![山西省运城市望仙中学高一生物联考试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2335d4247c0c66113258fab2d0623aaf/2335d4247c0c66113258fab2d0623aaf1.gif)
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山西省运城市望仙中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图为某遗传病的系谱图,等位基因为A和a,若Ⅲ10与患该病的男性结婚生出患病孩子的概率是(
)A.
1/2
B.
1/3
C.
2/3
D.
1/4参考答案:B2.与DNA分子相比,RNA分子特有的碱基是()A.鸟嘌呤(G) B.胞嘧啶(C)C.尿嘧啶(U) D.腺嘌呤(A)参考答案:C【详解】DNA有A、T、C、G四种碱基,RNA有A、U、C、G四种碱基,故RNA分子特有的碱基是U,故C正确。【点睛】理清DNA和RNA的区别:3.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是
A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2N参考答案:A4.下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是
(
)参考答案:C5.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是()A.人类遗传病一定是由基因突变引起的B.非同源染色之间染色体片段的交换属于染色体结构的变异C.基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌、雄各两种配子,雌、雄配子数量比例为1∶1D.利用八倍体小黑麦的花药培养出来的植株是含有四个染色体组的二倍体参考答案:B6.下列哪项最可能不属于配子()A.Rr B.DE C.Ab D.Be参考答案:A【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.【解答】解:A、R和r是一对等位基因,等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离,一般不会出现在同一个配子中,A正确;B、D和E是非等位基因,可能出现在同一个配子中,B错误;C、A和b是非等位基因,可能出现在同一个配子中,C错误;D、B和e是非等位基因,可能出现在同一个配子中,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞的减数分裂过程,尤其是减数第一次分裂后期的特点;掌握基因的分离定律和基因的自由组合定律,能根据题干要求选出正确的答案.7.用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合,观察植物细胞的吸水和失水。当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变,用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少?
(
)参考答案:C8.如图是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图,下列叙述错误的是()A.细胞膜上与识别有关的结构由E、G组成B.SARS病毒体内的物质H由四种核苷酸组成C.在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为200个D.相同质量的E和F彻底氧化分解,F的耗氧量较多参考答案:C9.下列那种细胞的全能性容易表达出来?A.蛙的口腔上皮细胞
B.蚕豆的叶肉细胞
C.蛔虫的受精卵细胞
D.人的神经细胞
参考答案:C10.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是()①受精卵中的遗传物质主要来自染色体
②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内
④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A.①②⑤ B.②⑤ C.①⑤ D.②③④参考答案:A【分析】受精作用就是精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用.具体过程是:精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面;紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入;精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲);(2)细胞质主要来自卵细胞。意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。【详解】①受精卵中的遗传物质的主要载体是染色体,①正确;②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞,②正确;③受精时精子的头部进入卵细胞内,而尾留在细胞外,③错误;④精子和卵细胞的染色体合在一起成为2N条,④错误;⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,⑤正确.故选A。【点睛】熟悉受精作用的概念是解答本题的关键。11.控制玉米籽粒的黄色基因可以突变成紫色基因,也可以突变成白色基因,这说明基因突变具有(
)A.随机性 B.低频性 C.普遍性 D.不定向性参考答案:D【分析】基因突变的特点主要表现在以下几个方面:①普遍性,基因突变在生物界非常普遍;②多方向性,染色体某一位置上的基因可以向不同的方向突变成它的等位基因;③稀有性,在自然状态下,生物的基因突变频率一般很低;④可逆性,显性基因可以突变为隐性基因,而隐性基因也可突变为显性基因;⑤有害性,大多数的基因突变会给生物带来不利的影响。【详解】控制玉米籽粒的黄色基因可以突变成紫色基因,也可以突变成白色基因,即基因可以朝不同的方向突变,因此该实例体现基因突变具有不定向性,D正确。12.在玉米中,有色种子必须具备A、B、C三个基因,否则无色,现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD
50%有色种子
b.有色植株×aabbdd
50%有色种子c.有色植株×Aabbdd
50%有色种子则该有色植株的基因型是
A.AABBDD
B.AABbDD
C.AaBBDd
