人教部编版八年级上道德与法治第三课《社会生活离不开规则》同步训

#/7第三课《社会生活离不开规则》同步训练一、单选题1．在我们的生活中，调节我们的行为的规则有很多，如法律、道德、纪律等。这些规则是为了（）A.制约犯罪分子的活动B.保障社会秩序的实现C.避免所有人犯错D.约束人们活动范围2．社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序（）①让社会正常运行②能营造良好的社会环境③让人实现所有的愿望④使人们无忧无虑A.①②B.③④C.①③D.②④3．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与我们日常生活关系密切的社会秩序有（）①交通秩序②生产秩序③公共场所秩序④班级秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.“武汉停车”APP正式运行以来，管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是【】3维护社会秩①有了良好的社会秩序，社会才能正常运转②社会秩序营造良好的社会环境③维护社会秩序不需要制定规则④社会秩序与人们日常生活关系密切A.①②③④②③①②④①③④5．在现实生活中，下列情形扰乱了生活秩序的是（）赛场高声喊加油经常深夜在小区住处聚会高歌影院吃瓜子携带危险物品乘车A.②③B.②④C.①③④D.①②④6．某市经过一段时间“整治校园周边”的行动，使学校周边环境有了明显的改善，开展这一行动有利于（）A.青少年健康成长B.规范文化市场，打击盗版，保护知识产权C.减轻学生的课业负担D.创造良好的社会环境，促进社会主义经济发展7．在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护社会秩序靠规则C.道德比法律更具有约束力D.维护良好秩序，就必须限制人们的自由8．对漫画解读正确的是【】要参与制定规则要自觉遵守规则要坚定维护规则要积极改进规则9．只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（）丽丽同学看电影时自觉排队买票明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则西西同学上课时认真听讲，尊重师长10．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是（）社会规则明确社会秩序的内容社会规则需要人们自觉地维护我们应该以遵守规则为耻，以违反规则为荣社会规则保障社会秩序的实现11．在我国违法犯罪的青少年中，不少人在违法犯罪之前没有认真学习过法律知识。他们在作案时很少知道这是违法犯罪行为，也不知道自己的行为要承担法律责任。这说明A.青少年没有依法维权的能力B.我国青少年的违法犯罪现象日趋严重C.不懂法的人必然违法犯罪D.法治观念淡薄是青少年违法犯罪的重要原因12.免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着（）调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等社会规则需要人们自觉遵守人们无需遵守处在变化之中的规则我们要与人为善，理解他人13．随着生活水平的不断提高，有车族越来越庞大。在开车上班的路上，我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、超速等社会秩序，这类秩序属于（）A.管理秩序B.生产秩序C.交通秩序D.工作秩序14．下列调节我们行为的各种规则中，对应排列正确的（）①上学就要迟到了，在路上还遇到了红灯，我真想闯过去，但是我没有这样做②我坚持每天上学都不迟到③在公共汽车上我主动给老爷爷让座A.法律纪律道德B.道德纪律法律C.纪律法律道德D.法律道德纪律二、简答题15．材料一：双休日时，到革命纪念馆参观，要求保持安静。材料二：在教室里上课，自习课也必须保持安静，否则要扣除“流动红旗”竞赛分。材料三：在法院旁听审判，必须保持安静。材料四：每天上午，各个寺院的佛家弟子必须静坐一小时，参禅悟道。（1）上述四则材料中的“静”字分别是用什么规则来约束和规范的？（2）为什么要遵守社会规则？（3）我们应如何遵守社会规则？16．材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。材料二：马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不听地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……（1）校门口的这种混乱状况说明了什么？（2）运用所学知识对男子的行为进行评析。（3）为了改变上述状况，请提出你的解决方法。参考答案1．B2．A3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．B10．C11．D12．B13．C14．A15．（1）材料一中的“静”是靠社会道德来约束的；材料二中的“静”是靠中学生守则和学生日常行为规范来约束的；材料三中的“静”显示了法律的尊严；材料四中的“静”是靠宗教规范来约束的。（2）①社会规则保障社会秩序的实现（或者社会规则保障社会的良性运行）；②社会规则是人们享有自由的保障。（3）①遵守规则需要他律和自律，（或者既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，（或者将规则内化于心、外化于行)。16.(1)①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。(2)该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(3)