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文档简介
年秋学期大班多元智能教学计划进度安排最新资料9月第1周
安抚新生
9月第2周
数学
主题:科技乐园
活动一:滚动的球
1、能精确 地说出球体的名称和特征,初步懂得区分圆形和球体。
2、进展幼儿观看比较力量,激发幼儿烦人空间想象力。
语言
主题:欢乐的星期天
活动一:逛公园
1、学习根据肯定的挨次叙述自己的所见所闻。
2、尝试按儿歌的结构仿编儿歌。
艺术
主题:我的本事大
活动一:我的心
1、感受和理解歌曲的内容与情感。
2、尝试用多种艺术形式(音乐、舞蹈、绘画)来表现各种心情与情感。
健康
主题:养成好习惯
活动一:欢乐的一天
1培育有规律的生活习惯和生活自理力量。
社会
主题:小小值日生
活动一:我是谁
1、知道当值日生应尽的职责,培育责任感。
2、体会当值日生的光荣,以及关怀集体,关心同伴的欢乐。
科学
主题:自然角
活动一:可爱的蚂蚁
了解蚂蚁的形状特征和生活习性,把握有挨次地观看的方法,进展观看力。
活动二:捉小虫
把握捕获小虫的方法,训练空间运动技能,能按自己的标准对小虫进行分类。
活动三:会游泳的昆虫
知道哪些昆虫会游泳,哪些昆虫不会游泳,把握更多的昆虫分类标准。
9月第3周
数学
主题:科技乐园
活动二:不同的几何形体
1、能知道正方体和长方体的名字与特征,能初步区分正方形与正方体、长方形与长方体、正方体与长方体之间的不同。
语言
主题:欢乐的星期天
活动二:看海豚说海豚
利用材料引导幼儿创编故事。
艺术
主题:我的本事大
活动二:我和好伴侣作嬉戏
1、体会和伴侣在一起的欢乐。
2、喜爱用多种艺术形式来表达。
活动三:绘画活动——我的梦
1、尝试画出自己梦中的故事。
2、愿意表现并能大胆想象。
健康
主题:养成好习惯
活动二:红花送给谁
了解一些危害健康的因素,增加自我爱护意识。
社会
主题:小小值日生
活动二:马虎的值日生
1、知道做事应当仔细细致,当负责任的值日生。
2、学习反省自己的优缺点。
科学
主题:自然角
活动四:小小保藏家
收集自己感爱好的物品,学会摆放、保藏的方法。
活动五:圆圆滚滚
了解哪些东西能滚动,探究能滚动物体的特征。
9月第4周
数学
主题:科技乐园
活动三:不同的几何形体
1、能扎起操作中观看比较、熟悉圆柱体的特征,初步懂得区分球体与圆柱体,能找诞生活中与它们相像的物体。
2、进展幼儿观看、比较和综合概括力量,提高幼儿的空间想象力,辨别力。
语言
主题:欢乐的星期天
活动三:你的心情怎么样
学习用精确 、形象的语言表达心情。
艺术
主题:我的本事大
活动四:美术活动——瓶瓶罐罐来唱歌
1、通过对不同外形的常见器物的观看,尝试用线条和颜色表现自己认为好看好玩的画面。
2、大胆地进行画面图形和颜色的组合。
健康
主题:养成好习惯
活动三:做个好孩子
培育爱劳动、讲卫生的习惯。
社会
主题:我是中国人
活动一:我是中国人
1、知道自己是中国人
2、了解中国人的外貌特征,一些有代表性的民族文化,传统美德,萌发做中国人的骄傲感。
科学
主题:自然角
活动六:谁是活鱼
通过观看和试验,探究有生命的鱼与模型鱼的区分。知道活鱼能在水中活动。
活动七:哪些物体有生命
区分有无生命体的物体,知道能生长的就是有生命的,不能生长的是无生命的,主要探究生命现象。
10月第1周
数学
主题:科技乐园
活动四:搭积木
1、能在嬉戏中感知多种几何体的特点、功能。
2、发挥幼儿想象力和制造力,进展幼儿语概括和表达力量,培育幼儿的动手操作力量及协作精神。
语言
主题:
艺术
主题:太阳和月亮
活动一:想象画——我给太阳兄弟拍照
1、尝试用简洁的线条来大胆表现人物的各种面部表情及神态。
2、大胆想象与创意。
健康
主题:不挑食
活动一:养分平衡才健康
1、初步了解五大类食品。懂得人体健康需要多种养分。
2、养成不挑食、不偏食的习惯。
