沪科版八年级8.4流体压强与流速的关系 同步练习（有解析）

第第页沪科版八年级8.4流体压强与流速的关系同步练习（有解析）沪科版八年级8.4流体压强与流速的关系

（共17题）

一、选择题（共10题）

在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前用笔架一个约高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为

A．硬币下方的压强比上方的压强大B．硬币后面的压强比前面的压强大

C．硬币后面的压力比前面的压力大D．硬币下方的空气密度比上方的大

如图是某次珠三角江面出现的龙卷风，龙卷风具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸离江面，形成水柱，然后同云相接，俗称“龙吸水”。龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使

A．旋涡内的压强减小，大气压将水压入龙卷风

B．旋涡外的压强减小，大气压将水压入龙卷风

C．漩涡内的压强增大，大气压将水压入龙卷风

D．旋涡外的压强增大，大气压将水压入龙卷风

如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是

A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

B．图乙所示用吸管吸饮料

C．图丙所示向管吹气，管中的水面上升

D．图丁所示飞机产生升力的原因

如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，口在平地上，口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因为口上方比口上方

A．风速大，气压大B．风速大，气压小C．风速小，气压大D．风速小，气压小

在五一文艺晚会上，陈思同学演示了如图所示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将

A．仍静止B．运动到左碗C．运动到右碗D．无法确定

飞机能够在空中水平飞行的原因是

A．机翼下方和上方相比，空气流速大，压强小

B．机翼下方和上方相比，空气流速大，压强大

C．机翼上方和下方相比，空气流速大，压强小

D．机翼上方和下方相比，空气流速大，压强大

对下列与压强有关的事例，解释不正确的是

A．用吸管喝饮料利用了大气压强

B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的

C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大

D．地铁进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大

你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是

A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速小于下方

C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速大于下方

年月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外。导致这一现象发生的原因是

A．副驾驶受到的重力突然减小

B．舱内气压变大，舱外气压变小

C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小

D．舱内温度降低，压强突然增大

”和谐号”动车组进站时，为避免人被”吸”向列车而发生事故，站台上通常标有安全线，乘客必须站在安全线内候车。这是因为列车进站时车体附近

A．气流流速大，压强小B．气流流速大，压强大

C．气流流速小，压强大D．气流流速小，压强小

二、填空题（共4题）

据估算，正常人的胸腹部的面积大约为，则在一个标准大气压下人的胸腹部受到的大气压力约为；飞机的机翼做成如图所示的形状，是利用气体的流速越小气体的压强越（选填“大”或“小”）的原理，使机翼上下表面产生压强差，从而产生升力。

如图所示是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程，因而速度，它对机翼的压强；下方气流通过的路程，因而速度，它对机翼的压强，从而产生向上的升力。

“五一”节期间，小桐同学乘坐父亲驾驶的小轿车匀速行驶在高速公路上，若小桐同学认为自己是静止的，则她选择的参照物是；当她打开车窗时，发现遮阳的窗帘总是往外飘，这是因为窗外空气流速大，压强的缘故。

如图所示，三枚大头针插在水平台上，上面放一枚硬币，紧贴硬币上表面用力吹气，发现硬币被抛起来了，这是因为流体的压强与有关，吹气使硬币上方空气的压强（选填“变大”“不变”或“变小”）。

三、综合应用题（共3题）

利用形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。

(1)将液体压强计的金属盒分别放入密度为和的两种液体中，形管液面的高度差相同，如图甲所示，则（选填“”、“”或“”）。

(2)速度为和的气流分别经过与形管左端相连的管子时，形管液面的高度差如图乙所示，则（选填“”、“”或“”）。

仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。

例：铅垂线的应用——重力的方向总是竖直向下的。

(1)塑料吸盘的安装——；

(2)飞机升力的产生——；

(3)三峡大坝的船闸的使用——。

请回答下列问题：

(1)在瓶内装上适量红色水，橡皮塞上插入两端开口的细玻璃管，塞上软木塞，将玻璃管插入水中，密闭瓶口，从管子上面吹入少量气体，水面沿玻璃管上升至瓶口以上，如图所示。玻璃管内与水面相平的点处受到水的压强是，（，）；此时瓶内气体压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气体的压强；

(2)小明拿着这个瓶子从楼下到楼上（手与瓶子间隔热），观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐升高，大气压逐渐；（选填“变大”、“变小”或“不变”）

(3)教室走廊有风吹过时，小明发现窗口悬挂的窗帘飘向窗（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度变大，压强（选填选填“变大”、“变小”或“不变”）的缘故。

答案

一、选择题（共10题）

1.【答案】A

2.【答案】A

【解析】在流体中流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。髙速旋转的气流，内部气流运动速度大于外部气流运动速度，内部气体压强小于外部气体压强，所以水在内外大气压的作用下被压入龙卷风，故A正确，故BCD错误。

3.【答案】B

【解析】图甲所示向两张纸中间吹气，两张纸中间的空气流动速度大，压强小，纸张向中间靠拢，故A不符合题意；用吸管吸饮料时，吸管内的气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压入口中，这是利用了大气压强，故B符合题意；图丙所示向管吹气，管上方空气流动速度大，压强小，在外界大气压作用下，管中水面上升，故C不符合题意；机翼的上表面空气流动速度大，压强小，机翼的下表面空气流动速度小，压强大，由此产生一个向上的压强差，从而产生一个向上的压力差，使飞机获得升力，故D不符合题意。故选B。

4.【答案】B

【解析】口在平地上，口在凸起的小土包上，在相同时间内空气通过口的路程短，通过口的路程长，则通过口上方的风速小，通过口上方的风速大，故处的气压大，处的气压小，所以空气从口进入洞穴，从口流出洞穴，洞穴内能通风换气。

5.【答案】C

【解析】当用小管向乒乓球斜上方吹气时，上方气体流速大，压强小，乒乓球便会上升，当乒乓球上升后，挡住了乒乓球左边的空气流动，使其左侧气体流速小，压强大，右侧气体流速大，压强小，乒乓球受到的合力向右，故球会向右运动到右侧的碗里。

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】D

【解析】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，

通过下表面的流速较小。因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”。

9.【答案】C

【解析】飞机副驾驶的重力不会突然变小。飞机在高速飞行过程中，机舱外的空气流动速度大，根据流体压强特点可知外部气体向内压强小。风挡玻璃爆裂后，副驾驶受到舱内气体的压强大于外部气体的压强，所以上半身会被“吸”出舱外。所以C项正确，A、B、D项错误。

10.【答案】A

二、填空题（共4题）

11.【答案】；

12.【答案】较长；较大；较小；较短；较小；较大

13.【答案】小轿车（或父亲）；

14.【答案】流速；变小

三、综合应用题（共3题）

15.【答案】

(1)

(2)

16.【答案】

(1)外部大气压大于内部大气压

(2)流体在流速越大的地方，压强越小；机翼上方的空气流速大于下方，机翼上方的气体压强小于下方，所以机翼上下表面存在向上压强差，因而有向上压力差

(3)连通器原理

【解析】

(1)塑料吸盘能吸附于墙面上，这种吸附作用是由于吸盘外部的大气压强大于内部的大气压所产生的；

(2)飞机的机翼“上凸下平”，使下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力；

(3)三峡大坝的船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，即三峡大坝的船闸是利用连通器原理工作的。

17.【答案】

(1)；大于

(2)变小

(3)外；变小

【解析