冲压基础知识课件

冲压基础知识41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。冲压基础知识冲压基础知识41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。冲压基础知识入门篇前言本资料参考了众多资料,尽量由浅入深地介绍了冲压方面的基,希望能新人快速的对冲压有个初步的认识。如果对其中的内瑢有什么疑问,或者发现有不对的地方,请跟我联系,我盖科李丹P目录第一章冲压车间工艺及冲压设备简介第二章冲压模具简介第三章冲压工艺介绍第四章钣金件的冲压工艺审查第五章钣金件设计常见问题P从事小学语文教学几年来，我逐渐了解了当前小学作文教学中的一些问题。详细讲来，有以下几个方面：⑴编一些不切实际，没有做过的事情；⑵抄袭优秀作文选上的作文；⑶访写作文时，不改事情，只改人名；⑷默写优秀作文选上的文章应付考试。通过调查，我逐渐了解了造成以上情况的一些原因，归结起来，主要有以下几个方面：1.知识面窄，内容缺乏近几年来，农村小学虽然也有了图书室和阅览室，但很少开放，形同虚设。而且，学生手中的课外书籍报刊也很少。在这种情况下，学生除了读规定的教科书外，所阅读的课外读物很少，直接影响了学生语言素材的积累，这是造成学生知识面窄的一大原因。再者，学生参加的课外活动也很少。长期以来，应试教育思想在农村根深蒂固，学校、教师和家长过分看重学生的分数，反对学生参加课外活动。学校都把安全工作放在重要位置，学校、教师怕学生在活动中出现事故，也就“因噎废食”，不敢组织活动了。诸如春游、秋游、野炊、参观、访问等一些好的活动，对学生来说简直成了“天方夜谭”。没有课外活动，学生缺少足够的生活素材，怎能写出真实感人的作文呢？2.习作千题一面，千人一面由于学生很少参加课外活动，在学校里，每天都是在单调的上课、下课中度过的，节假日也只能是在无意义的嬉闹中度过，再加上不会留心生活，词汇贫乏，习作中难免出现“千题一面”、“千人一面”的情况。在调查中发现，在以“一件有意义的事”、“暑假里的一天”、“放学路上”等为题的学生习作中，差不多都写拾金不昧、帮助老人等事情。有的写拾到一元钱交给老师或交给失主，有的写送盲人过马路，帮助老人挑水、扫地。而实际上，学生写的这些事差不多全是编造的，不真实。甚至，在写人的习作中，每种角色都有了固定的形象，真的成了“千篇一律”，没有任何新意。3.层次混乱，无逻辑性，缺乏想象很多学生在习作时，一篇文章就只有一个自然段，有的是胡乱分成两个或三个自然段。还有的干脆无论什么作文，一律分成三个自然段：开头、中间、结尾各一个自然段。还有些学生作文，记事平铺直叙，就连人物的语言、动作、神态也表现不出来，令人读来无味。针对以上问题，我认为应采取以下对策：1.稳定教师队伍，提高语文教师的教学水平在农村小学，教师调动太频繁，有的教师一两年就要换一个学校。由于工作调动，教师任教的学科有时也会发生变化，今年教语文，明年到了另一所学校又改教数学或其他学科了。由于频繁调动，许多教师无法积累作文教学经验，直接影响了教师的作文教学水平的提高。而且，农村小学教师老龄化严重，他们的教学思想相对落后，“什么学科都能教，什么学科都不专”，本身写作水平不高，无法发现学生作文的优缺点，更不会向学生传授写作经验和技巧。因此，要提高学生的作文水平，稳定教师队伍，提高语文教师的教学水平是很重要的。2.加强基础知识教学，促进作文水平的提高学生语文基础知识水平的高低，直接影响学生遣词造句的能力，影响学生的作文水平。在基础知识的教学中，一方面要加强基本的语言积累，一方面还要提高学生的语言表达能力。可以结合一些活动，开辟“普通话一角”、演讲比赛等进行训练。通过这些训练，可以尽可能地避免学生使用方言词，使学生的作文用词规范、准确，提高学生的作文水平。3.扩大阅读面，参与社会实践农村小学每年应投入一定的资金，购买适合学生阅读的书报，积极开展读书读报活动。设立班级图书角，开放图书室、阅览室，加大学生课外阅读量。根据习作要求，推荐相关读物，引导学生摘抄优美词句，增进语言积累。指导学生参加手抄小报、黑板报制作等语文实践活动。在课外阅读中，还要背诵名篇、名段，积累优美语段。还要尽可能地带学生走出教室，了解社会，多接触大自然，多参加游览。学校要有意识、有计划地开展一些有意义且学生喜欢的社会实践活动。