初中语文-《白杨礼频》教学课件设计

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白杨礼赞茅盾1.深情诵读，理清本文的抒情线索。2.品味准确优美、含义深刻的语言,学习并运用象征的写法。3.感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。学习目标

茅盾（1896——1981）作家，社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。1921年加入中国共产党，第一次国内革命战争时期，积极从事政治活动，任国民党中央宣传部秘书、中央军事政治学校教官。1938年冬，赴新疆任教。1940年5月到延安。

代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。认识作者茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。请同学们读准下列字词恹恹旁逸参天倔强婆娑虬枝楠木秀颀外壳毡子刹那晕圈主宰坦荡如砥无边无垠yānyìcānjuéjiàng

pósuō

qiúnánqíqiàozhānchàyùnzǎidǐyín预习字词——表示崇敬和赞美。因为白杨树不平凡。礼

自由朗读，找出文中作者直接赞美白杨树的语句。读中悟情

再读课文2—7段，小组合作讨论：白杨树的“不平凡”具体表现在哪里?从哪些句子中读出来的？（分组展示，可相互补充质疑）读中悟情欣赏文章的第7段朗读视频，思考问题：文章中作者只是在写树吗？写树的目的是什么？读中悟意白杨树北方农民哨兵精神意志象征读中悟意象征：

通过某一特定的具体形象或事物来暗示另外事物或意义，这一意义不是事物本身就具有的，而是作者借此事物所做的联想和寄托。

这个具体的形象和另外的事物之间存在着某种相似的特点。2023/7/17桐城市黄岗初中：舒林13请运用联想与想象，说说

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