《弟子规》读后感【精彩13篇】

《弟子规》读后感【精彩13篇】《弟子规》读后感篇1

当我读到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨〞的时候，我感到十分惭愧，还没有严重到“亲有过〞，只是意见不一致的时候，我就已经内心十分不耐烦了，总觉得时代变了，老古董的思想应当遗弃，连听完的耐烦都没有，十分惭愧。父母的养育之恩大过天，不应当如此不尽孝道。如今父母年事已高，好像没有精力再去表达什么不满，又或者是经受国学洗礼后的我心态甚佳，在他们身上看到的是满满的关怀、担忧和依靠。

初入社会的我，总会遇见形形色色的人，见识不同素养的人。遇到蛮不讲理、恶言相向的人也十分寻常，此时我总在心里默念“同是人，类不齐，流俗众，仁者希〞，倒不是真的觉得对方是“流俗〞，只是以此来劝慰自己，不能要求全部人都像学生一般单纯友爱，不能期盼全部事都顺顺利利，人总是要经受一些挫折才能成长。这让我想起来广誉远部门的张经理的一个故事。小姑娘也是刚刚步入社会，因为打电话处理紧急事件，公交做过站，同时为了能尽快返回处理，一路小跑过红绿灯，“啪〞，双腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飞了一只，经受身体和心理上双重折磨，登时让她想起弟子规中那句“事勿忙，忙多乱〞，同时还劝慰自己“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。〞

这真是印证了“余力学文〞这一节，“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真〞。中国国学博大精深，终有感受，从今刻起，立志学习国学，品读经典，传承精华。

《弟子规》读后感篇2

学习《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁，但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

一、做人要懂得感恩。

对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心表达在一个“孝〞字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒〞“父母教须敬听父母责须顺承〞，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。通过这次学习，期望自己在今后的学习和生活中加倍努力，期望能给操劳的父母美好的生活。

二、待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。

尊敬与虚心是分不开的，没有内在的虚心很难做到对人尊敬。“满招损谦受益〞、“虚心使人进步，傲慢使人落后〞，虽然从小就念过很多这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，反而经常争强好胜，傲慢自满。

三、要找准自己的人生目标。

《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。

《弟子规》读后感篇3

《弟子规》的是清朝康熙年间的秀才李毓秀，属于传统蒙学读物中面世较晚，流传广泛，影响深远的一种读物，这本书分“入则孝〞，“出则弟〞，“谨〞，“信〞，“泛爱众〞，“亲仁〞等几个部分，特殊讲家庭教育和生活教育。

学了《弟子规》，我学到了先做到孝敬父母，与兄弟姐妹互敬互爱，日常语言行为要当心谨慎，对人要有诚信。我也要好好学习，听父母的话，敬重父母，要有礼貌，多和品德好的人在一起。要养成好的习惯，改掉自己的不良生活习惯和学习习惯，不在背后议论别人，谈论别人的缺点。

《弟子规》这本书让我知道了许多道理和待人的礼节，我很喜爱。

《弟子规》读后感篇4

弟子规教我们：无心非，名为错；有心非，名为恶。过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。

在我身上曾经发生过这样一件事情，让我深刻体会了弟子规中这两句话的意义。

有一次，我到姐姐家玩，一不当心，打碎了放在姐姐钢琴上的陶瓷小狗。立刻，我六神无主，心怦怦直跳，不知如何是好。过了几秒钟，我回过神来，四处张望了一下，还好没有人，一个歪想法便油然而生。我悄悄地捡起碎片，当心翼翼得将碎片包在了一张报纸里，拿到门口的大垃圾桶里扔掉。做完这一切之后，我又回到了钢琴边，看看似乎不会被轻易发觉，就装作若无其事地样子，跑到后花园中继续玩耍，但是我已经心不在焉。

