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文档简介

山西省忻州市咀子学校2022年高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.右图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2、图3是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续逐个叠放下去,那么在第七个叠放的图形中小正方体木块数应是()A.25

B.66

C.91

D.120参考答案:C2.等差数列中,则数列前9项的和等于()A.66 B.99

C.144

D.297参考答案:B3.已知点P是双曲线右支上一点,分别是双曲线的左、右焦点,I为的内心【内心---角平分线交点且满足到三角形各边距离相等】,若成立,则双曲线的离心率为A.

B.

C.4

D.2参考答案:C略4.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:

①若,,则

②若,,,则

③若,,则

④若,,则

其中正确命题的序号是

(

)A②和③

B

①和②

C

③和④

D

①和④参考答案:B略5.函数f(x)在定义域R内可导,若f(x)=f(2-x),且当x时,,

设a=f(0),b=f(),c=f(3),

(

)A

a﹤b﹤c

B

c﹤b﹤a

C

c﹤a﹤b

D

b﹤c﹤a参考答案:C6.曲线在点处的切线方程为()A B. C. D.参考答案:C【分析】求得的导数为,即可求得切线斜率为,由直线方程的点斜式列方程整理即可得解.【详解】记,则所以曲线在点处的切线斜率为所以曲线在点处的切线方程为:,整理得:故选:C【点睛】本题主要考查了导数的几何意义及导数计算,考查转化能力,属于较易题.7.一物体的运动方程是,则时刻的瞬时速度是(

A.3

B.7

C.4

D.5参考答案:C8.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对边,若a=2bcosC,则此三角形一定是()A.等腰直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等腰或直角三角形参考答案:C【考点】三角形的形状判断;同角三角函数间的基本关系;正弦定理.【专题】计算题.【分析】根据a=2bcosC得到bcosC=,然后根据三角函数定义,得到bcosC=CD=,得到D为BC的中点,根据全等得到三角形ABC为等腰三角形.【解答】解:过A作AD⊥BC,交BC于点D,在直角三角形ACD中,cosC=得CD=bcosC,而a=2bcosC得bcosC=,所以CD=AD=AD,∠ADB=∠ADC=90°,BD=CD得到三角形ABD≌三角形ACD,所以b=c,三角形ABC为等腰三角形.故选C【点评】考查学生利用三角函数解直角三角形的能力.掌握用全等来证明线段相等的方法.9.已知全集,集合,则(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B10.为了得到函数的图像,只需把函数的图像()A.向左平移个长度单位B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位D.向右平移个长度单位参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(本小题满分12分)

在平面直角坐标系xOy中,F1、F2分别为椭圆的左、右焦点,点P坐标为(a,b),若△F1PF2为等腰三角形.(1)求椭圆的离心率e;(2)设直线PF2与椭圆相交于A,B两点,M是直线PF2上的点,满足,求点M的轨迹方程.参考答案:12.已知,则的值为__________.参考答案:【分析】先根据已知求出,最后化简,代入的值得解.【详解】由题得.由题得=.故答案为:【点睛】本题主要考查差角的正切和同角的商数关系平方关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.13.已知,则的值等于

.参考答案:14.已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若对于任意(x1,y1)∈M,都存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,则称集合M是“垂直对点集”.给出下列四个集合:①M={(x,y)|y=};

②M={(x,y)|y=log2x};③M={(x,y)|y=ex﹣2;

④M={(x,y)|y=sinx+1.其中是“垂直对点集”的序号是.参考答案:③④【考点】点到直线的距离公式.【专题】导数的综合应用.【分析】由题意可得:集合M是“垂直对点集”,即满足:曲线y=f(x)上过任意一点与原点的直线,都存在过另一点与原点的直线与之垂直.【解答】解:由题意可得:集合M是“垂直对点集”,即满足:曲线y=f(x)上过任意一点与原点的直线,都存在过另一点与原点的直线与之垂直.①M={(x,y)|y=},假设集合M是“垂直对点集”,则存在两点,,满足=﹣1,化为=﹣1,无解,因此假设不成立,即集合M不是“垂直对点集”,②M={(x,y)|y=log2x},(x>0),取(1,0),则不存在点(x2,log2x2)(x2>0),满足1×x2+0=0,因此集合M不是“垂直对点集”;③M={(x,y)|y=ex﹣2},结合图象可知:集合M是“垂直对点集”;④M={(x,y)|y=sinx+1,结合图象可知:集合M是“垂直对点集”.综上可得:只有③④是“垂直对点集”.故答案为:③④.【点评】本题考查了新定义“垂直对点集”、直线垂直与斜率的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.由曲线4x2+y2=1变换为曲线:4x2+4y2=1,伸压变换所对应的矩阵为