D.AaBbDD参考答案:B13.真核细胞结构与成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质参考答案:B【考点】细胞核的结构和功能;细胞膜的成分.【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类;磷脂构成了细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质.【解答】解:A、组成细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类,故A正确;B、染色体的组成成分是DNA和蛋白质,容易被碱性染料染成深色,故B错误;C、核糖体是由rRNA和蛋白质组成,是蛋白质合成的场所,故C正确;D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,故D正确.故选:B.14.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中,错误的是(
)。A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖参考答案:B15.细胞膜的生理功能不包括()A.完成细胞内的各种生命活动 B.进行细胞间的信息交流C.将细胞与外界环境分开 D.控制物质进出细胞参考答案:A【考点】24:细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的信息交流.【解答】解:A、细胞膜不能完成细胞内的各种生命活动,如无氧呼吸就不是在细胞膜上完成的,A错误;BCD、细胞膜的功能包括:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流,BCD正确.故选:A.16.下图是某化合物的结构简图,请据图回答下列问题:(1)该化合物含有游离的氨基___________个,组成该化合物的元素是___________。(2)写出氨基酸的结构通式:______________。图中表示R基的序号有___________,组成该化合物的氨基酸有___________种。(3)图中表示肽键的序号有___________,肽键是由两个氨基酸的基团反应后形成的___________,形成肽键的化学反应叫___________。参考答案:
(1).2
(2).C、H、0、N
(3).
(4).②④⑧⑨
(5).4
(6).③⑤⑥
(7).氨基和羧基
(8).脱水缩合【试题分析】本题结合化合物的结构简图,考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,以及氨基酸的结构特点的相关知识。要求考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的概念,能准确判断图中各数字的名称。某化合物的结构简图中,①表示氨基,⑦表示羧基,②、④、⑧、⑨表示R基,③、⑤、⑥表示肽键。可据此答题。(1)根据图示分析可知,该化合物含有2个游离的氨基(—NH2);组成该化合物的元素是C、H、0、N。(2)构成蛋白质的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。可根据上述氨基酸结构特点写出氨基酸的结构通式(详见答案);图中表示R基的序号有②④⑧⑨;由于这4个R基各不相同,所以组成该化合物的氨基酸有4种。(3)图中表示肽键(—CO—NH—)的序号有③⑤⑥;肽键是由两个氨基酸的氨基和羧基反应后形成的;形成肽键的化学反应叫脱水缩合。17.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
(
)
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤参考答案:D18.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂特有的是A.DNA分子的复制
B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体
D.出现四分体参考答案:D19.从组成物质的主要化学成分看,下列材料与其他三种不属于同类的是( )A.棉麻制品
B.丝织物
C.毛料
D皮革参考答案:A20.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的
A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统参考答案:B21.与动物细胞有丝分裂相比较,减数分裂特有的是A.着丝点的分裂
B.染色体的缩短变粗
C.同源染色体的分离
D.染色体的复制参考答案:C22.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法。下列叙述错误的是A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容B.“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d:=1:1)”属于演绎推理内容C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证参考答案:A试题分析:假说演绎法是指在观察和分析基础上提出问题,再通过推理和想象对问题作出合理的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。A选项中“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于观察和分析基础上提出问题的内容,所以A错误。考点:本题考查孟德尔的“假说一演绎”法过程,意在考查学生对所学知识要点的理解能力和分析、判断能力。23.下列有关建构模型的说法中,不正确的是A.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等B.在构建细胞模型中,科学性、准确性应该是第一位的C.DNA双螺旋结构模型属于物理模型,形象而概括地反映了所有DNA分子的共同特征D.拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型参考答案:D24.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是(
)A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针参考答案:D
25.处于平静状态和剧烈运动状态下的分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是()A.等于1,小于1 B.等于1,大于1 C.小于1,小于1 D.等于1,等于参考答案:D.平静状态人体进行有氧呼吸,有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等;剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,人体无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,因此剧烈运动时,人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸,吸收氧气与释放二氧化碳的量相等.26.下列人体细胞中染色体数可能相同而核DNA含量—定不同的是(