在过去的几天里，这件事始终在我的脑海里闪过，姐姐家钢琴上的“小狗〞仿佛对我说：“不做亏心事，半夜不怕鬼敲门啊！〞最终有一天，姐姐打来了电话问起了小狗的事情，我迫不及待地将整件事情的经过一五一十地告知了姐姐，等待着姐姐的审讯。但是令我惊异的是，姐姐竟然没有生我的气，反而劝慰我说：“没关系，我可以再去买一个新的。〞我最终如释重负。

这件事情教育我要知错就改，做个老实的孩子。千万不要去想方设法掩藏你的错误，那么将会犯下更大的错。子曰：知过能改，善莫大焉。我将这个故事共享给大家，也期望大家都能做英勇的人，做正确的事。

《弟子规》读后感篇5

我曾经读过弟子规，很有感受，给我印象最深的这句话：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听，父母责，须顺承。〞意思是：“父母召唤，应准时回答，不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代，要立即动身去做，不行拖延或推辞偷懒。父母教育我们做人处事的道理，是为了我们好，应当仔细的倾听。做错了事，父母批判时，应当虚心接受，不行强词夺理。〞

以前这些我做的很不好，妈妈说上一句，我就会顶上三句，我把水被扔到了地上，妈妈正在批判我。我还会顶嘴，我还会悄悄地说：“怎么了！〞。爸爸让我下楼买东西，我就赖在床上，怎么说都不下去，我会小声地说：“想让我下去，没门儿！〞

自从读了这本弟子规，我就不跟妈妈顶嘴了，妈妈说的意见我都虚心接受，有一点做得不太好，就是妈妈让我下楼买东西，我就躺在床上当没听见。我如今正在努力的改掉这个毛病。

这本弟子规给我了很大的教育，我喜爱这本书。

《弟子规》读后感篇6

我们学校每学期都开展读书活动，这学期李老师要求我们回家读《弟子规》，我们大家看完之后都受益匪浅，它虽然三字一句，但却告知了我们许多道理。

在这么多句三字经中，有几句让我印象很深。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。〞这一句话让我的感受特别深刻。以前，妈妈叫我起床我总想争分夺秒地多睡一会儿，尤其是在寒风刺骨的冬天，自从读了《弟子规》之后，每天早上妈妈一叫我便马上起床，洗脸刷牙，吃早餐之后便去上学。这样，我慢慢懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买过光阴。〞这一个道理。

“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒。〞读到这一句时我想到我以前遇到不顺心的事时，就忘了要听父母的话。赶集时，看到好东西不管多贵都要买，一不随便就大声嚷嚷，有时还顶撞父母。学习了《弟子规》后，我一想，遇到事情不能只顾自己的利益，肯定要听从父母的教导，对父母的话肯定尊敬倾听。要用平常言行来弘扬《弟子规》的精神。

中华传统文化真是博大精深，我不仅要学好《弟子规》，还要学好中华传统文化。将这些教导传承下去。

弟子规谨后感篇7

看了《弟子规则》这本书受益匪浅，看的时候深深被它吸引。

弟子的规矩分为八个部分:总序，进则孝，出则孝，诚则信，兼爱群众，仁则不遗余力学文。这本书讲解并描述了许多做人的道理。你可以从我这里感受到。

我妹妹暑假回来了。我和姐姐半年没见面了。我们一见面就抱在一起，但没几天，我们又像平常一样吵架了。妈妈自然不高兴，始终在批判我。假如我和妹妹不吵架，和睦相处，全家人都会美好，爸爸妈妈也会美好，他们的孝心自然会表现出来。

《不遗余力学文学》里说，盲目读死书，不行能是真正有用的人。但是不看书做是不对的。孔子写的《论语》:学而不思则罔，思而不学则殆。

看了这本书，收获很大，就是明白了怎么做人，明白了做人的道理。在家肯定要孝顺父母。我不能让他们担忧。我必需告知他们什么是好的，并与他们共享。假如他们生病了，要好好照看他们。与兄弟姐妹相处融洽。我们应当留意自己的行为，穿着干净洁净。我们应当遵守诺言。.。假如我们理解它并遵循它，我们就会取得伟大的成就。