.参考答案:【考点】Q5:平面直角坐标轴中的伸缩变换.【分析】根据题意,设伸压变换所对应的矩阵为A,设P(x,y)为曲线4x2+y2=1,在矩阵A对应的变换下变为另一个点P'(x',y'),分析可得,解可得矩阵A,即可得答案.【解答】解:设伸压变换所对应的矩阵为A,设P(x,y)为曲线4x2+y2=1,即(2x)2+y2=1上的任意一点,在矩阵A对应的变换下变为另一个点P'(x',y'),则有(2x′)2+(2y′)2=1,∴,即,即=,故A=,故答案为:.16.已知数列{an}的前n项和是2Sn=3n+3,则数列的通项an=.参考答案:考点;数列递推式.专题;等差数列与等比数列.分析;由2Sn=3n+3,可得当n=1时,2a1=3+3,解得a1.当n≥2时,+3,2an=2Sn﹣2Sn﹣1即可得出.解答;解:∵2Sn=3n+3,∴当n=1时,2a1=3+3,解得a1=3.当n≥2时,+3,∴2an=(3n+3)﹣(3n﹣1+3),化为an=3n﹣1.∴an=,故答案为:.点评;本题考查了递推关系的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.17.已知(﹣)n展开式中所有项的二项式系数和为32,则其展开式中的常数项为.参考答案:﹣80【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】由条件求得n=5,在展开式的通项公式中,令x的幂指数等于零,求得r的值,可得展开式中的常数项.【解答】解:由题意可得2n=32,∴n=5,∴(﹣)n=(﹣)5展开式的通项公式为Tr+1=?(﹣2)r?.令=0,求得r=3,∴展开式中的常数项为?(﹣2)3=﹣80,故答案为:﹣80.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)设且,函数。 (1)当时,求曲线在(3,f(3))处切线的斜率;(2)求函数f(x)的极值点。参考答案:当(a,1)时,,函数f(x)单调递减;当(1,+)时,,函数f(x)单调递增。此时x=a是f(x)的极大值点,x=1是的极小值点。

②当时,当(0,1)时,,函数f(x)单调递增;当(1,a)时,,函数f(x)单调递减;当(a,+)时,,函数f(x)单调递增。此时x=1是f(x)的极大值点,是f(x)的极小值点。

综上,当时,是f(x)的极大值点,x=1是的极小值点;当时,x=1是f(x)的极大值点,是f(x)的极小值点。19.(本题满分13分)已知函数f(x)=ax2+lnx(a∈R)(Ⅰ)当a=2时,求f(x)在区间[e,e2]上的最大值和最小值;(Ⅱ)如果函数g(x),f1(x),f2(x)在公共定义域D上,满足f1(x)<g(x)<f2(x),那么就称g(x)为f1(x),f2(x)的“伴随函数”.已知函数f1(x)=x2+2ax+(1-a2)lnx,f2(x)=x2+2ax.若在区间(1,+∞)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“伴随函数”,求a的取值范围.参考答案:另解:(接在(*)号后)先考虑h(x),20.(本题满分12分)若复数,求实数使成立.(其中为的共轭复数)参考答案:或略21.甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间,他们参加的5项预赛成绩记录如下:甲8282799587乙9575809085(1)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.参考答案:解:(1)记甲被抽到的成绩为x,乙被抽到的成绩为y,用数对(x,y)表示基本事件:(82,95)(82,75)(82,80)(82,90)(82,85)(82,95)(82,75)(82,80)(82,90)(82,85)(79,95)(79,75)(79,80)(79,90)(79,85)(95,95)(95,75)(95,80)(95,90)(95,85)(87,95)(87,75)(87,80)(87,90)(87,85)基本事件总数n=25.···························2分记“甲的成绩比乙高”为事件A,事件A包含的基本事件:(82,75)(82,80)(82,75)(82,80)(79,75)(95,75)(95,80)(95,90)(95,85)(87,85)(87,75)(87,80)事件A包含的基本事件数是m=12.·····················4分所以P(A)==.··················

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