15℃时声音在空气中的传播速度约为340km/h (
)成年人正常步行的速度约为1.2m/s (
)自行车正常行驶的速度约为5m/s (
)男子百米赛跑中,运动员的平均速度约为100m/s (
)√
×
√
√
×
教材图片解读命题点参照物的选取及物体运动状态的判断1.如图所示,小明坐在停在站台上的列车中,以旁边驶过的列车为参照物,小明是________的,旁边坐着的小红以地面为参照物,则她认为自己是________的,由此可见物体的运动和静止是________的.运动
静止
相对
命题点1参照物的选取及物体运动状态的判断2.如图所示为某超市运行中的自动扶梯,某顾客站在上行的扶梯上,如果以地面为参照物,该顾客是________的;以扶梯为参照物,该顾客是________的.(均选填“静止”或“运动”)运动
静止
命题点2受力分析、动能和势能的影响因素3.乘客站在如图所示匀速上升的扶梯上,乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对____________力;扶梯在匀速上行的过程中,乘客的动能________,重力势能________.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)相互作用
不变
变大
命题点物体运动状态的判断4.随着经济的发展,我国的国防事业也得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景,战机中的飞行员看到加油机是静止的,则飞行员是以________(选填“战机”或“天上的云朵”)为参照物;以地面为参照物,战机是________(选填“静止”或“运动”)的.战机
运动
命题点运动快慢的比较5.如图所示为百米赛跑的一个场景,我们说跑在前面的运动员最快,判定的依据是所有运动员所用的________相同,通过比较________来得知的;百米赛跑全程运动员所做的运动是________(选填“匀速”或“变速”)运动.时间
路程
变速
命题点匀速直线运动与变速直线运动6.如图所示记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的路程.甲车做____________运动,速度为______m/s;乙车做________直线运动,其平均速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)甲车的平均速度.匀速直线
30
变速
等于
命题点速度的计算和应用7.小明乘车行至某隧道前,看到路边有如图所示的信息,它表示隧道的长度为________km,通过隧道时汽车的速度不得超过______km/h,若小明乘坐的汽车通过该隧道所用时间为5min,该汽车的平均速度为_________km/h,那么该车____________(选填“没有违反”或“违反了”)交通规定.4.1
60
49.2
没有违反
核心素养实验【设计和进行实验】1.实验原理:__________.2.主要实验器材及作用(1)刻度尺:测量小车运动的________;(2)停表:测量小车运动的________;(3)金属片:确保小车始终在同一位置停下,便于计时;(4)斜面:使小车获得下滑的动力.实验测量物体运动的平均速度路程
时间
3.实验装置图:4.小车运动距离要“头对头”或“尾对尾”地进行测量.5.斜面的倾角不宜过大或过小的原因:倾角太大会使小车的速度太快,不易测量________;倾角太小会使各阶段的平均速度接近.时间
【分析数据和现象】6.根据表格数据计算小车在不同阶段的平均速度并比较.7.小车从斜面顶端由静止运动到底端的过程是变速(或加速)直线运动,即v前<v平<v后.【交流与反思】8.(1)小车过了起点后才开始计时,导致时间测量值偏小,平均速度的测量值________;(2)小车过了终点后才停止计时,导致时间测量值偏大,平均速度的测量值________.偏大
偏小
9.多次测量同一段路程的平均速度时,必须让小车从斜面的同一位置由静止开始滑下,且保证金属片的位置不变.10.小车从斜面顶端由静止运动到底端的过程中机械能的转化情况是重力势能转化为动能.【例】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面甲位置由静止开始下滑,分别测出小车到达乙位置和丙位置的时间,即可测出小车在不同阶段的平均速度和整个下滑过程中的平均速度.针对训练(1)测量小车运动的平均速度的实验原理是__________.(2)实验中斜面应保持______(选填“较小”或“较大”)的坡度,目的是______________________________
.(3)选用的器材除小车、长木板、垫块和金属片外,还需要的测量工具是_________和_______.金属片的作用是_______________________________.较小
便于测量小车运动所用的时间
刻度尺
停表
确保小车的终点在同一
位置
(4)请你根据图示完成表格:物理量小车由甲到乙小车由乙到丙小车由甲到丙路程/cm26____________时间/s_____4_____平均速度/(cm·s-1)____________1564
90
2
6
13
16
(5)分析表格中的数据,小车由甲到乙的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车由甲到丙的平均速度,理由是:______________________________________________________;小车在整个运动过程中做________________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).小于
小车沿斜面下滑过程中重力势能转化为动能,速度不断变大
变速直线运动
【能力提升】(6)请写出两个导致测量的平均速度值偏大的原因:①____________________;②________________________________.(合理即可)(7)为了测量小车运动过程中乙位置到丙位置的平均速度,某同学让小车从乙位置由静止释放,测出小车到达丙位置的时间,从而计算出小车运动过程中乙位置到丙位置的平均速度.他的做法正确吗?__________,理由是____________________________________________________________________________________________________.先释放小车后计时
小车还未撞击金属片就停止计时
不正确
所测得的时间不是运动过程中小车从乙位置到丙位置的运动时间(或小车运动过程中经过乙位置的速度不是零)
(8)下列能正确反映小车下滑过程中v-t关系的图像是______(填序号).C
重点难点突破【例1】小华每天背着书包上学.如果说书包是静止的,选择的参照物可能是________.放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是________(选填“运动”或“静止”)的.小华
