湖南省怀化市洪江芙蓉中学高二生物联考试卷含解析

湖南省怀化市洪江芙蓉中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中不应该出现在内环境中的是

（

）A．神经递质

B．氨基酸

C．呼吸氧化酶

D．组织胺参考答案：C2.下列说法正确的是A．成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用B．排出成熟卵子细胞的过程即为排卵C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子结合后发生的参考答案：D3.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用的？①萘乙酸

②吲哚乙酸

③细胞分裂素

④2，4—D

⑤乙烯A．②③⑤

B．①③⑤

C．①②④

D．③④⑤参考答案：A4.大约在70个正常人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无血缘关系的正常男人婚配。问：他们所生孩子患白化病的概率是多少（）A．1/9

B．1/4

C．1/420

D．1/560参考答案：C5.关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述中，错误的是

A.果酒制作中，对葡萄进行多次反复冲洗以防止杂菌污染

B.果酒制作过程中，若发酵条件控制不当果酒可能变酸

C.腐乳制作过程中，适量加盐以防止豆腐变软、变质

D.果醋制作过程中，应充入无菌空气以利于醋酸发酵参考答案：A6.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩参考答案：C7.基因工程与蛋白质工程的区别是

（

）A．基因工程对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或形状水平）操作D．蛋白质工程完全不同于基因工程参考答案：B8.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是（

）A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D略9.SARS病毒有多种变异类型，SARS病毒能形成较多不同变异类型的根本原因是（

）A．基因突变

B．基因重组

C．环境变化

D．生存斗争参考答案：A10.下列实验中，所用实验材料及试剂不正确的是（）A.取大豆组织液用双缩脲试剂检测蛋白质B.取甘蔗汁液用斐林试剂检测还原性糖C.取马铃薯组织样液用碘液检测淀粉D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒参考答案：B大豆中富含蛋白质，鉴定蛋白质用双缩脲试剂，所以取大豆组织液用双缩脲试剂检测蛋白质，A正确。甘蔗汁中富含蔗糖，但蔗糖不是还原糖，B错误。马铃薯中富含淀粉，可以用碘液检测，出现蓝色，C正确。花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下能观察到橘黄色的脂肪颗粒，D正确。点睛：对于观察类实验，实验材料首先要富含观察的物质或结构，其次实验材料自身的颜色对实验结果的颜色不能有干扰。11.肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基18个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有A．0个

B．1个

C．2个

D．3个参考答案：B12.如下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植作物品种参考答案：C13.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是(

)。A．氢键

碱基与脱氧核糖之间

B．氢键

碱基与碱基之间C．磷酸二酯键

磷酸与脱氧核糖之间

D．磷酸二酯键

脱氧核糖与碱基之间参考答案：C略14.下列各项中，不属于反射活动的是（）。A.司机看见红灯刹车

B.天热出汗C.白细胞吞噬细菌

D.吃食物时，分泌唾液参考答案：C略15.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB

B．aaBb

C．AABb

D．AaBb参考答案：B16.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是

A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌

C．说明了R型活菌是无毒性的

D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的参考答案：A17.病毒、蓝藻和酵母菌都有的结构或物质是…………（

）A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．核酸参考答案：D18..某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（）A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目参考答案：B【分析】本题主要考查生态系统的组成成分和信息传递功能，种群和群落的有关知识。昆虫以植物为食，属于消费者；信息包括物理（声、光、电、磁等）、化学（化学物质）和行为（特定的动作）信息；调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法、灯光诱捕法和标志重捕法。趋光性昆虫的种类很多，可以利用黑光灯诱捕，统计种类数。【详解】趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出330-400nm的紫外光波，故黒光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B错误；黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，C正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类，D正确，所以选B。【点睛】趋光性昆虫有很多种，用黑光灯诱捕时，能吸引附近多种昆虫向黑光灯聚集，所以能用于探究趋光性昆虫的物种数目。19.下列关于各种遗传病的发病风险的叙述，正确的是

A．患多基因遗传病的胎儿，常因在胎儿期自发流产而不出生

B．新生婴儿和儿童容易患染色体疾病

C．各种遗传病在青春期的患病率很低

D．多基因遗传病的发病率随着年龄的增加而下降参考答案：C略20.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b参考答案：C21.根据生物的相似或不同点进行分类如右图，实线框和虚线框分别代表两种分类法，下列选项中不是此图分类依据的是（

