七年级生物上册-第2单元-第3章-第2节-细胞是生命活动的单位教学课件-新版北师大版

第2节细胞是生命活动的单位细胞膜细胞核细胞质液泡细胞壁叶绿体温故知新导入新课1、以变形虫为例,会描述细胞的生命活动。2、掌握细胞膜、细胞质〔线粒体和叶绿体〕和细胞核在细胞生命活动的作用。3、会区分动物细胞和植物细胞在细胞生命活动中的异同。教学目标导入新课了解变形虫是一种单细胞生物,属原生动物,生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。由于变形虫身体仅由一个细胞构成,没有固定的外形,可以任意改变体形,因此得名变形虫。变形虫讲授新课变形虫的结构

细胞核伪足食物泡细胞膜细胞质讲授新课活动:变形虫怎样生活？〔1〕变形虫运动时,它的身体有何变化?〔2〕变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样的变化?〔3〕变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关?变形虫运动时,伸出伪足,细胞形态不断发生改变变形虫取食时,伸出伪足,将食物包住,吞入细胞变形虫形态变化与细胞膜、细胞质的流动、变形有关讲授新课4、变形虫细胞内的物质与外界环境隔开的结构是？5、变形虫通过什么结构获得所需物质和能量,以及排出废物？细胞膜讲授新课2.细胞与外界进行物质交换---细胞膜细胞膜〔半透膜,选择透过性膜〕具有物质交换的功能,能够有选择地从外界环境吸收细胞生活必需的物质,又能够将细胞产生的废物排泄出来。讲授新课3、细胞的生命活动需要能量〔1〕物质进入细胞后有什么用呢？组成细胞内的物质。如:钢材、塑料汽车有机物无机物细胞汽油柴油〔2〕组成细胞后就能进行一切生命活动了吗？所有任何事物的运动都需要能量,细胞的生命活动也一样。讲授新课动物〔变形虫〕:食物〔化学能〕线粒体生物体所需要的能量植物:光能叶绿体有机物中的化学能〔淀粉等〕线粒体生物体所需要的能量水+二氧化碳讲授新课4、细胞核是细胞生命活动的控制中心实验一:变形虫分割变形虫无核部分有核部分几天后死亡正常生长产生新变形虫讲授新课实验二:变形虫分割变形虫有核部分产生新变形虫无核部分植入新细胞核恢复正常产生新变形虫讲授新课(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是_________。(3)从上述实例可知,细胞能正常完成生命活动必须具备的条件是_________。

据图思考以下问题:(1)_________在细胞产生后代的过程中起主要作用。细胞核相互依存细胞必须保持完整讲授新课血液中的红细胞〔无细胞核〕精子〔有细胞核没有细胞质〕讲授新课细胞核、细胞质、细胞膜各自都有自己的功能,但又相互协作,使细胞成为一个统一的整体。细胞膜:控制物质进出,并対细胞起保护作用。细胞质:消化、分解食物细胞核対细胞的生命活动起着控制作用,在生物遗传中也有重要作用。以变形虫为例,总结细胞各部分的功能讲授新课休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~液泡细胞壁叶绿体根据动植物细胞的结构差别,分析动植物细胞进行的生命活动的差别叶绿体能够利用太阳光能将二氧化碳和水合成有机物,有机物及其储存的能量既可以供给植物细胞,也可以直接或间接地供给动物细胞利用。讲授新课

BD

B1、以下物质中,能给变形虫提供能量的是A水B糖类C无机盐D氧气2、対细胞的生命活动起控制作用的结构是A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核3、细胞膜的主要功能是〔〕A．支持和保护B．控制物质的进出C．使细胞内有机物分解和释放能随堂训练同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语

第4节生物対环境的适应1.说明生物対环境的适应。能举例说明生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。2.通过收集和分析图文资料,培养分析、说明问题的能力以及模拟实验的能力。3.感受〞适者生存,不适者被淘汰”观点,认同生物対环境的适应是普遍的。目标展示曾经有实验者把跳蚤放在桌子上,跳蚤迅即跳起,跳起的高度均在其身高的100倍以上。然后,在跳蚤头上罩上一个玻璃罩,再让它跳,这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后,跳蚤改变了起跳高度以适应环境,每次跳跃总保持在罩顶下的高度。接下来,逐渐降低玻璃罩的高度,跳蚤都会碰壁后主动改变自己的起跳高度。最后,玻璃罩接近桌面,这时跳蚤已无法再跳了。实验者于是把玻璃罩打开,再拍桌子,跳蚤不会跳了,变成〞爬蚤”了。这是怎么回事呢？预习导学游戏寻找教室里的纸蝴蝶1.做一做:模拟游戏〞寻找教室里的纸蝴蝶”。2.记录:第1位同学找到只蝴蝶。第2位同学找到只蝴蝶。