弟子规矩让我明白人生真谛！

弟子规优秀读后感篇8

“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通〞，这是《弟子规》中的一句，一句看似一般的句子，却引起我不同寻常的遐想。

这句话的意思是：在制定读书计划的时候，不妨宽松一些，实际执行时，就要加紧用功，严格执行，不行以懈怠偷懒，日积月累的功夫深了。原来窒碍不通，困顿怀疑的地方自然而然就迎刃而解了。

草草而看，这段文字似乎在讲解并描述关于制定读书计划的方法及后果的事情，但假如细细品味下去，这句话说得是不是应当在读书的时候抓紧时间，不要胡思乱想，要用心致志？答案很明确：是。但又如何抓紧时间呢？

这让我想起一句话“书非借不能读也〞。它的意思是“假如书不是借来的，就不会仔细地读，不会抓紧时间去读，而反之，假如这本书是借来的，你的心理示意就会告知你：这是借来的，是要还的，要抓紧读，自然而然就会提高阅读效率。这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁，上面布满灰尘，这莫非是正确的吗？

还有很多同学遇到困难就“毫不犹豫〞地去问别人，这也是不好的习惯，应当“遇惑而思，不得则问〞。

文学是要靠聚沙成塔般积累的，假如你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳无功。

让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。

《弟子规》读后感篇9

最近，我读了一本叫做《弟子规》的书。《弟子规》是清朝的李毓秀所写。我读了这本书，不但体会很深，而且也学习到了很多新的学问。我还懂得了学习要有方法，才能取得成效。

其中，有一则是“读书法有三到心眼口信皆要〞。这则的意思是：读书要留意三到，心到，眼到，口到，三者都要切切实实地做到。这则有一个故事叫《落李不动》，故事是讲杨愔小时候特殊爱读书，而且学习十分专注。有一次，杨愔坐在一颗李子树下看书。熟透了的李子从树上掉了下来，其他的孩子都纷纷跑来抢夺，但杨愔还是纹丝不动、聚精会神地读自己的书。后来，正是由于学习时用心致志，他的.学识也就很高，并成为了当时的宰相。我自己与杨愔比起来真是差远了，我每天写作业和读书时总是静不下心来，一会儿喝水，一会儿又吃东西。这样，不但影响了写作业的速度，而且错题许多，学习效率低。我要向杨愔学习，读书要用心，不能三心二意，留意学习方法，到达事半功倍的效果。

我读了《弟子规》这本书，受益匪浅。我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

《弟子规》读后感篇10

俗话说：没有规矩不成方圆。今年暑假读了一本叫做《弟子规》的书，受益匪浅，一部古代儿童教育的启蒙读物，区区一千零八十个字，就把儿童从小到大要遵守的规矩，概括的几乎无微不至。我这才知道，原来做人也有很多规矩，而且这些规矩有些我以前不知道。假如一个人严格的根据《弟子规》的要求去做，确定会成为一个受人敬重的人。

首先用了二十四个字，作为总叙，说明弟子应当遵守的规矩有哪些，从哪里来的，规矩有：孝、弟、谨、信、仁爱，和余力学文，这些不是自己胡编滥造的，而是圣人的教导。关于孝顺父母、长辈，有几点我的感受最深，“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤〞前两句可能简单做到，也好理解。后两句说起来简单，做起来确实很难，而后者才是真正的孝。“身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞〞让我明白：孩子不管是身体有病还是品德不端，都会使父母受损害，所以作为儿女，不仅锻炼好身体，而且还要品德好，这样既对自己有好处，又是孝顺父母的具体表现。

