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文档简介

2/2让座高考作文素材参考5篇写让座的高中作文篇1

现在的科技很发达,基本上没有什么人愿意去走路了,因为现在有了方便的交通工具,大部分的人都自己家有车或者坐公交车、地铁之类的,许多老人上了车之后没有位置坐,车上的人有的会主动让座但有的人却不会,只顾自己,我就看到过这样一幕。

记得那天星期五,我早早地放学了,在公交站旁边等车,公交车来了,我急急忙忙地上了车,要是晚了就没座位了。可惜还是没赶上,最后一个位置被一个阿姨给抢走了。到了下一站没有人下车,一个白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走了上来,那个阿姨便不耐烦地说道:“老奶奶,你能不能快点走,我们还赶时间呢,真是的。”我听了,心里很是不舒服,于是就去扶了老奶奶一把,她又说:“现在的小姑娘真是懂礼貌啊,呵呵。”我假装没有听见一样。

上了车之后,居然所有人就这样看着老奶奶站着,没有一个人起来让座位的,我心一下子就凉了现在的人都这么不尊重老人了吗?突然司机一个急刹车,我为了扶住老奶奶自己摔了一个狗啃泥,那个阿姨嘲讽地说道:“这么大了还站不的稳吗?”我听了之后忍无可忍了,指着她说:“哼,你连座位都不知道让,应该回去重新上一下一年级了。”她听了说:“这位置本来就是先到先得,你自己抢不到,怪别人咯。”我听了,笑着说:“我是没有抢到,但是你看这老奶奶年纪大了,你就不能让一下位吗,要是你家的奶奶也在车上没位置坐,你也不会让吗?”其他的人也许是被我的话感触到了,都纷纷起来了,说:“老奶奶,您坐这吧,慢点。”我帮老奶奶找了一个舒服一点的位置,看了那个阿姨一眼,对让座位的人说:“谢谢,你真是个好人,可不像某些人做个老弱病残的椅子还不让坐。”阿姨听了,说:“你说什么呢,要不要我教你怎么说话啊。”我气愤地说:“你是我谁啊,还是我教你怎么做人吧!”其他的人也都说算了,别跟她一般计较,那个阿姨一下子脸红了起来,硬着脸皮坐到了下车站点。老奶奶看着我说了声谢谢,我说不用谢,这是应该的,那种人就应该教训一下,老奶奶笑了笑。

我想说让座也是一种美德,不然每辆公交车怎么会写着有老弱病残的座位呢!

写让座的高中作文篇2

这是一个美好的早晨。走在石头小路上,抬头看见绿油油的树荫,听到几声清脆的鸟叫,多美妙哇!

“呼”公交车来了,我和乐乐便嘻嘻哈哈地上了公交车。真巧!正好有两个座位,我坐上前面的座位,乐乐就坐在后面的那个座位上。一路上,我们俩哼着小曲,快快乐乐地出发了。

转眼间,下一站到了。车门“哗”地一下子开了。上来一位老爷爷。老爷爷满头白发,脸上写满了皱纹,他的脸上戴着一副老花镜,留着白花花的胡子,背微微驼着,还拄着拐杖。走起路来一拐一拐的,行动十分不方便。我看到这里,下意识的站了起来,想为老爷爷让座。但转念一想,如果要我站着到苏州乐园,我的腿还不站麻了?再说了,车上这么多人,凭什么我一个人让座?想到这儿,我又迅速坐了起来,把目光移向窗外,假装在欣赏窗外的美景。

这时,一个急刹车,幸亏我坐在座位上,不然我肯定会摔倒!正当我得意之时,忽然发现,骨瘦如柴的老爷爷摔倒了,正趴在地上呢!同时的,我也听到了一个洪亮而且熟悉的声音:“老爷爷,坐这儿吧!”我回头一看,原来是乐乐。只见乐乐三下两下冲到了老爷爷面前,小心翼翼地把他扶了起来。再搀扶着把他带到座位旁,让他坐下。老爷爷满面春风的笑着说:“谢谢你,真乖!”乐乐也笑着回答:“不用谢。”公交车里也涌动着一股暖流,每个人的心里都甜蜜蜜的,不是传出几句话:“小伙子干得真不错!”还有一位小妹妹笑眯眯地说:“我要向大哥哥学习。”

听到这儿,我惭愧极了。脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。不禁自责起来,张思绮啊张思绮,你刚刚为何不给老爷爷让座呢?在学校里是个堂堂正正的好学生,在社会上,你做的太差劲了……

玩了一整天,我只觉得只是平平淡淡。回家的路上,我独自一人走在石头小路上,晚霞映红了天空,也映红了小路和路旁数百颗的树木。听到了几声清脆的鸟叫,但是我一点也不高兴,反而很后悔,一项大片上午公交车的事情,我就不由自主的自责起来,哎!

写让座的高中作文篇3

独自坐在车上,看着窗外的风景。为了迎大运,还真是越来越美了:两旁的楼房店铺都刷上了淡雅的黄、开朗的蓝,就像童话里的城堡班美丽。

又到了一个站,车停了。我转过头,伸长脖子,在拥挤的人群中查看有没有需要让位的人。连我自己都觉得奇怪,怎么那么想给人让位了?

有两个人上了车,一个是抱着婴儿的年轻妈妈,一个是怀孕的少妇。

拿起放在膝盖上的书,站起来,把年轻妈妈引导我的座位上,抓起了扶手,又独自看起了风景。

过了几分钟,我觉得不对劲。看看站着的少妇,怎么没有人给她让位?难道车上的人都是瞎子,看不到她挺着的大肚子吗?!

