人教部编版八年级历史下册三大改造教学课件_第1页
人教部编版八年级历史下册三大改造教学课件_第2页
人教部编版八年级历史下册三大改造教学课件_第3页
人教部编版八年级历史下册三大改造教学课件_第4页
人教部编版八年级历史下册三大改造教学课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5课三大改造指国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造土地改革中农民分到了什么?土改后心情如何?分到了土地、房屋、农具、牲畜心情喜悦,劳动积极性空前提高材料:

土改后农村出现了新情况:部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖自己的土地。如到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次,不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。农民遇到了什么难题导致卖地和借高利贷?国家将会采取什么措施来解决农民遇到的难题呢?土改后农民还面临哪些困难?①农民缺乏生产工具和资金②一家一户难以解决水利问题③难以抵御自然灾害,④不能合理的使用耕地⑤不能使用先进的机械化农具1.农业社会主义改造原因分散的个体经济满足不了国家工业化建设的需要二、对农业、手工业的改造把分散的个体农民组织起来参加“农业生产合作社”走集体化和共同富裕的社会主义道路2.改造方式:(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件1953年秋,河北尊化一农民王国范组织本村23户贫农组建了农业生产合作社。建社之初全社仅有一只驴,农民家里一穷二白,生产资料极为缺乏,人们称这个社是“穷棒子社”但就是这么一个穷棒子社,不依靠政府的财政,完全依靠自己全体社员的劳动,靠去深山打柴,仅一个冬天共打了400多元的柴,帮助一些困难户解决了生活问题,还为社里添置了一头牛,一只驴,30只羊,一辆铁轮车,还有一些生产资料。到了1953年冬季,社里又添置了1头骡子,5头牛,65只羊,12只猪,1辆铁轮车,还有喷雾器等生产工具。(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件农民积极踊跃的报名参加农业合作社(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件农业实现合作化后,农民代表向党中央和毛主席报喜农民申请加入农业生产合作社(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件广大农村和城市里的手工业者仍很贫困。手工业大多是一家一户的家庭手工作坊,资金少,设备简陋,工艺落后,所以手工业者的生活很艰难。(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件

到1956年底,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。手工业的社会主义改造基本完成。(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件二、对资本主义工商业的改造在上海水泥厂当工人的儿子给他爹写的信:爹,咱的合作社今年又丰收了吧!可儿子在上海水泥厂过得还很郁闷!这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂,当时最高产量还达不到设计能力的90%;现在都解放了,我们的劳动条件还很差,资本家还经常打骂和开除工人;水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包,我们的工资少得可怜。资本家凭什么还能剥削工人啊?国家得赶快给我们想个办法啊!方式:1954年起逐步发展为企业的公私合营,采取了赎买政策。1956年底,基本上完成了对资本主义工商业的社会主义改造。(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件工商业代表申请全行业公私合营(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件爹,咱社里又丰收了吧!我们这也好了!实行公私合营后,公方经理给咱工人涨了工资和福利,干活的条件也好多了,工人们现在干劲可大了!后来国家又把工厂给买下了,资本家每年拿定息,国家还给他们安排了工作,他们也挺满意的。我们还是用原来的机器,产量现在都达到设计能力的140%了!(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件1956年底,资本主义工商业的社会主义改造达到了高潮(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件公私合营后,工商界代表向党中央和毛主席报喜(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件1956年国民经济中公私经济成分的比较项目国民收入工业总产值商品零售额社会主义公有制经济92.9%私有制经济7.1%%100%—95.8%4.2%三大改造的实质:生产资料私有制变成社会主义公有制(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件三大改造的意义:使生产资料由私有制转变成社会主义公有制;经济:政治:社会性质:我国从此进入社会主义初级阶段社会主义基本制度在我国建立起来;(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件时间段社会性质1840-1949年1949-1956年1956-今半殖民地半封建社会社会主义社会新民主主义社会拓展延伸(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件三大改造农业手工业

资本主义工商业合作社公私合营赎买政策社会主义制度基本确立(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件颗粒归仓1、我国进入社会主义初级阶段标志是()A、新中国成立B、三大改造完成C、土地改革完成D、人民公社成立2、三大改造完成的时间是()A、1953年B、1954年C、1955年D、1956年BD(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件3、在社会主义改造中属于伟大创举事件是()A、组织农业生产合作社B、建立手工业C、资本主义工商业公私合营D、对资本主义工商业实行赎买政策。4、1953年-1956年我国实行社会主义改造下面不能反应这一历史事件的词汇是()A、生产合作社B、赎买C、集体化D、革命DD(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件(人教部编版)八年级历史下册三大改造课件5.1956年,我国基本上完成对农业的社会主义改造,土地()A.从农民所有制转变为集体所有制B.从国有转变为农民所有C.从集体所有制转变为国家所有D.从集体所有转变为农民私有6.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论