)①初级卵母细胞和卵细胞
②次级精母细胞和精细胞③卵原细胞和卵细胞④初级卵母细胞和次级卵母细胞⑤体细胞和极体A.①②③ B.③④⑤ C.①③ D.②④参考答案:D【分析】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律:【详解】①初级卵母细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,①错误;②次级精母细胞和精细胞中的染色体数可能相同而DNA含量一定不同,②正确;③卵原细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,③错误;④初级卵母细胞和次级卵母细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同,④正确;
⑤若为第二极体,则体细胞和第二极体中染色体数目、DNA含量都不相同,⑤错误。故正确的选项是②④,选D。27.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程染色体行为的简图,其中不正确的是
()参考答案:C28.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是
()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸参考答案:C29.如图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是()A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程B.雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种,表现型4种C.F1中基因型不同于亲本的类型占D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析题图:①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代.【解答】解:A、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在减数分裂形成配子过程中,A错误;B、由于AaBb能产生4种类型的配子,故雄配子结合方式有4×4=16种,子代基因型有9种,表现型4种,B错误;C、由于亲本的基因型为AaBb,该基因型在子代中所占比例为,故F1中基因型不同于亲本的类型占,C正确;D、生物体的性状是由基因和环境共同决定的,D错误.故选:C.【点评】本题结合有性生殖过程图,考查基因自由组合定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因自由组合定律的实质,明确基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
30.“胖子怕热,瘦子怕撞”,以下解释不合理的是A.胖瘦与脂肪的含量密切相关B.脂肪是很好的绝热体,能减少热量散失,所以“胖子怕热”C.脂肪具有缓冲和减压作用,所以“瘦子怕撞”D.怕不怕“热”,怕不怕“撞”,与体内所含化合物的量无关参考答案:D31.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结果的是A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:B32.下列与ATP和酶有关的叙述不正确的是()A.ATP的合成离不开酶的催化B.酶的合成不需要ATP提供能量C.ATP与绝大多数酶的组成元素存在差异D.活细胞中通常都能合成酶和ATP参考答案:B【考点】ATP与ADP相互转化的过程;酶在代谢中的作用的综合.【分析】正常的生命活动离不开酶和ATP,活细胞中通常都能合成酶和ATP.ATP的组成元素为C、H、O、N、P,绝大多数酶为蛋白质,组成元素为C、H、O、N,少数酶为RNA.ATP的合成需ATP合成酶的催化,酶的合成消耗能量.【解答】解:A、ATP的合成需ATP合成酶的催化,A正确;B、酶的合成消耗能量,需要ATP提供能量,B错误;C、ATP的组成元素为C、H、O、N、P,绝大多数酶为蛋白质,组成元素为C、H、O、N,存在差异,C正确;D、活细胞中通常都能合成酶和ATP,D正确.故选:B.【点评】本题考查了酶和ATP的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.33.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是()A、测交
B、自交
C、与杂合子高茎杂交
D、与纯合子高茎杂交参考答案:B
34.某生物的胰岛细胞分泌胰岛素、C细胞分泌降钙素(32肽),下列表述正确的是(
)A.胰岛细胞和C细胞内表达的基因不同B.胰岛细胞和C细胞内含有的RNA种类不同C.控制降钙素合成的基因至少有96对碱基D.胰岛素和降钙素的合成过程即为转录过程参考答案:A略35.右侧概念图中错误的是(
)A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧参考答案:C36.表现型正常的双亲生有一个色盲的孩子,其体细胞性染色体组成为XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离所致。此现象最可能发生在A.父方减Ⅰ分裂后期
B.母方减Ⅰ分裂后期
C.父方减Ⅱ分裂后期
D.母方减Ⅱ分裂后期参考答案:D37.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是:
A.葡萄糖核糖脱氧核糖
B.葡萄糖淀粉果糖
C.淀粉脱氧核糖乳糖
D.麦芽糖果糖乳糖参考答案:A38.当细胞处于饥饿状态时,可分解自身的生物大分子,以生产营养成分供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是
A.线粒体
B.高尔基体
C.溶酶体
D.核糖体参考答案:C39.如图是马铃薯块茎在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是(
)A.曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸B.b点时马铃薯块茎细胞中产生C02的场所可能有细胞质基质和线粒体C.bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2量增加D.a点时马铃薯块茎吸收的O2的体积与放
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