你粘贴的蝴蝶被发现了吗?。

3.议一议:(1)被找到的蝴蝶具有什么特点?。

没有被找到的蝴蝶具有什么特点?。

(2)〞纸蝴蝶”模拟了。

〞纸蝴蝶所粘贴的地方”模拟了生存的环境。

〞两位同学”模拟了。

(3)如果是一只活的蝴蝶,它在什么样的自然环境中不易被鸟类等天敌发现?这対蝴蝶的生存有什么意义?互动探究得出结论:与环境相似的生物不容易被天敌发现,与环境差异大的生物容易被天敌发现。

分析P31图中的生物是如何适应环境的。生物対环境的适应是进一步探究——神奇的适应现象〔生物在外形上的一些特殊的适应现象〕

动物具有的与环境色彩相似的体色。1隐藏猜一猜:哪是冬天里的雷鸟？哪是夏天里的雷鸟？变色龙利于避敌外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似利于避敌、捕食迷惑1234花左图为某种螳螂的假设虫,数一数,共有几只？瓢虫警告某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹警告防止误伤黄蜂箭毒蛙休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~

1、适应的普遍性2、适应的相対性3、生物与环境的相互关系生物対环境的适应总结延伸1、表现2、动物在外形上的三种保护性适应3、特点适应的表现表现生物形态结构上的适应生物生理特性上的适应生物行为生态上的适应同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语第二节神经系统的组成身体各部分之所以如此协调，主要靠神经系统的调节作用。复习：本学期我们都学习了人体八大系统的哪几个系统？那么神经系统由什么组成的？神经系统中枢神经系统周围神经系统大脑小脑脑干脑脊髓脑神经脊神经脑位于颅腔内脑--是神经系统中最高级部分

大脑：分别具有管理人体不同部位的功能

小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。患者1患者2患者3症状脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，失明下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁右下肢麻木，疼痛发病原因肿瘤脊髓受损扭伤可能的解释肿瘤压迫了大脑的视觉中枢可能损伤了控制排尿的神经支配右下肢的神经和右侧坐骨神经受损神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统脑大脑小脑脑干脊髓周围神经系统脑神经脊神经具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联络通路传导神经冲动传导神经冲动神经细胞和其他细胞有什么不同？神经细胞具有许多突起和分支突起细胞体神经细胞有许多突起，长的突起外面套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。神经末梢集结成束，外面包有膜，构成一条神经。一个神经元

细胞体突起细胞膜细胞质细胞核短长神经纤维神经末梢神经神经元功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。神经元传导冲动的方向短突起末梢→神经元细胞体→长突起→长突起末梢休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~

人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。巩固应用------填空1.人体各种生理活动主要是在（）系统调节下完成。2.脑与身体的各个器官，脊髓和四肢之间都有（）联系。3.神经系统是由（）（）和他们发出的（）组成。神经神经脑脊髓神经４.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成（）神经系统。５.神经细胞又叫（），是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经细胞跟其他细胞明显不同，他的（）生有许多突起，有的较长，有的较短。在长的外套有一层鞘，组成（），它的细小分支叫做（）。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条（）。中枢神经元细胞体神经纤维神经末梢神经６.大脑包括左右两个大脑半球，表面是（），约有（）个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫（）。７.小脑的功能是使运动（）、（），维持身体（）。8.脑与躯干、内脏之间的联系通路是（）大脑皮层140亿神经中枢准确协调平衡脊髓9.脊髓发出的神经叫（）神经，分布在四肢、躯干的（）（）里。脑发出的神经叫（）神经，主要分布在头部的（）器官、皮肤、肌肉里。10.神经元的突起末端互相（），形成非常复杂的网络。这个网络是人体内（）传递和处理。脊皮肤肌肉脑感觉连接信息表现为运动的速度、范围、力量和方向不准确，如步态失调，动作笨拙；平衡障碍，躯体不易维持直立姿势。1、如果一个人的小脑受到损伤，他的动作会有哪些表现？

知识拓展

在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。

2、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经：功能是——传导神经冲动：功能是——传导神经冲动：功能是——：功能是——：功能是——：功能是——神经系统的基本单位是——神经元（神经细胞）知识总结

随堂展示1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（）。Ａ.小脑Ｂ.脊髓Ｃ.脑干Ｄ.脑神经2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（）。Ａ.神经Ｂ.神经纤维Ｃ.神经末梢Ｄ.感受器3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（）。Ａ.神经元是神经细胞Ｂ.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能Ｃ.神经元是神经系统的基本单位Ｄ.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢CBD4．神经细胞是神经系统（）。Ａ．功能的基本单位Ｂ．结构的基本单位Ｃ．功能和结构的基本单位D．传导结构5．人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）。Ａ．躯体运动中枢Ｂ．小脑Ｃ．躯体感觉中枢Ｄ.有关平衡的感觉器官6．脑神经的主要功能是（）。Ａ．调节全身器官的活动Ｂ．联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动Ｃ．调节头部各种器官的活动Ｄ．控制内脏器官的活动CBC7．关于小脑功能叙述正确的是（）。Ａ小脑位于后方，是脑的一部分Ｂ灰质和白质交织在一起Ｃ使人的运动准确、协调、维持身体平衡Ｄ是神经中枢惟一关键的部位8关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（）。①具有感觉、运动、语言等中枢②使运动协调、准确、维持身体平衡③有调节呼吸、