人教部编版八年级下册独立自主的和平外交教学课件2

第16课独立自主的和平外交一、和平共处五项原则的提出(1)新中国奉行独立自主的和平外交政策。(2)建国第一年同苏联等十几个国家建立了外交关系。1949年12月，毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定为了广交朋友，中国领导人提出了什么原则？和平共处五项原则（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)

1953年，我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字首次提出（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)和平共处五项原则的内容互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)

1954年，周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。周恩来总理会晤缅甸总理吴努周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈

影响：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。正式提出：（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)和平共处五项原则1．首次提出：2．基本内容：3．正式确立：4．提出意义：1953年周恩来会见印度代表团时互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处1954年周恩来访问印度和缅甸期间和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。标志着我国外交政策的成熟（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)二、加强与亚非国家的团结合作周恩来率团参加万隆会议：(1)万隆会议：___________年在______________的万隆召开，是第一次没有__________________参加的_____________会议。(2)周恩来提出“_______________”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了中国同_____________________的团结与合作。1955印度尼西亚殖民主义国家亚非求同存异亚非各国（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)周恩来的万隆会议的发言（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)从参加国看这次会议有什么特点？

参加会议的国家对中国的态度怎样？万隆会议看一看1955年，印度尼西亚的万隆第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议时间地点（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)

巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。

伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。

泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”。历史再现帝国主义国家利用各国间的矛盾和分歧进行挑拨的阴谋（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)就在这千钧一发的时刻...共同探究假如，周总理与之针锋相对？会议偏离正轨、步入歧途、争执不下、陷入僵局，正中帝国主义下怀（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)共同探究下面让我们来看一下总理是怎么说的周恩来发言的精髓求同存异“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。——周恩来（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)同遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略面临问题相同：保卫和平，争取民族独立，发展民族经济等异社会制度不同建设道路不同周恩来出席万隆会议求存周恩来发言的精髓“求同存异”方针（万隆会议）（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)中国总理的发言应受到最大的重视。

——尼赫鲁这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。

——吴努周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。

——一个美国记者“求同存异”方针的提出，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)万隆精神亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)独立自主的和平外交和平共处五项原则万隆会议处理国与国关系的基本准则标志外交政策成熟求同存异开创了外交新局面赢得了良好的外部环境本课小结新中国初期的外交成就（1949-1955）（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是（）

A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.与苏联等17国建立了外交关系C.美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系D.1953年，周恩来首次提出和平共处五项基本原则C（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)选择1．下面材料说明新中国奉行的外交政策是()A．独立自主的和平外交政策B．“门户开放”的外交政策C．大国结盟的防御外交政策D．“闭关锁国”的外交政策

A【课堂训练】（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)新中国成立后，以美国为首的帝国主义国家对中国采取的外交政策是()A．孤立政策，不与中国建交B．建立外交关系C．友好结盟D．联合中国，对抗苏联A（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)随堂训练外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是()

A.求同存异原则

B.互不侵犯原则

C.平等互利原则

D.和平共处五项原则D（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)下列关于和平共处五项原则的说法错误的是()A．是1953年我国首次提出的B．成为处理国与国之间关系的基本准则C．适用于不同社会制度的国家之间的关系D．只适用于社会主义国家之间的关系D（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是()

A.万隆会议的圆满成功B.抗美援朝的胜利C.北京奥运会的成功举办D.与苏联建交A（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)

“在万隆会议上，周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策。”周恩来取得成功的主要原因是（）C

A.周恩来的人格魅力B.中国综合国力的提升C.倡导“求同存异”方针D.提出和平共处五项原则（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)（人教部编版）八年级下册独立自主的和平外交(共28页ppt)

它就像一个万众瞩目的舞台，他就像一位耀眼的明星，受到世人的追捧与尊敬，它就像