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文档简介
幼儿园小班艺术《美术：苹果》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课美术活动《苹果》时间活动名称活动目标指导要点活动过程活动预备配班老师《苹果》1、尝试按一个方向涂色。
2、幼儿喜爱美术活动。
3、幼儿把握涂色的方法。
1、激发幼儿对美术活动的爱好。
2、培育幼儿正确的绘画姿态。
3、让幼儿知道涂色的方法。
一、活动导入手指嬉戏【大苹果】手指嬉戏让幼儿宁静师小伴侣们早上好，今日我们来玩一个嬉戏，小伴侣把小手伸出来，跟我一起做。
（我是一个大苹果，小伴侣们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
）创设情景【苹果妈妈哭了】老师讲故事引入活动师小伴侣们听、是什么声音、呜呜呜呜，是谁哭啦？原来是苹果树妈妈哭啦，珍宝们、你们知道苹果树妈妈为什么要哭吗？她早上起床的时候遗忘给她的珍宝们穿衣服了，他现在好难过啊！你们情愿关心她吗？小伴侣们想想看，我们该怎么劝慰难过的苹果树妈妈呢？二、基本部分老师示范涂色1、图片《哭泣的树妈妈》2、图片《快乐的树妈妈》3、幼儿人手一张需要填色的图画和1、对幼儿进行个别指导。
2、分发幼儿涂色材料。
3、关心幼儿集中留意力。
师那我们一起来帮小苹果们穿上美丽的衣服吧。
小伴侣们先看看老师是怎么做的、等一下再请小伴侣来关心苹果宝宝。
老师最喜爱绿色、所以我想给苹果宝宝穿上绿色的衣服，先找到一支绿色的蜡笔、从上往下的轻轻的涂、不让颜色跑到苹果外面去了，小伴侣们留意咯、我们要按着一个方向的涂，一个苹果宝宝只能穿一种颜色的衣服。
老师引导幼儿说出涂色的过程师哇、珍宝们看、这个苹果宝宝已经穿上了美丽的衣服，你们想不想关心别的苹果宝宝啊？（想）那你们知道怎么帮她穿衣服吗？先找到一种自己喜爱的颜色，根据一个方向的涂。
好了，我请一位小伴侣来试试、我们大家看他涂得怎么样。
分发材料、提出要求师涂色时候我们身体坐正，把纸放端正，右手握住笔，左手压住纸，眼睛离纸不能太近哦，我们按着一个方向认真的涂，我们来比比谁是涂色小能手。
蜡笔。
幼儿开头绘画，老师巡回指导师准时订正幼儿的绘画姿态，鼓舞幼儿认真大胆涂色，不把颜色涂到线外去，关心幼儿完成作品。
活动总结、活动评价师珍宝和珍宝的苹果涂得特别美丽，颜色最匀称，画面是最洁净的。
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