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太平桥小学师德师风建设制度1.引言师德师风建设是教育工作的重要内容。太平桥小学一直高度重视师德师风建设，创立了一整套制度，以优秀、合法、公正、公平、诚信为核心，推动教育诸方面的各项工作，促进学校不断健康发展。2.师德师风的内涵及重要性师德师风是指教育工作者以崇高的精神境界，道德水平和业务水平，承担正确教育、教学任务的风范。体现在师德师风中的理念，包括工作责任心，奉献精神，教学水平，师生关系等等。建设师德师风体系，是建设社会主义精神文明的重要内容。3.太平桥小学师德师风建设制度太平桥小学的师德师风建设制度包括以下几个方面：3.1师德师风资格考核制度考核范围包括业务能力、道德素质、服务态度三个方面。通过考核的老师可以得到资格证书，并由学校授予相应职务，如：班主任、年级组长等。3.2师德师风规范指导制度以《教师处置不当行为的程序规定》为基础，学校制定了《太平桥小学师德师风行为规范书》，明确了老师的职责，禁止和批评了各种不良行为。3.3师德师风评估交流制度学校每年组织全校师德师风评估活动，重点评估老师的教育教学水平、业务能力以及师生关系等。此外，每学期学校会开展师德师风交流活动，让老师更好的了解自己的不足之处，以便及时改正。3.4师德师风荣誉表彰制度学校会根据教学业绩、教育质量、教学态度等多种因素进行综合考评，经过严格甄选,给予师德师风优秀的老师表彰荣誉。3.5强化师德师风日常教育管理学校通过多种渠道开展师德师风的宣传教育工作，包括：“教科研情”，观摩优秀教师的示范教学，举办授课比赛等活动，提高教学质量，推进教育教学改革。4.师德师风建设制度的实施效果太平桥小学的师德师风建设制度的实施，使全体教师在工作中树立了正确的价值观和思想道德观，为教育教学和学校管理奠定了坚实的基础，保证了学校各项事务有序运转。学校的教育教学质量和管理体系得到了较大的提高，并取得了丰硕的成果。5.结论总之，师德师风建设制度是学校教育工作的重要组成部分，是学校日常管理工作的关键环节，太平桥小学通过建立和完善师德师风建设制度，促进了教育教学和学校管理的有效运作，有力推进了学校的发展，

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