【高中生物】高考生物复习大纲(四)

【高中生物】高考生物复习大纲（四）、概念：染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常)2.型常染色体遗传综合征21三体综合征（先天性智力低下）性染色体遗：性腺发育不全综合征(xo型，患者缺少一条x染色)四、基因疾病的监测和预防1、产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病产前诊断可以大大降低病儿的出生率2.遗传咨询：在一定程度上可以有效预防遗传病的发生和发展五、实验查人群中的遗传病注意事项：1、可以以小组为单位进行研究。2.调查时，最好选择发病率的单基因遗传性疾如红绿盲和白化病。3、调查时要详细询问，如实记录。4.在调查家庭时，被成员之间的血系必须写清楚，标明性别。5、必须统计被调查的某种遗传病在人群中的发病率。结果分析：被调查人数为2747人，其中色盲患者为38人(男性7人，女性1人)，红绿色致盲率为1.38%。男性绿盲发病率为1.35，女性红绿盲发病率为0.03%。两者的发病率均低于中国社会男性和女性色盲的病率。实验结论：会人群中，红绿色盲患者男显多于女性。第五章生物进化第一节生物进的发展一、拉马克进化论1、理论要点：用进废退;获得性遗传2.进步：认为生物体是进化。二、达尔文的择学说1.理论要点：自然选择（生、生存斗争、遗传变异、适者生）2、进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生样性和适应性。3.限制：①不能科学地解释遗传和变异的本质;②自然选择如何影响可遗传变异无法科学解释。(对生物进化的解释仅局限于个体水平)三、现代达尔文主义(一种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质：种群基因频率的改变)1.人口：概念：在一定时间内占据一定空间的同种生称为种群。特点：它不仅是殖的基本单位；它是生物进化的基本单。2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库3.基因型频率的计算：①按定义计算：例：从特定人群中随机选择100人。确定A、AA和A基因型的个体分别为30、60和10，然后：基因型aa的频率为______;基因型aa的频率为_____;基因型aa率为______。基因a的频率为______;基因A的频率是_;。答案：3060%1%60%40%②等位基因频率=其纯合频率率例：某个群体中，基因型为aa的个体占30%、基因型为aa的占6%、基因型为aa的个体占10%，则：因a的频率为______因a的频率为______答：60%-40（II）突变和基因重组产生生物进化的原材料（III）自然选择决定进化的方向：在自然选择的作用下，种群的基因向性的变化，导致生物体不断向某个方向进化。（4）突变和基因重组、选择和分离成的机制1、物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖育后代的一群生物个体。2.隔离：由于地理障碍，同一生物体被同的群体，因此群体之间无行基因交换的现象。生殖隔离：指体的个体在不能自由交配或产生不育后代。3、物种的形成：（1）物种形成见方式：地理隔离（）生殖隔离⑵物种形成的标志：生殖隔离（3）物种形成的三个环节：突变和基因重组：为生物进化提供选择：使率定向改变隔离：新物形成第二节生物进化和生物多样性一、生物进化的基本过程1、地球上的生物是从单细胞到多细胞，从简单到到陆生，从低级到高级逐渐进化而来的。2.真核细胞出现后，出现有丝分裂和减数分裂，导致有性这大大增加了基因重组引起的变异而大大加快了生物进化的速度。二、生物进化与样性的形成1.生物多样性与生物进化的关系如物多样性的成因是生物持续的结果；生物多样性的出现加速了生物体的进化。2、生物多样性包括：遗传(因)多样性、物种多样性和生统多样性三个层次。生物必修3复习大纲（必修）第二章生个体稳态第一节人体稳态一、稳态的意义1.内部环境：()单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。（2）内部境的构成：细胞内液体液血浆细胞外液组织液淋巴结()内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可以直接与境交换物质，不生命活动所需的物质，不断排出新陈代谢产生的废物。内部环境和外部环境之间的物质交换过程需要人体内各种器官系统的参与。稳态（1）概念：在神经内分泌系统的调节下，人体会对环境的各种变化做出相应的调整，使内部环境的温度、渗透压、pH值和各种化学成分保持相对稳定，这称为稳态。(2)意义：维持内环境在一定范围内的稳命活动正常进行的必要条件。（3）调节制反馈调节正反馈：反馈信输入信息起相同，使输出信息进一步增强的调节。负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。二、体温调节1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。2.测温部位：直肠、、腋窝3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。产热器官要是肝脏和骨骼肌散热器官：皮肤(血管、汗腺)4.温度调节过程：(1)寒冷环境冷觉感受器(皮肤中)下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩，减少汗液分泌（减少散热）骨骼肌性增强、肾上腺分泌肾激素增加(增加产热)体温保持相定。(2)炎热环境温觉感受器(皮肤中)下丘脑体温调节中枢皮肤血管扩张和汗液分泌增加（散热增加）体温维持相定。5.恒温的意义：恒温是人体正常生命活动的必要条件，现在对酶活性的调节上三、水平衡的调节w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.人体水分的动态平衡是通过取排动态平衡来实现的人体内水的主要饮食、另有少部物质代谢过程中产生的水。水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。2.3、水分调节(胞外液渗透压调节