浙教版八上 1.5物质的溶解 随堂练习（含答案）

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浙教版八上1.5物质的溶解随堂练习

一、单选题

1．室温时，对100毫升氯化钠不饱和溶液甲进行如图①②③操作，分析正确的是（）

A．操作③前后氯化钠的溶解度不变

B．丙溶液的溶质质量分数一定小于丁溶液

C．乙、丁溶液一定饱和，丙溶液一定不饱和

D．甲溶液和乙溶液相比，甲溶液属于浓溶液

2．20℃时硝酸钾溶解实验的部分数据如表。下列分析不正确的是（）

实验序号水的质量/g所加硝酸钾质量/g所得溶液质量/g

①102.512.5

②10313

③103.5m

④10413.2

A．表中m的值为13.2

B．0℃时，硝酸钾的溶解度为32克

C．③、④实验所得溶液均为饱和溶液

D．实验④中所得溶液的溶质质量分数大于实验③

3．20℃时，氯化钠的溶解度为36克。则下图中能正确表示该温度下，饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是（）21·cn·jy·com

A．B．

C．D．

4．固体甲、乙、丙在不同温度下的溶解度如表所示，甲、乙、丙从溶液中析出的晶体不含结晶水。下列说法正确的是（）2-1-c-n-j-y

温度/℃020406080

溶解度/g甲0.180.160.140.120.09

乙35.736.036.637.338.4

丙13.331.663.9110169

A．固体甲的溶解度随温度的升高而增大

B．20℃时，丙溶液中溶质和溶剂质量比为31.6：100

C．分别将等质量的乙、丙饱和溶液由60℃降温到20℃，溶液中溶质质量大小：丙>乙．

D．分别将等质量的甲、丙饱和溶液由60℃降温到20℃，溶液中溶剂质量大小：甲>丙

5．在一定温度下，小明用硝酸钾晶体（KNO3）和溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液配制一定质量分数的硝酸钾溶液。如图所示，则如图溶液中，一定是饱和溶液的是（）21教育网

A．①②B．②③C．①②③D．②③④

6．已知氯化铵的溶解度随温度升高而增大，对饱和氯化铵溶液(有少量晶体未溶解)加热，下列有关说法正确的是（）www-2-1-cnjy-com

A．加热过程中，氯化铵溶解度不断增大

B．加热过程中，溶质质量分数一直增大

C．实验前后溶液中都不能再溶解氯化钠

D．加热过程中，溶液的质量始终不变

二、填空题

7．如图所示，将同一枚鸡蛋先后放在含食盐量不同的溶液中，出现三种不同的浮沉状态，等鸡蛋静止后，三种液体中鸡蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小关系为；B中液体的溶质质量分数C中液体的溶质质量分数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【出处：21教育名师】

8．如图为“富氢水杯”，宣称水中富含氢气对人体有益，据图回答问题。

（1）“富氢水杯”的工作原理是电解水，其结构如图所示，产生氧气的电极与电源的极相连，该气体可以用来检验它。

（2）查阅资料可知，在一个标准大气压下，在20℃时，1L水中可以溶解的氢气体积为0.001mL，因此常温下水中不可能富含氢气，那么可以增大氢气溶解性的方法有。

9．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度如图3。

（1）图1中甲是溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

（2）图2中两溶液溶质质量分数一定(选填“相等”或“不相等”)；

（3）图3中M表示的是物质(选填“甲”或“乙”)

三、实验探究题

10．小明在学习了硝酸钾溶解度随温度变化的规律后，开展了硫酸钠溶解度随温度变化规律的探究。

【实验过程】

步骤一：准确称量干燥的蒸发皿质量；

步骤二：在T℃下保持恒温，配制该温度下的硫酸钠饱和溶液；

步骤三：取一定量的硫酸钠饱和溶液倒入蒸发皿中；

步骤四：加热蒸发皿中溶液至干，放入干燥器内冷却后称量；

步骤五：计算出溶解度并记录在表格中。

改变温度重复实验，获得数据如下表

温度/℃0102030405060

硫酸钠/g4.99.119.540.848.846.245.3

【数据处理】

（1）在步骤二中你判断该硫酸钠溶液达到饱和的证据是。

（2）根据表中数据画出硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线。

【得出结论】硫酸钠的溶解度随温度的变化规律：______________________________________

。21

四、综合说理题

11．如图所示，室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。(ρ球3.2g，所以此时溶质仍然为3.2g，即m=13.2g，故A正确不合题意；