我又想起了上次坐车时一件让人十分愤慨的事情。

放学坐车回家,因为刚好是放学下班时间,公交十分拥挤。刷了卡,找到一个可以站的地方,就和同学聊开了。眼睛突然瞥见一个抱娃娃的阿姨,她正艰难地站在一个位置旁,既怕抱不紧宝宝,又怕包包掉了。而座位上的是一个十六七岁的时尚女孩。她竟若无其事地听着歌,还哼着小调,眼睛在窗外神游。我百分之百保证的,她绝对知道她身边站着一个怎样的人。我当时那个气啊,可是谁叫自己是胆小鬼,又认为那座位是人家的,她爱怎样就怎样。就只能和同学唧唧歪歪,嘀嘀咕咕,竟不敢有一点实际行动。

后来和一位学姐闲谈时,我跟她讲了这件事。她说,她也有遇到这种情况,当时她直接往那人身上一拍,叫他让位。我听后,心里懊恼了很久。要是当时自己有那个胆量,那位阿姨就不会那么可怜了。

拉回了游离的思绪,我毫不犹豫的拍了一下旁边座位上一位叔叔的肩膀,问他:“叔叔,你是不是要让一下座位。”他瞄了一下我,又看了下那位少妇,似乎不情不愿的起了身。少妇微笑的向我致谢,坐在了位置上。

看着少妇安静地坐在位置上,又瞄了瞄一副臭脸的变态男,我的心情好极了。

可随即又失落了下来。要举办大运会了,公民的素质怎么还这么差?光是城市更美丽有什么用?公民的行为不美好,也会让城市的印象分大打折扣。

真心希望人人都能自觉,都能保持着一种绅士的、优雅的礼仪,让深圳这座美丽的城市更美好,为大运增添更多的光彩!

写让座的高中作文篇4

今年牡丹花会期间,在洛阳工作的爸爸承诺要带我们一家人去王城公园看牡丹。听到这个消息,我们姐弟二人可乐坏了,天天盼望着牡丹花会的到来。

4月13日,趁着星期天,妈妈带着我们姐弟二人提前来到爸爸的单位。吃过饭后,我们乘坐公交车向王城公园出发。刚上车时,公交车上人不多,我和弟弟一人一个座位挨着坐了下来,爸爸妈妈坐在前面。过了几站,车上的人越来越多,座位上已经坐满了人。这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老人。他佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。他看了看满满一车的人,叹了口气,双手紧紧握住扶手。

汽车缓缓开动,忽然一个急转弯,那位老人身子一趔趄,差点摔倒在地。这时,弟弟问我:“姐姐,那位老爷爷怎么不拄拐杖呀?”我想了想说:“你看那位老爷爷站得多辛苦呀,要是有人给他让个座,他就不用站着了。”弟弟忽闪着水汪汪的大眼睛,似乎在沉思,然后他起身快步走到老人的身边,用带着奶腔的普通话说:“老爷爷的,您站着多累呀,那儿有个座位,您去坐吧!”说完就拉着老人的手往他的座位走去。老人微笑着跟着弟弟来到座位旁。弟弟扶老人坐下后,我就把弟弟抱在我的身上。老人拉着弟弟的手激动地说:“好孩子!好孩子!真是好孩子呀!”弟弟奶声奶气地说:“老爷爷,我们老师说了,要尊敬老人,我们书上也有学生让座的故事。”老人微笑着用手摸了摸弟弟的头,车上的乘客也都向弟弟投来赞许的目光。

“这孩子,真懂事。”

“小小年纪就这么懂事,长大一定能干大事。”

……

车上的人纷纷议论着,爸爸也转身向我们竖起了大拇指。

“嘎”车停了。“王城公园到了,有下车的乘客请向后门移动……”随着公交车上的报站声,我们一家人下了车。

“小鬼,今天的表现真不错!一会儿爸爸好好奖赏奖赏你。”

“说话算话,来,拉钩!”

“拉钩就拉钩!”

一只大手和一只小手紧紧的拉在了一起,看着他们逗人的样子,我和妈妈笑了,我们全家都笑了。

写让座的高中作文篇5

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,照顾老弱病残,公交车上给需要座位的人让座,一向就是中华民族传统美德的体现,应该大力提倡和弘扬。可是,公交车让座是一种自愿行为,不是强制行为。老人不能强制别人给他让座,年轻人也要尊老爱幼,相互理解,相互体谅,这才是真正的社会美德,这样的社会才是孟子所向往的“大同”社会。

公交车上的人还真多呀,看着他们挤来挤去,突然觉得自己怎么那么幸运,逮了个好位置。

放学后,刚好是下班高峰期,上公车就剩一个位子,到了下一站,人数猛增,挤满了。

车子又停在站上,挤上来一位老人,很慈祥,也很精神。我前面坐着一位女生,打扮很时尚。离司机比较近,司机便说:“姑娘,给老人让个座吧。”谁知那女生扭头看着车外的风景,好像没听见似的。司机又说:“那橘红椅子是给老人留的,让一下。不让我就停车不走了。”那女生动也没动,还没听见。老人赶忙说:“不用,不用,我过两站就下车了。”司机摇摇头:“现在的人,没法说。”在他俩说话的当儿的,我已经站起来了,拉老人过来:“坐我这儿。”我后面的小伙子也站起来了,小伙子后面的中年人也站起来了,都纷纷说:“坐我这儿吧。”老人有点不好意思,忙说:“不用不用,我快到站了。”我稍一用力,老人就只好坐我这位了。

我听见后面车厢有议论声,估计这时尚女生也能听见吧,她还是没动,我突然有一种想法,“她会不会是聋哑人?要是那样,可就错怪人家了。”

这时老人突然叫了一声:“倩倩。”那时尚女生转过头来,一脸惊讶,瞬间满脸绯红,结结巴巴地叫:“爷爷?咋是你?

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