六年级下册练习四人教新课标课件

人教˙六年级（下）3圆柱与圆锥第3课时练习四课时目标1.通过练习，巩固对圆柱的侧面积和表面积的认识。2.通过练习，进一步理解圆柱表面积知识在日常生活中的应用，提高分析问题、解决问题的能力。3.在练习的过程中，培养数学思考、与他人交流以及评价与自我评价的能力。一、旧知引入怎样计算圆柱的表面积？圆柱的侧面积＝底面周长×高圆柱的表面积＝侧面积＋底面积×2二、互动新授282.6cm22888.8cm21356.48cm2二、互动新授3.14×1.2×2=7.536（m2）答：压路的面积是7.536平方米。二、互动新授3.14×1.5×2.5=11.775（m2）答：可以张贴11.775平方米的海报。二、互动新授3.14×3×2＋3.14×（3÷2）2=25.905（m2）答：抹水泥部分的面积是25.905平方米。二、互动新授箱子的长：6×6＝36（cm）箱子的宽：6×4＝24（cm）箱子的高就是饮料罐的高，是12cm。答：这个箱子的长是36cm，宽是24cm，高是12cm。二、互动新授800cm2216dm2533.8cm2二、互动新授黑布：3.14×20×10＋3.14×（20÷2）2＝942（cm2）红布：（20＋10＋10）÷2＝20（cm）20÷2＝10（cm）

3.14×202－3.14×102＝942（cm2）942＝942答：做这顶帽子，两种颜色的布用得一样多。二、互动新授花布：3.14×18×80＝4521.6（cm2）黄布：3.14×（18÷2）2×2＝508.68（cm2）答：花布需要4521.6cm2，黄布需要508.68cm2。二、互动新授3.14×20×30＋3.14×（20÷2）2×2－78.5×2＝2355（cm2）答：他用了2355cm2的彩纸。二、互动新授答：做这个水桶大约要用402.705dm2的铁皮。三、巩固练习3015.36cm2＝0.301536m2答：要漆0.301536平方米。5×0.301536×30≈45.23（元）答：一共需要人工费45.23元钱。三、巩固练习188.4÷（3.14×2×2）＝15（dm）答：它的高是15dm。三、巩固练习0.3×0.3×3.14×6＝1.6956（m2）答：这些木料的表面积比原木料增加了1.6956平方米。14×18×80＝4521.红布：（20＋10＋10）÷2＝20（cm）20÷2＝10（cm）红布：（20＋10＋10）÷2＝20（cm）20÷2＝10（cm）圆柱的表面积＝侧面积＋底面积×2箱子的高就是饮料罐的高，是12cm。怎样计算圆柱的表面积？答：抹水泥部分的面积是25.14×（3÷2）2=25.在练习的过程中，培养数学思考、与他人交流以及评价与自我评价的能力。5×2＝2355（cm2）箱子的长：6×6＝36（cm）942＝94214×（18÷2）2×2＝508.14×（20÷2）2＝942（cm2）14×20×30＋3.5×2＝2355（cm2）14×（20÷2）2＝942（cm2）14×20×10＋3.答：做这个水桶大约要用402.答：这些木料的表面积比原木料增加了1.圆柱的表面积＝侧面积＋底面积×214×（20÷2）2×2－78.答：花布需要4521.三、