综上所述，20℃时，10g水中最多溶解硝酸钾3.2g，那么100g水中最多溶解硝酸钾：，则硝酸钾此时的溶解度为32g，故B正确不合题意；

溶液③和④都是20℃时硝酸钾的饱和溶液，则二者的溶质质量分数相同，故C正确不合题意，D错误符合题意。

故选D。【来源：21cnj*y.co*m】

3．A

根据溶解度的定义判断。

20℃时，氯化钠的溶解度为36g，即该温度下100g水中达到饱和时最多溶解氯化钠的质量为36g，故A正确，B、C、D错误。

故选A。【版权所有：21教育】

4．D

（1）根据甲的溶解度数据进行分析；

（2）20℃时，丙的溶解度为31.6g，据此分析；

（3）根据60℃时，乙的溶解度比丙小，60℃时，等质量的乙、丙饱和溶液中，乙中所含溶剂的质量多；降温到20℃，均有晶体析出，均形成该温度下的饱和溶液，进行分析判断。

（4）60℃时，甲的溶解度比丙小，等质量的甲、丙饱和溶液中，甲中所含的溶剂质量多，进行分析判断。A.固体甲的溶解度随温度的升高而减小，故A错误；

B.20℃时，丙的溶解度为31.6g，即20℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂质量比为31.6g：100g=31.6：100，但若是不饱和溶液，无法确定溶质和溶剂质量比，故B错误；

C.60℃时，乙的溶解度比丙小，60℃时，等质量的乙、丙饱和溶液中，乙中所含溶剂的质量多；降温到20℃，均有晶体析出，均形成该温度下的饱和溶液。由于乙中所含溶剂的质量多，且20℃时，乙的溶解度大于丙的溶解度，则溶质质量大小：丙＜乙，故C错误；

D.60℃时，甲的溶解度比丙小，等质量的甲、丙饱和溶液中，甲中所含的溶剂质量多；降温到20℃，溶剂质量均不变，则溶剂质量大小：甲＞丙，故D正确。

故选D。21教育名师原创作品

5．B

根据图示信息及饱和溶液与不饱和溶液的判断方法进行分析。由图可知，往①烧杯中加入100g20%KNO3溶液后，烧杯内剩余20gKNO3晶体可知：100g20%的KNO3溶液溶解20gKNO3晶体恰好达到饱和状态，因此在配制过程各阶段的溶液中属于饱和溶液的有②③。

故选B。21*cnjy*com

6．A

（1）根据溶解度随温度的变化关系判断；

（2）溶质质量分数=；

（3）根据对溶解性的认识判断；

（4）溶液质量=溶质质量+溶剂质量。

A.加热过程中，氯化铵的溶解度随温度升高而增大，故A正确；

B.在加热过程中，当氯化铵完全溶解后，溶质的质量不再增大，根据“溶质质量分数=”可知，此时溶质质量分数保持不变，故B错误；

C.在实验过程中，即使氯化铵达到饱和后，也能继续溶解氯化钠，故C错误；

D.在加热的过程中，氯化铵不断溶解，则溶质质量不断增大，那么溶液质量不断增大，故D错误。

故选A。

7．FA<FB=Fc；小于

（1）根据浮沉条件比较浮力的大小；

（2）溶质质量分数越大，则溶液的密度越大，据此分析解答。

（1）根据图片可知，鸡蛋在A中下沉，则浮力FA<G；鸡蛋在B中悬浮，则浮力FB=G；鸡蛋在C中漂浮，则浮力FC=G，那么浮力FA<FB=FC。

（2）根据浮沉条件可知，鸡蛋在B中悬浮，则B液体密度等于鸡蛋密度；鸡蛋在C中漂浮，则C液体密度大于鸡蛋密度。比较可知，B液体密度小于C液体密度，那么B的溶质质量分数小于C的溶质质量分数。