关于弟道，它是教我们怎么和兄弟姐妹相处的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。〞意思是：兄弟朋友要相互敬重，要和睦。和睦了，父母亲就少了一份担忧，就等于是孝敬父母了。假如不和睦，父母就要为之操劳。所以，兄弟姐妹们要和谐相处，父母看到了才会从心里面为我们感到高兴。这也是儿女孝敬父母的具体表现。关于谨。说的也特别符合如今的生活实际，也说得很细致，从穿衣戴帽到饮食起居，从坐立行走处处事接物，都说得特别清晰。比方：穿衣服要系钮扣，要干净，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则简单在别人面前出丑;不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的;不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐等等。

关于信，也说得很具体，“见未真勿轻言知未的勿轻传〞这是叫孩子们不要轻信别人的言论，眼见为实，耳听为虚。这样做会削减很多是非，也能使自己更加成熟。“事非宜勿轻诺苟轻诺进退错〞，这是教孩子们，做事要有分寸，做不到的事不要轻易对别人承诺。另外对于应当交什么样的朋友，怎样对待自己的优缺点，也做了特别细致的规定，该和别人比什么和不该和别人比什么，都说得很清晰。不过文中的“彼说长、此说短、不关己、莫闲管〞似乎不太妥。

总的来说，一部弟子规，教给了我们很多做人、做事的道理，不过光知道还不行，还要学会做。怎么才能做好呢?我觉得必需从自己的一言一行做起，必需从小事做起，必需从如今做起。只要你懂得了这些，而且能落实到行动上，你的品德就会越来越好，你的品位也会越来越高，你就肯定会成为一个受人敬重的人。

《弟子规》的读后感篇11

四年级的我吃完饭总把碗筷一推，就去找小伙伴们玩开了；巴不得一天换三套衣服，殊不知我是潇洒了，可爸妈跟在我身后要在百忙的工作中抽出时间一把一把地清洗我玩耍时留下的污渍；随着年龄的增长，我的脾气越来越大，偶尔还会耍个小性子，却从没考虑过父母的感受，我想这正所谓“德有伤、亲心伤〞吧。

每当我作业遇到难题时，爸爸总是不厌其烦地给我讲解题思路，教给我解决问题的方法，引导我养成静心思索的习惯；当我在生活中遇到困惑时，妈妈总是静悄悄地出如今我的身边，倾听我的苦恼，给我出谋划策，帮助我克服成长路途中的一个个小麻烦，而我却时常觉得妈妈是天下无敌最唠叨的妈妈，想来真是惭愧；我在爸妈的一次又一次地鼓舞中从失败走向胜利，或者根本算不上胜利，但在他们的眼里，他们的天下无敌最棒女儿更加无敌了。我知道他们疼爱我，但并不娇惯我，我之前怎么可以想不到呢？爸妈始终说我是个懂事的孩子，我很自责，连父母我都不能好好地孝顺，我怎么能算是懂事的.孩子呢？

爸爸、妈妈，书让我明白了很多做人的道理。今后还要多读书，不仅是《弟子规》。我会从孝顺你们开始，善待奶奶，善待同学，以良好的德行作为目标，养成勤劳的好习惯，分担压在你们身上的生活重担，作为你们的女儿，我很美好，但你们笑了，我会觉得更加美好！

《弟子规》读后感篇12

弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文〞。这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们到达的准则，告知我们如何去做人，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。

《弟子规》全篇十分短小，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是“入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文〞。

“入则孝〞告知我们在家中要听从父母，爱亲人。亲人有病，要耐烦细致地照看他们，不与父母争吵。这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。“出则悌〞告知我们出行在外要和在家中一样，为人为虚心，见长辈要让道，这使我们在外出时有“风度〞、“彬彬有礼〞。“谨〞告知我们在生活中要到处留心，小事上也可以表达你和性格，不要不把小事放在眼里，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞，这使别人眼中的我们十分文静，完全是一谦谦君子。“信〞告知我们要时时讲诚信，“君子一言，驷马难追〞，要直言不讳，不要喜怒无常。“泛爱众〞告知我们，要做到“已所不欲，勿施于人〞，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。“亲仁〞告知我们人与人之间要相互关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲热无间。“余力学文〞对今日的我