人教部编版太阳语文五年级上册2课件

16太阳第1课时教学目标

教学重难点：1.会认“摄、殖”等4个生字,会写“摄、氏”等9个字，正确读写摄氏、繁殖等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道本文从哪些方面来介绍太阳的特点，太阳与人类有怎样的密切关系。本文从哪些方面来介绍太阳的特点，太阳与人类有怎样的密切关系。助读资料太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。助读资料，了解知识煤炭：简称煤，是远古植物遗骸，埋在地层下，经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用，产生的碳化化石矿物，主要被人类开采用作燃料。助读资料，了解知识太阳晒着地面……成为风。了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，体会其表达效果。培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。课文是从哪几个方面来介绍太阳的特点？重点句子差不多要走三千五百年。地面上的水……就变成雨或雪落下来。2、培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。看清每个字的结构，放慢速度。太阳的温度……变成气体。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。看清每个字的结构，放慢速度。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。约一百三十万个地球的体积。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。地面上的水……就变成雨或雪落下来。看清每个字的结构，放慢速度。看准每个字在田字格里的位置。摄氏殖粮炭区杀菌疗字词认读，书写指导摄氏估计密切繁殖煤炭水蒸气热量杀菌

预防治疗光明温暖

黑暗寒冷字词认读，书写指导另外，文章的叙述层次清晰，将主要内容分为两部分:一是介绍太阳的特点，一是说明太阳与地球的密切关系。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。太阳晒着地面……成为风。看清每个字的结构，放慢速度。炭：最后一笔捺要写得舒展。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。看准每个字在田字格里的位置。太阳晒着地面……成为风。培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。重点句子太阳的温度……变成气体。重点句子重点句子培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。正确、流利、有感情地朗读课文。看清每个字的结构，放慢速度。1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。书写指导字词认读，书写指导摄：右半部分中的第一个“又”的捺要变成点。殖：右半部分“直”的里面是三横。粮：左半部分“米”末笔捺变点，避让右半部分“良”。炭：最后一笔捺要写得舒展。菌：“禾”的末笔捺变点。区：要注意笔顺，最后一笔是竖折。字词认读，书写指导初读感知1.课文是从哪几个方面来介绍太阳的特点？远大热初读课文，整体感知段落划分第一部分（1-3）：太阳的特点：远大热。

第二部分（4-7）：太阳与动植物和天气关系密切以及可以太阳可以杀菌治病。

第三部分（8）：总结太阳的作用。初读课文，整体感知课后作业：书写本课生字。课后作业16太阳第2课时教学目标

教学重难点：1.了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，体会其表达效果。2.学习阅读说明文的方法，尝试运用说明方法描述事物。3.培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。

1.了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，体会其表达效果。

2、培养学生热爱大自然的感情，激发学生探索自然的欲望。通过上一节课的学习，我们知道《太阳》一文主要围绕“太阳”写了哪两个方面的内容?太阳的特点太阳与人类的密切关系复习回顾，导入新课远

重点句子说明方法一亿五千万千米远。差不多要走三千五百年。就是坐飞机，也要二十几年。列数字举例子精品细读，感悟写法大

重点句子说明方法约一百三十万个地球的体积。看上去只有一个盘子那么大。作比较列数字精品细读，感悟写法热

重点句子说明方法太阳会……是个大火球。太阳的温度……变成气体。打比方列数字精品细读，感悟写法动植物、资源

重点句子说明方法有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。作比较精品细读，感悟写法云、雨雪

重点句子说明方法地面上的水……就变成雨或雪落下来。举例子精品细读，感悟写法风

重点句子说明方法太阳晒着地面……成为风。举例子精品细读，感悟写法

重点句子说明方法

医疗太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。举例子精品细读，感悟写法没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。精品细读，感悟写法列数字：这些树真高经过测量有20多米。作比较：这些树真高练一练，运用适当的说明方法，把句子写具体比旁边的房子还高。打比方：这些树真高就像一个个巨人。举例子：这些树真高尤其是白桦，高极了。学以致用，课堂练笔板书设计太阳远大热与人类关系密切主题思想：写作借鉴：总结全文，关注写法

本文通过介绍太阳“远”“大”“热”三大特点，说明了太阳与人类有着非常密切的关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。

本文在介绍太阳时，运用了列数字、举例子、作比较打比方等多种说明手法，化抽象为形象生动、通俗易