重难点1参照物的选取及物体运动状态的判断运动
【变式1】我国技术人员在研发高铁时,要进行风洞测试,即将高铁列车模型放在风洞中固定,让风高速迎面吹来,模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形,在风洞测试过程中,下列说法正确的是 (
)A.高铁列车模型相对于风洞是运动的B.高铁列车模型相对于风是运动的C.风相对于风洞是静止的D.高铁列车模型相对于地面是运动的B
【方法指导】1.根据参照物判断物体的运动状态2.根据物体的运动状态选择所需的参照物【例2】小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,则以下说法中正确的是 (
)A.小明前50m的平均速度是7.14m/sB.小明后50m的平均速度是8.33m/sC.百米全程的平均速度是7.69m/sD.百米全程的平均速度是7.74m/sC
重难点2速度的相关计算【变式2】列车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥.通过1.5km的甲桥用时24s,通过3.0km的乙桥用时44s,列车通过甲桥的速度是________m/s,列车中座椅上的某位乘客通过乙桥的时间为______s.40
75
【方法指导】速度的计算1.公式中的物理量必须对应同一物体的同一时间段或同一段路程,不能张冠李戴.2.计算时单位要统一,注意单位换算(1m/s=3.6km/h).3.平均速度不是速度的平均值,计算某一段路程的平均速度时,必须用这段路程除以通过这段路程所用的总时间,不能取各段路程(或各段时间)速度的平均值.【例3】某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示.对该物体的运动情况进行分析,得出的结论中不正确的是 (
)A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在2~4s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/sC
重难点3
s-t、v-t图像的理解及应用【变式3】小明和小华在操场上沿直线跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法正确的是 (
)A.两人都做匀速直线运动B.两人都做变速直线运动C.8s内,小华的速度先增大后减小D.0~2s之间,小华跑得更快D
【方法指导】
运动图像问题1.图像问题:(1)明确图像中横、纵坐标表示的物理量;(2)注意坐标轴上最小分格的数值大小和单位;(3)明确图像所表示的物理意义.2.匀速直线运动的两类运动图像云南真题精练类型1长度、时间的估测1.判断正误(1)(2020·云南1A题0.75分)新冠病毒2019-nCoV的直径约为0.1mm (
)(2)(2019·曲靖1B题0.75分)中学生的课桌高度约为0.75m (
)(3)(2018·曲靖3B题0.75分)初中男生百米跑的时间约为14s (
)命题点1长度及其测量×
√
√
编者按:全书高频命题点以黑底反白的形式呈现.(4)(2017·曲靖1A题0.75分)中考体育使用的单人跳绳,长度约为8dm (
)(5)(2017·曲靖1D题0.75分)升国旗时,演奏一遍“中华人民共和国国歌”用时约为1min (
)(6)(2016·云南1C题0.75分)考试用的碳素笔长度约为40cm (
)(7)(2016·云南1D题0.75分)脉搏跳动一次的时间约为2s (
)(8)速度的估测(2017·昆明1B题0.75分)通常情况下骑行自行车的速度约为1m/s (
)×
√
×
×
×
类型2长度的测量2.【2019·昆明18(1)题2分】图中物体的长度为_________mm.37.5
3.【2015·曲靖19(2)题2分】木块的长度是___________cm.1.30
1.(2020·云南5题3分)2020年6月23日,我国完成了北斗全球卫星导航系统收官卫星的发射,全面建成了北斗系统.该系统通过“星间链路”——也就是卫星与卫星之间的连接“对话”,为全球用户提供定位导航授时、全球短报文通信和国际搜救等服务.关于如图所示的情景,命题点2参照物的选取及物体运动状态的判断说法正确的是 (
)A.北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运行时,动能增大,势能减小B.星箭分离前,卫星相对于运载火箭是静止的C.北斗卫星绕轨道运行时受到平衡力的作用D.卫星与卫星之间的连接“对话”利用了光纤通信B
【解析】北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运行时,卫星的质量不变,速度减小,动能减小,相对于地球的高度增加,重力势能增大;星箭分离前,二者的位置是固定的,卫星相对于运载火箭并没有位置的变化,所以卫星相对于运载火箭是静止的;北斗卫星绕轨道运行时做圆周运动,运动状态不断改变,故受的力不是平衡力;卫星与卫星之间的连接“对话”利用了卫星通信,不是光纤通信.2.(2018·云南11题1分)中国高速铁路以快捷、平稳和高速发展享誉世界,已成为现代中国的一张名片.2018年5月1日,昆明至大理首列动车进行联调联试,预计2018年6月底通车.如图所示,动车出站时,以站台为参照物,车是________的.运动
3.(2019·曲靖11题2分)连接香港、珠海及澳门的港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车.大桥全长55km,一辆汽车以50km/h的速度匀速通过大桥,用时________h;在汽车通过大桥的过程中若以汽车为参照物,大桥是________(选填“运动”或“静止”)的.1.1
运动
1.(2016·云南9题1分)5月21日,我国自行研制的CRH380A型动车组(如图)顺利抵达昆明,这是目前世界上运营速度最快的列车,最高时速可达380km/h,合__________m/s(保留一位小数).命题点3
速度的理解及相关计算105.6
2.(2020·云南16题1分)歼-20是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞行速度为2.8马赫,即15℃空气中声速的2.8倍(15℃空气中声速340m/s).歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为______________________m.9.52×104
(95200)
【解析】歼击机以最大速度飞行100s运动的路程s=vt=2.8×340m/s×100s=95200m=9.52×104m.3.(2017·曲靖16题1分)国产大飞机C919成功首飞,标志着我国航空事业一个新时代的开启(如图).若飞机滑行60s后以70m/s的速度起飞,滑行过程中的平均速度为35
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