让学生以日记的形式，经常把自己亲身经历的事、接触到的人以及自己的体会及时地记录下来，积累生活素材，作为自己习作的第一手资料。这样，学生在写作文时就不会再出现“无事可写”的情况了。4.引导学生充分发挥想象力教师让学生写作文时，通常是在课堂上完成作文，这种做法不便于学生写作。可以让学生走出课堂，去图书馆、家中、校园、田野等完成作文。这样便于学生对自己的写作对象进行细致的观察，充分发现写作时所需的材料。另外、还可结合学生年龄特点、情趣、现实生活等将命题作文改为半命题作文。因为每个学生的生活经历和见识是不同的，命题作文往往局限于少部分学生的生活实际和感受，不能面向全体学生。要鼓励学生在作文中充分发挥想象，在写实实在在的事物时，加入一些想象的内容；也可以让学生大胆合理地想象，写一些童话式的、科幻式的描写未来社会和生活的作文。（利津县陈庄镇庄科小学）一、农村初中班级管理的特点农村初中的班级管理有独特的地方。农村学生大都不习惯说普通话，创造良好融洽的普通话语言环境对培养农村学生的自尊心来说显得尤为重要。初中和小学对学生的行为习惯要求有不同的标准，加之学校生源来自各村小学，全部寄宿在学校，行为习惯差异很大。因此，尽快培养学生良好的习惯，以适应初中阶段的学习生活，就显得非常重要。特别是对初一新生的养成教育，要从新生进校第一天抓起，抓好对新生的行为规范教育和养成教育。从起床、晨练、升旗、早读、上课、课间、午休、晚休等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼貌、遵守公德、遵守纪律、文明休息、健康活动等良好的行为，提高学生的文明程度。二、农村初中班级管理中常见的问题目前初中班级管理存在的主要问题有：（一）重课堂，轻课外。长期以来，由于部分初级中学受追求升学率的影响，形成对班级管理内涵的片面认识，认为班级管理仅为课堂教学活动的管理，而忽视了对学生课外活动的管理。这对于培养学生的能力，发展学生的个性，培养学生的综合素质都是不利的，致使培养出来的学生大多是“书生型”，而具有独立性、创造性的则很少。（二）重封闭性管理，轻开放性管理。由于受旧思想观念的影响和对当前初中生心理特点的认识不够，管理仅限于班级小范围内运行，班主任是最高统帅，学生必须顺从“封闭性”管理。这在一定程度上轻视“开放性”管理，没能更好地针对当前初中生思想活跃、交际广泛、明辨是非能力差等特点进行管理，导致学生不能全面发展。三、班级管理对策（一）班级管理者，特别是班主任应努力改变自我，提高管理水平。要实现初中班级管理科学化，班级管理者的管理水平起着关键作用，这就要求班主任必须具有较高的思想素质、较高的管理水平和良好的心理素质。1.班主任要努力提高思想素质，做到时刻为学生服务，对工作“多抢挑重担，少推卸责任”，有敬业精神，时刻注意自己的言行，做学生的模范。2.班主任要努力提高管理水平。3.班主任要努力提高心理素质，处理好各种人际关系。（二）组成强有力的班级领导核心，制定科学的班纪班规，以法治班。要实现班级管理科学化，必须有强有力的组织和制度，这是实现管理科学化的重要环节之一。1.组建强有力的班级领导核心。班主任应根据初中特点、本班基本情况和班级管理规律进行合理选拔、培训和任用，力争做到使每个成员都把班集体看成“自己”的班级，积极参与管理。2.制定科学合理的班纪班规，以“法”治班。班纪班规是有效进行班级管理的重要制度保证。制定班纪班规之后，关键在于如何真正贯彻落实，确保达到以法治班的目的。（三）加强班级集体主义教育，增强集体管理意识，形成良好班风。1.高度重视，早抓早管。班风对一个班集体的影响是至关重要的，班主任必须高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行地培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何逐个环节地抓下去。2.全员发动，达成共识。一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生统一认识的过程。一般做法是：首先，班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次，班会形式要新颖、活泼，师生共同讨论，民主确定班风标准。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，这是培养班风的起点。