山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，格式正确，字迹工整。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”

______2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与运用。

（1）《雪梅》中与“尺有所短，寸有所长”表达的意思相近的诗句是：“______________，_______________。”

（2）“八月里来雁门开，__________________。”这句谚语告诉我们：天气变冷了，要多添些衣服，准备迎接寒冷季节的到来。

（3）细细的溪水，流着___________________，流着________，___________的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都__________________！

（4）学习了本学期课文，我为周恩来少年时“________________________”的豪言壮志而喝彩，为“__________________，古来征战几人回”这般视死如归的报国情而感叹。

（5）我认识了____________的盘古，_____________的精卫，______________的普罗米修斯，还有______________的女娲……他们是我们童年时代神奇的幻想。

（6）王充曰：“智能之士，________________，______________。”韩愈曰：“人非生而知之者，_______________？”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。2）.积累与运用。

（1）诗中有趣，杨万里的诗句“__________，__________”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的诗句“___________，__________”表达了诗人洁身自好的品格；诗中有乐，杜甫的诗句“___________，______________”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。

（2）学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，走向成功，正所谓“___________，_____________”；而面对困难时，我们要自强自立，如《周易》中所说“_____________，_____________”。

（3）美是多样化的。美在风景：在巴金笔下，我们领略了那伟大的奇观“_____________”；看到了乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道__________的风景。美在品质：在芦花村里，我们看到了一个____________的小英雄雨来；在“诺曼底号”船上，哈尔威船长的_________让我们记忆犹新。3）.根据所学内容填空。

（1）________________，自胜者强。——《老子》

（2）《夏日绝句》中的“________________，死亦为鬼雄”表达了诗人“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度；《出塞》中的“但使龙城飞将在，_________________”写出了对古代名将的歌颂以及对边疆巩固的期望；《题西林壁》中的“不识庐山真面目，________________”则蕴含着深刻的人生哲理……

（3）读古诗，我从“欲将轻骑逐，_____________”中感受到雪夜作战的艰苦和将士们的英勇；从“洛阳亲友如相问，_____________”中懂得了要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；从“不要人夸好颜色，_____________”中体会到了不与世俗同流合污的高尚情操。4）.在“生活与表达”主题词句的积累活动中，请你填写完整。

（1）老麻雀不能_______地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的___使他飞了下来。文句选自《麻雀》，作者是_____国_________。

（2）学习了《陀螺》一文，我明白了“人不可_________，海水不可_________”的道理。

（3）学习了宋代诗人卢钺的古诗《雪梅》，我们会想到成语“__________，________。”它们蕴含的道理是一样的。

（4）老人们常用“________，_____。”成语来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。5）.把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。

①失()落()

②心()()焚

③意()()长

④心悦()()

⑤临()不()

⑥锲而()()

（1）我发现词语⑤、⑥都与__________有关。

（2）他__________，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。（选词填空）

（3）无论做什么事，我们都不能半途而废，要__________地完成。（选词填空）3、选择题（每题2分共3题）1）.成长展板上，小语写的人物评论有几处错误，下列修改不正确的一项是(

)。2）.下面加点字读音完全正确的一项是（

）A．堆砌（qì）

净角（jué）

瞥见（piě）

枝折花落（shé）B．悲戚（qì）

晕皱（yùn）

漩涡（xuàn）

烟雾弥漫（mǐ）C．倔强（jué）

刹那（chà）

膝盖（xī）

大模大样（mú）D．酣睡（hān）

负荷（hé）

规矩（jǔ）

猝然而至（cù）3）.下列加点字的读音和词语完全正确的一组是（

）A．绮丽（qǐ）

沮丧（jū）

一声不吭（kēng）

光采夺目B．解剖（pōu）

徜徉（cháng）

蜿蜒（yán）曲折

恭勤不倦C．规矩（jù）

倔强（jiàng）

心急如焚（fén）

焦燥不安4、句子训练（每题10分共1题）1）.它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写句子）

她读书真刻苦：____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

笨拙的

机灵的

期待的

窝囊的

小朋友

表演

老虎

目光2）.用线把能搭配的词语连起来。

顺着

脖儿

咕咕地

跳起来

沿着

墙根

狠狠地

紧叫

结起了

田坝

肚子圆圆地

咬一口

挺着

疙瘩

高兴地

垂下6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()于是转入炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。

()不久，布谷鸟也来了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

()到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。

()北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。2）.把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()将军高兴极了,想试一下弓。()那些图案,看上去非常精美。()他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。()古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。()他用力一拉,没想到,弓断了。7、判断题（每题5分共1题）1）.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”将句中加点的语气词去掉，对句子的表达效果没有影响。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词鉴赏西江月

夜行黄沙道中［宋］辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．这首词中，题目是_____________，词牌名是_____________________

2．本学期，我们还学过辛弃疾的一首词《_____________________》。

3．全词从____________________、___________________和嗅觉等多感官抒写了_______________（季节）的山村风光。

4．这首词是以农村生活为题材的佳作，当你读到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”时，眼前仿佛浮现出什么场景？请写到答题卡上。

________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作园地。

夸奖让生活更美好。你最想夸的是父母、同学、老师、家里的小动物，还是某一处景点……请以“夸夸

”为题，写一篇作文。

要求：①请先把题目补充完整再作文；②语句通顺，条理清晰，把印象深刻的内容写清楚；③书写工整，标点正确，400字左右；④不得出现真实的人名、班级、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.本学期，班级里举行了历史人物故事会。越越为了讲好故事，认真阅读了自己喜欢的历史人物故事。西门豹治邺（节选）①西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。②巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。③西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。④官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”1．西门豹是怎样一步一步惩治恶人的？补充下面的情节图。

救下姑娘→________→________→震慑官绅

2．越越养成了边阅读边作批注的习惯，请补充批注。

“西门豹一看，女孩满脸泪水。”此时他可能想：___________

3．读一读文中画“

”的句子，想一想西门豹为什么这样做？

_______________

4．读了选文，越越发现了西门豹惩治恶人的办法真“妙”。下面的选项中不恰当的一项是（

）A．安排周密B．将计就计C．惩罚无度D．假戏真做5．越越在班级故事会上讲述了西门豹治邺的故事，讲着讲着就忘记了内容，也忘记了运用适当的动作和表情。故事会结束后，他很难过。

（1）这时，你会怎样安慰他？

____________________

（2）越越想参加第二轮故事会，你会对他提出怎样的建议？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句子中加点字选择正确的读音。

（1）星期天，我在家看（kànkān）门时，看（kànkān）见梧桐树开花了。

（2）猫把院子里的花草