幼儿园爱牙日主题活动方案

—幼儿园爱牙日主题活动方案幼儿园爱牙日主题活动方案1

幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小好友们了解更多与牙齿有关的学问、学会正确的爱护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特进行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。

一、活动目标：

小班：

1、认识牙齿，明白牙齿对自己的作用。

2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。

3、在游戏中进一步激发爱护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。

中班：

1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。

2、明白在生活中怎样爱护自己的牙齿。

3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

大班：

1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。

2、了解恒牙的概念。

3、了解爱护牙齿的意义，学习爱护牙齿的'方法。

4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。

二、活动时间：

20XX年9月18日——9月22日

三、活动布置：

（一）幼儿园活动

1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，表达家长的参与。完成时间：20XX年9月22日

2、国旗下的讲话：号召全部幼儿、家长都要增加口腔保健的意识，建立口腔保健行为。

（二）各年龄组活动内容

小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本事》、语言《牙齿大街的新奇事》、科学《有用的牙齿》

大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好好友》

幼儿园爱牙日主题活动方案2

一、目的：

1、9月20日是国际“爱牙日”，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的'构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

二、时间：

20XX年9月20日

三、组织形式：

1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

2、各班级依据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有具体的活动教案）

3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画（后期展现）

4、保健老师向家长发放宣传手册。（下午离园时）

四、准备：

1、“爱牙日”PPT

2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册

五、内容与程序：

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画

六、各类人员的分工及详细布置：

1、保键老师负责向家长宣传

2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总

七、总结、整理归档

爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

幼儿园爱牙日主题活动方案3

一、活动目的

1、9月20日是国际“爱牙日”，幼儿园可开展以爱牙为主题的相关活动。旨在发挥家庭的'优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

二、活动时间：

20XX年9月20日

三、活动形式

1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传“爱牙日”。

2、各班级依据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。

3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画（后期展现）

4、保健医向家长发放宣传手册。（下午离园时）

四、活动准备

1、“爱牙日”PPT

2、其它：班级老师活动教案、宣传手册

五、活动内容与程序

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”

2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画

六、各类人员的分工及详细布置：

1、保键老师负责向家长宣传

2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总

幼儿园爱牙日主题活动方案4

一、活动主题：

“口腔健康全身健康”。

二、活动时间：

20XX年9月17日——20XX年9月20日

三、活动地点：

XX幼儿园

四、活动目的：

1、20XX年9月20日将是我国第XX个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的'保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

五、活动准备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱惜牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、活动流程：

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏（XX、XX）宣传版面（XX、XX、XX）小眼睛看世界（各班老师）

2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台，

负责人：XX（拍照）助手：XX（护士服）

3、9：00以班级为单位开头对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：XX

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

（1）大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画

（2）中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的。重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

（3）小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反应给家长。（各班班主任）

七、活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展现。

幼儿园爱牙日主题活动方案5

一、活动主题：

健康口腔，幸福家庭，爱护牙齿，从小做起

二、活动目的：

1、提高儿童对牙齿保健学问的更深了解，并把握预防牙病的相关学问和健康行为，让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

2、通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高家长对孩子口腔健康的关注程度和力量。

三、活动时间：

9月24日

四、活动地点：

公主岭市市幼儿园

五、活动形式：

1、通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传，让家长明白9月20日是"全国爱牙日"，并懂得爱护牙齿的方法，重视孩子的牙齿爱护，以到达家园同步共同教育孩子的目的。

2、建立口腔健康询问点，便于家长随时带着孩子询问。

3、发放口腔健康宣传资料

4、发放"告家长书"

5、免费检查，由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立健康档案，并将检查结果反应给家长。

六、组织形式：

1、由462医院制作关于"爱牙日"的'展板及横幅，放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园后，由班级老师以猜谜的形式切入活动主题（附谜语）

3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动：（内容如下）

（1）用模型讲解并描述牙齿的三个面。

（2）什么是龋齿龋齿对儿童的危害表如今哪里：

a、痛苦。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到痛苦不适，影响进食和睡眠；严峻时还会显现牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身病症，严峻影响儿童正常生长发育。

b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食，形成偏食等不良饮食习惯，造成养分不均衡。

c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不按时治疗可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响，会引起儿童社会交往困难和心里障碍，影响儿童身心健康。

（3）儿童预防龋齿的方法：

早晚刷牙，饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有：

a早晚两次刷牙，晚上刷牙更重要。

b选用合适儿童年龄的保健牙刷，每3个月更换一次。

c做到一人一刷一口杯。

d儿童学习刷牙，家长应当帮忙和监督。

（4）家长需知：让孩子养成良好的饮食习惯。

a母乳喂养，正确运用奶瓶。

b科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡前刷牙后不再进食。

c多吃纤维性食物，增加咀嚼功能。

d定期口腔检查，早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

（5）示范正确的刷牙方法：

a、上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。

b、连续示范，并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。

c、发给每个小好友一把小牙刷训练。观看幼儿的动作，订正个别幼儿的动作。

d、分组训练刷牙动作。

4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿，工作人员填写口腔检查回馈表5、由462医院工作人员发放"告家长书"，并予以解读。