班风标准确定后，由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校领导取得联系，得到他们的密切配合和指导。还要通过各种方式和渠道，向家长通报，争取家长的支持和帮助。（3）培养骨干，形成核心。一个班集体要形成良好的班风，必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时，必须留心发现积极分子，选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一个一职，分配一定的工作，教给他们工作方法，帮助他们总结经验，树立威信，形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制，培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的同学，鼓励他们奋发向上，为建设良好的班风作出贡献。总之，良好班风的建设，不是一朝一夕的事情，不是一两次教育能奏效的，而是一项长期的、复杂和艰苦的工作，是师生合力共创的结果。当前，尤其要求班级管理者必须走出“应试教育”的误区，树立现代的全面素质教育思想，在初中班级管理活动中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，既注重课堂教学，又加强课外活动，促进学生全面发展，学有特长，其中要突出抓好后进生的转化教育，全面提高班级管理的教育质量，使班级管理进一步科学化，以适应新时期我国社会主义现代化建设培养人才的需要。冲压基础知识入门篇前言本资料参考了众多资料,尽量由浅入深地介绍了冲压方面的基,希望能新人快速的对冲压有个初步的认识。如果对其中的内瑢有什么疑问,或者发现有不对的地方,请跟我联系,我盖科李丹P目录第一章冲压车间工艺及冲压设备简介第二章冲压模具简介第三章冲压工艺介绍第四章钣金件的冲压工艺审查第五章钣金件设计常见问题P第一章冲压车间工艺及冲压设备简介这里的冲压指的是冷冲压,是汽车生产中四大工艺之首冷冲压是指在常温下,利用安装在压力机上的冲模对材料施加压力,使其产生分离或塑性冲压车问都做些什么车间承担原材料卷料、板料的存放;卷料的开冲压件的存放;废料处理以及设备楼的板料的剪切;大、中、小型冲维修和保养等任务冲压车问工艺流程原材料入库一开卷线→大件清洗小件开卷剪切→A、B、C冲中压生产线一安装模具调试首件合格一投入批量生产→合格件是械△库:今计验楼+同音:正的实物码定无盐鹚进行开卷、剪切、清洗、涂油湜是为了洗去板料表面的灰尘,避免冲压时形成凸凹点,涂油是为了润滑。安装模具调试首件合格:在正式生产前,先进行首件试压,合格了才开始连续生产P四、冲压车间主要有哪些设备开卷线冲压生产线P奇瑞冲压车间的设备1、压力机的都是济南第二机床厂生产的闭式四点压力机,其中有A线:16007双动压力机1台;900T单动压力机6台B线:1300双动压力机1台;800T单动压力机4台;630T单动压力机1台C线:1000T双动压力机1台;630T单动压力机5台间通过皮带运输机连接,解决了工序间冲压件的传递问题,降低了员工的劳动强度,开卷线有太原重型机器厂生产的开卷剪切线一条造的钢板清洗液压剪板机1台毎条线有上海大力神起重机械厂生产的50/10双钩桁车佁10τ单钩桁车1台。再加上模具清洗机1台及其它辅助设备共60余P1轴付速是松新船美洗涂油机(1台)解决了车身覆盖件的清洗涂油问题,为车身覆盖件的质量的提高奠定3、桥车中电动草镜是货物起、4、维修站备有:c614普通5、其他Pc411料小车最大载重吨,布置在冲压车间冲压流水线的上料压机前,将冲压板料送到冲MJα∵J120-3型模具清洗机主要是用于模具维护保养时,对模具进行凊洗、吹干、喷油防锈等P第二章冲压模具简介一、模具外观吧rP二、模具名称什想和君,2续拉深楼、修边冲模,边中孔模整形模等,一般模具王要处理修边冲孔模P有主要包括挡料销、定位销、侧刃等零件、气动顶料装置等零件模板和凸凹模固定板等零件包括卸眯料弹畬、聚氨脂椽胶和氮气缸等8、安全零件及其它辅助零件主要有安全侧销、安全螺钉、工作限制器、存放限制器、上下料架、废料滑槽安全個销:主要作用是防止上模压科板紧固钉松动或断裂,导致压料板落下存放防止模具弹性元件长期受压而失