社会
主题:我是中国人
活动二:各族人民
1、知道中国是个多民族的国家,了解部分少数民族的主要特征。
2、初步知道各族人民是一家,懂得要敬重少数民族。
科学
主题:多彩的世界
活动一:会变的颜色
发觉颜色混合后的变化,训练队颜色的感知力量,拍样探究的乐观性。
10月第2周
数学
主题:科技乐园
活动五:几何体分类练习(1)
1、巩固幼儿对几何体的熟悉,进一步熟识它们的主要特征和主要区分。
2、能按几何体名称进行分类,提高幼儿动手操作力量。
语言
主题:欢乐的星期天
活动四:《我的一天》日记本
1、初步了解写日记的方式。
2、学习用日记记录事情,表达感情。
艺术
主题:太阳和月亮
活动二:想象画——月亮公主扮装舞会
1、尝试依据自己的想象自由作画。
2、大胆描绘各种人物动态。
健康
主题:不挑食
活动二:自助配餐
1、初步知道人们需要吃各类食物,才能养分全面,有利健康。
2、初步学会合理搭配各种食品,进一步订正挑食、偏食的行为。
社会
主题:我是中国人
活动三:宏大的中国人(宏大的中国科学家)
1、知道中国五千年的文明史上有很多宏大的科学家,他们为中国及人类社会的进展做出了巨大贡献。
2、为历代中国科学家的成就而感动,萌发向科学家学习的美妙愿望。
科学
主题:多彩世界
活动二:漂亮的彩虹
了解彩虹的外形、颜色,进一步感受颜色的漂亮与奇异,培育乐观的探究态度,体验胜利的乐趣。
活动三:奇异的声音
感知声音的产生及特点,能区分乐音和噪音,培育对声音的爱好。
10月第3周
数学
主题:科技乐园
活动六:几何体分类练习(2)
1、能对应多种条件对几何体进行分类,并用语言正确表达。
2、进展幼儿思维的灵敏性和精确 性。
3、养成良好操作习惯。
语言
主题:我是小记者
活动一:采访鸡大婶
学习采访的方法与过程,学习怎样向别人提问题。
艺术
主题:太阳和月亮
活动三:音乐活动《弟弟问蓝天》
1、尝试开心并布满幻想地表演歌曲。
2、留意2/4拍与3/4拍的切换,较精确 地把握歌曲演唱的速度。
3、激发探究宇宙神秘的爱好。
健康
主题:人体认知与自我爱护
活动一:饼干的旅行
1、初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能,了解食物在人体内的变化过程。
2、培育良好的饮食习惯和探究人体神秘的爱好。
活动二:光明的眼睛
1、加深对眼睛作用的熟悉,了解眼睛受到损害给生活带来的影响。
2、懂得一些爱护视力的基本方法,增加自我爱护意识。
社会
主题:我是中国人
活动四:宏大的中国人(航天英雄)
1、了解我国自行研制的“神舟五号”载人飞船放射胜利,以及“神舟七号”载人飞船胜利实现宇航员太空行走的宏大壮举。为祖国的强大和中国航天勇士的成功而傲慢和骄傲。
2、学习航天精神,立志长大为国争光。
科学
主题:多彩世界
活动四:玩声音
感知各种声音,关注生活中声音的多种多样。乐观探究用不同的方法弄出声音,培育创新意识和合作力量。
活动五:它们像什么
了解仿生技术的运用,知道生物给人们带来的启示。运用观看比较的方法获得仿生现象的有关阅历,激发制造欲望。
10月第4周
数学
主题:小老鼠学数学
活动一:奇奇学写数字
1、使幼儿进一步区分1—10的字形和挨次。
2、能正确书写数字1—10.
语言
主题:我是小记者
活动二:节目好看吗
学习主持人的专题采访
艺术
主题:动物趣事
活动一:愉快的小老鼠
1、想象制造小老鼠的艺术形象。
2、体验大胆表现的欢乐。
健康
主题:我们一块儿做运动
活动一:玩瓶瓶
1、训练手眼口协调力量和反应力量,进展动作技能。
2、学会用易拉罐瓶熬炼身体,体验玩瓶子的乐趣。
3、培育制造力和想象力。
社会
主题:我爱中国
活动一:东方之国
1、知道中国位于世界的东方,是东方之国,世界大
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