6、最终由班级老师教幼儿：刷牙歌小小牙刷手中拿，正确刷牙不能忘。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。

咬合面要来回刷，刷出一口小白牙。

七、活动准备：

1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷

2、询问台及询问牌

3、口腔专家及工作人员若干

八、人员分工及详细布置：

1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

2、企划部负责照相、归档

3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

4、空军462医院口腔科专家负责"爱牙日"宣教及检查活动

幼儿园爱牙日主题活动方案6

一、活动主题：

“口腔健康全身健康”。

二、活动时间：

9月17日――20XX年9月20日

三、活动地点：

XX幼儿园

四、活动目的：

1、9月20日将是我国全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的`意识。

五、活动准备：

1、条幅题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱惜牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、活动流程：

1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）———、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）小眼睛看世界（各班老师）

2、9月19日7：30――9：00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台，

负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）

3、9：00以班级为单位开头对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

（1）大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画

（2）中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

（3）小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反应给家长。（各班班主任）

七、活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展现。

幼儿园爱牙日主题活动方案7

20XX年9月20日是我国第XX个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的`良好气氛，特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动时间

20XX年9月18日

二、宣传口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐漂亮。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

三、活动地点

XX农场幼儿园校内内

四、活动形式

1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传气氛。

2、在奇台农场幼儿园恰当的位置建立口腔健康询问点，发放口腔健康宣传资料。

3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育学问，发放宣传单。

4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

5、同时，强化媒体宣传，电视播送以多种形式开展口腔健康教育活动。

幼儿园爱牙日主题活动方案8

活动目标

1、了解牙齿的作用，初步把握正确的刷牙方法。

2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。

3、能主动、快乐参与活动的爱好。

活动过程

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问（家长助教）

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢（牙齿是咬东西东西用的'）

2、你是怎样将苹果咬下一块的（请幼儿边答复边做动作。）

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢（请幼儿边答复边做动作。）

三、学会爱护牙齿。

重点提问（家长助教）

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱护我们的牙齿呢

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁明白我们的牙齿最简单得什么病（蛀牙）怎样做才能不得龋齿呢

3、家长助教：你们每天都刷牙吗你们明白怎么刷牙吗

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌）

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小好友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应当什么时分刷牙（早、晚各一次）

9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得龋齿（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）

家长总结：

小好友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能爱护好自己的牙齿。让每个小好友的牙齿既美观，又健康。

幼儿园爱牙日主题活动方案9

20XX年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从如今开头树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

一、活动目标

1.明白9月20日是国际爱牙日

2.幼儿了解自己的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的`根本学问。

3.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。

二、活动时间

20XX年9月20日下午2点40分

三、活动准备

1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份

2.护牙宣传横幅

3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙学问视频

四、活动流程

1.老师带着孩子们布置爱牙日主题环境。

2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。

3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙学问视频，学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（依据幼儿力量实施），在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙学问。

6.每班搜集一张照片（可美图或拼图），活动后发给班级组长。

五、相关

1.视频搜集及播放：沈思裔、姜雅芝

2.方案撰写及活动报道：黄斌斌

3.横幅制作：黄斌斌

4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌

5.幼儿签字及护牙学问宣传分发：中班组各班班主任

幼儿园爱牙日主题活动方案10

一、活动背景：

9月20日是今年第XX届全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小同学的龋齿患病率已显现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到按时的治疗。口腔疾病使许多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严峻危害全身健康。

二、前期准备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。

2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。培育爱护牙齿的良好卫生习惯。

2、使年纪大的'爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和留意事项。

四、活动时间：

20XX年9月19日星期五下午3点

活动班级：小三班

五、活动方法和形式：

1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开头，引出健康的牙齿的作用。

2、牙科医生和幼儿一起商量了解牙齿的作用。

3、牙科医生教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。

幼儿园爱牙日主题活动方案11

一、活动目标

1.幼儿了解自己的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的根本学问。

2.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1.老师带着孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3.幼儿明白故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的.由来和主题

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术活动《让我们的笑容更绚烂》

幼儿园爱牙日主题活动方案12

一、设计意图：

9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好气氛，特制订“爱牙日”活动实施方案。

二、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。

2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。

4、激励同学把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康学问。

三、活动时间：

九月二十日

四、活动准备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的.相关学问。

2、太空泥

3、牙刷的步骤图

五、：

讲解爱牙日课件，带着幼儿制作太空泥牙刷。

六、活动流程：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。

师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。每天早起刷洁净，结结实实不爱坏。

师：小好友们平日生活要怎样爱护自己的牙齿啊

总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。

2、老师和幼儿一起商量了解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊（幼儿商量）

总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。

3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。