）A．有无叶绿体

B．有无线粒体

C．有无细胞壁

D．有无染色体参考答案：A22.拜尔（A．Paal）在1914年进行植物生长的实验研究中，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）．这个实验主要证实（）A．顶端能产生某种“影响物”B．合成“影响物”不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多参考答案：D．A、本实验是置于黑暗条件下进行的，不能说明顶端在光下产生某种“影响物”，A错误；B、本实验没有设置有光和无光的对照试验，因此不能得出合成“影响物”是否需要光，B错误；C、放置胚芽鞘顶部的一侧生长比另一侧快，可说明“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能，但本实验主要证实弯曲生长的本质，C错误；D、拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】分析题意和题图可知，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘会弯向对侧生长，说明胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的．23.某夫妇的一方表现正常，另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同，儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型可能是A．①③⑤⑤

B．⑥⑧⑦④C．④⑦⑦②

D．②⑦⑧②参考答案：B24.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜参考答案：C25.在绿色植物进行“ADP＋Pi＋能量

ATP”的反应中，参与反应的能量不可能来源于A.淀粉

B.葡萄糖

C.光

D.糖元参考答案：D26.糖尿病产生的病因是A．胰岛素分泌过多

B．胰高血糖素分泌过多C．胰岛素分泌不足

D．胰高血糖素分泌不足参考答案：C27.关于植物生长素作用的叙述中，不正确的是（）A．生长素作用具有两重性B．子房发育需要生长素C．生长素浓度越低促进作用越强D．生长素可用于防止苹果提前脱落参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．2、生长素的作用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，防止落花落果．【解答】解：A、生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制，A正确；B、发育中的种子产生生长素，促进子房发育成果实，B正确；C、在一定的浓度范围内，随着生长素浓度增加促进作用增强，而高于最适浓度时，随着生长素浓度的增加促进作用减弱，C错误；D、低浓度的生长素可放在落花落果，D正确．故选：C．28.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（

）A．3/16

B．4/16

C．7/16

D．9/16参考答案：D29.畜牧业上做青饲料是将鲜绿的玉米秆切成小节，然后挖坑密封贮存以备冬用，在贮存期间生命活动旺盛的生物是（

）A．玉米秸秆

B．乳酸菌

C．害虫玉米蝗

D．寄生在玉米叶表面的玉米斑病菌参考答案：B30.下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B.如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞C.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会出现Na＋外流D.如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞参考答案：B31.下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中，正确的是()A．O是组成糖类的基本元素之一，在呼吸作用中CO2中的O来自丙酮酸B．Fe是叶绿素的组成元素之一，没有Fe植物就不能进行光合作用C．C是构成有机物的基本元素之一，可以在叶绿体类囊体薄膜上通过光合作用形成有机物D．P是构成ATP的必需元素之一，光合作用中只有光反应过程有ATP的合成参考答案：D32.下列情况，属于染色体畸变的是

①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条

②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体的数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增加、缺失A．②④⑤

B．①③④⑥

C．②③④⑥

D．①③④参考答案：D33.把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株去除顶端的幼苗的切面上，位置如右下图，然后从左侧给予光照。此实验不会发生的现象是A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长参考答案：D34.某池塘里的所有生物共同构成了（）A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统参考答案：C【考点】群落的结构特征．【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落．生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．【解答】解：池塘里的所有生物共同构成了群落．故选：C．【点评】本题考查群落知识，考查学生对概念的理解．35.有关细胞分化的叙述不正确的是(

)A、细胞分化不使细胞数目增加B、高度分化的动物细胞其细胞全能性受到限制，但细胞核仍保持着全能性C、分化的细胞呈现出形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内基因的选择性表达D、细胞分化的方向是可逆转的参考答案：D36.所有菌类的特征是（）A．孢子生殖B．异养C．菌丝D．产生担子果参考答案：B37.下列物质中以自由扩散方式进入细胞的是

A．钠离子

B．氨基酸

C．氧气

D．葡萄糖参考答案：C38.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：A39.人的性别始于A.形成受精卵时

B．卵细胞形成时

C．精子和卵细胞形成时

D．胚胎发育过程中参考答案：A40.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是［

］A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症．回答下列问题：（1）制备CEA的单克隆抗体时，首先将

注入小鼠体内，使小鼠产生免疫反应．然后从产生免疫反应小鼠的脾脏中获取B细胞，将其与

细胞融合，诱导该融合过程所利用的化学试剂是

依据的原理是

．（2）筛选出的杂交瘤细胞还要经过第二次筛选，该次筛选的目的是

．（3）获得杂交瘤细胞后，培养方式为将其注射到小鼠腹腔内增殖或

，之后从中提取大量CEA抗体．CEA单克隆抗体的主要优点有

（答三点）．参考答案：（1）癌胚抗原（CEA）

骨髓瘤

聚乙二醇

细胞膜具有流动性（2）筛选出能产生所需特异性抗体的杂交瘤细胞（3）体外培养

特异性强、灵敏度高、可大量制备【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体．2、两次筛选：筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞．3、单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点．②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”．【解答】解：（1）制备CEA的单克隆抗体时，首先将