8．（1）正；带火星的木条

（2）降低温度（合理即可）

（1）根据电解水“正氧负氢”及氧气利用带火星木条检验分析；

（2）根据气体溶解性与压强和温度有关分析。

（1）电解水时产生氧气的电极与电源的正极相连，该气体可用带火星木条检验；

（2）气体的溶解性与温度和压强有关，要增大氢气在水中的溶解性，可降低温度或增大压强等；

故答案为：（1）正；（2）带火星的木条；（2）降低温度（合理即可）。

9．（1）饱和

（2）相等

（3）甲

（1）如果溶液中存在未溶的晶体，那么溶液饱和；

（2）溶质质量分数=；

（3）根据溶解度大小，结合图1分析解答。

（1）根据图片可知，图1中甲出现未溶的晶体，则甲是饱和溶液；

（2）图2中，两种物质全部溶解，此时溶质质量相等，溶剂质量相等，则溶液质量相等。根据“溶质质量分数=”可知，二者的溶质质量分数一定相等。

（3）根据图3可知，20℃时，甲的溶解度小于乙，则放入相同质量的物质后，首先达到饱和的应该是M。根据图1可知，M表示甲。

10．（1）烧杯中出现固体不能继续溶解

（2）；在0℃~60℃的范围内，硫酸钠溶解度随温度升高先变大后变小

（1）当溶液中出现未溶的晶体时，说明溶液已经饱和；

（2）方格纸上横轴表示温度，纵轴表示溶解度，根据表格数据在方格纸上描点，最后将相邻的点用线连接起来即可；

【得出结论】根据图像，描述硫酸钠的溶解度随温度的变化规律。

（1）在步骤二中你判断该硫酸钠溶液达到饱和的证据是：烧杯中出现固体不能继续溶解；

（2）方格纸上横轴表示温度，纵轴表示溶解度，根据表格数据在方格纸上描点，最后将相邻的点用线连接起来即可，如下图所示：

【得出结论】在0℃~60℃的范围内，硫酸钠溶解度随温度升高先变大后变小。

11．（1）食盐水已经饱和，无法再溶解加入的氯化钠，溶液密度不再变化，所以小球始终漂浮在盐水中2·1·c·n·j·y

（2）饱和食盐水中加入水后，溶液转变成不饱和溶液，溶液密度变小，但始终大于塑料球的密度，所以塑料球始终漂浮，但是塑料球露出液面的体积逐渐变小，V排增大，F浮不变

（3）在原食盐水中加入其他能被溶解的物质如蔗糖。原溶液因为溶解了其他物质，溶液密度增大，塑料球漂浮，F浮不变，但是V排减小，向上浮起21世纪教育网版权所有

（4）原饱和食盐水蒸发溶剂，原来溶解在被蒸发溶剂中的溶质从溶液中析出，原溶液的浓度不变、密度保持不变，塑料球在溶液中的浮沉情况不发生任何改变

（1）首先根据食盐水饱和确定是否再有食盐溶解，从而确定溶液的密度是否改变，最后根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析小球排开水的体积变化即可。

（2）首先确定饱和食盐水加水后溶液的密度改变情况，再根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析小球排开水的体积变化即可。

（3）小球始终漂浮在液面上，即它受到的浮力不变。根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，当小球上浮时排开液体的体积减小，那么溶液的密度要增大，据此确定操作的方法。

（4）饱和溶液恒温蒸发溶剂时，会有晶体析出，但是由于溶解度不变，即溶液的密度保持不变，再结合阿基米德原理F浮力=ρ液g