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文档简介

教案系列大班主题优质课教案：奇妙的语言教案及反思《大班主题优质课教案《奇异的语言》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

有益的阅历：

人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的沟通，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的关于学问是非常有益的。

内容与分析：

本次活动着重于“语言”，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，加深幼儿的理解。

教学过程与建议：

活动一：谈话《奇异的语言》

活动目标：

1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言，了解语言的种类。

2、关怀幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，快速的把握别人谈话的内容，能在别人谈话后赐予补充。

3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。

活动预备：

幼儿有肯定的关于语言的学问。

活动过程或建议：

(一)演唱英语歌《我会说A、B、C》，引入主题。

让幼儿说说这首歌是用哪国的语言演唱的?你还懂得其他国家的语言吗?

(二)、引导幼儿围绕“语言”的话题自由交谈。

1、幼儿自由结伴，说说自己知道的语言使用的国家。

2、老师小结幼儿的谈话：世界上有几千种语言，有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等，有的国家使用一种语言，比如：日本。来;自.屈;老师;教.案;有的国家使用几种语言，比如：瑞士。使用人数最多的语言是汉语，世界上最广泛使用的语言上英语。

(三)、结合自身实际谈谈本民族、本地区的语言。

1、世界上有许多种语言，中国也有许多的语言，叫做“方言”比如：话、话、话等等。你会说哪的方言?

2、你们那儿的方言与“一般话”有什么不同?

(四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》

活动二：音乐《英语歌：Whit`syouname?》

活动目的：

1、初步接触国外的英语歌，会唱英语歌。

2、理解歌词的意思，学做音乐嬉戏。

活动预备：

钢琴一台、音乐磁带一盒

活动过程与建议：

(一)、在钢琴的伴奏下自由地进入教室，进行发声练习。

(二)、学习英语歌曲，理解歌曲的意思。

1、幼儿听音乐，依据自己的理解说说歌曲的意思。

2、老师解说歌曲的意思。

3、幼儿用整体教唱法学习歌曲，留意吐词清晰。

(三)、通过嬉戏，巩固幼儿对唱曲的把握程度。

1、嬉戏：《对唱》

2、嬉戏：《你的名字?》

环境创设：

在教室里创设一个“语言文字角”。

生活渗透：

在生活中利用空余时间讲一些关于“语言文字”的故事。

家庭渗透：

在家中父母能为幼儿创设一个良好的语言的环境。

活动反思：

通过这一系列的活动，幼儿从不同的方面、不同的角度了解了“语言”的关于学问，并初步接触了英语歌曲，了解了英语的发音。不仅培育了幼儿的民族

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