高考一轮复习《文言虚词复习》示范课件

文言虚词复习“考纲”解读《考试说明》要求：“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”题型设计

题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式。

1、比较不同句子中相同的虚词的用法，两个都来自文言选段；或其中一个句子来自文言选段，一个句子来自中学教材。

2、给一个例句，要求选择与例句虚词用法相同或不同的一项。高考要求掌握的文言虚词（18个）而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之年度考查内容（加点虚词的用法和意义）2005以、与、且、而2006以、因、乃、为2007以、所、而、于2008以、因、与、于2009其、之、以、乃2010之、为、所、于2011其、以、之、且代词连词介词副词助词其他而何乎乃其……请制作以下表格：一、“而”字用法总结1、代词。你的2、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系3、好像4、固定词组：而已、既而关系判别方法及解释并列前后内容可调换位置，译为“又”或不译递进后面内容比前面内容更进一步，可译为“而且”顺承前后内容存在先后顺序，译为“就、接着”或不译转折可把“虽然……但是……”代入句中，译为“但是、却”假设根据整个句子的语意关系，可译为“如果、假如”修饰前一个词是后一个动词的状语，可译为“地、着”，或不译因果可译为“因而”目的可译为“来、为了”而1、骊山北构而西折2、不敢言而敢怒3、项王按剑而跽曰：4、授之书而习其句读者5、学而时习之，不亦说乎6、假舆马者，非利足也，而致千里。7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。8、某所，而母立于兹。顺承转折修饰并列递进转折修饰你的二、“何”字用法总结1、代词：作谓语（什么原因）作宾语（什么、哪里）作定语（什么、哪）2、副词：在动词前（为什么、怎么）在形容词前（多么、怎么）3、固定词组：何如、奈何、何以、无何、何乃何1、大王来何操2、徐公何能及君也3、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？4、然则何时而乐耶？5、秦王扫六合，虎视何雄哉！什么，代。怎么，副。什么原因，代。什么，代。多么，副1.下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（）（06广东卷）

A.君何以知燕王

B.夫子何哂由也

C.夫晋，何厌之有

D.何故而至此A三、“乎”字用法总结1、助词：

句末语气助词——根据句子的具体意思判断“乎”字表什么语气

词尾——跟在形容词或副词后面，可译为“……的样子”“……地”

句中停顿2、介词：相当于“于”，后面跟有宾语乎1、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎

4、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎介，于。助，句中表停顿。助，句末表疑问助，形容词尾。介，于。助，句末表反问助，句末表感叹四、“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、副词：就、才却、竟然只、仅是（判断句）3、固定词组：无乃乃1、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏是竟然就才于是、就你的才是“而”字用法总结1、

词。2、连词。表示

、

、转折、递进、

、假设、因果、

等关系“何”字用法总结1、

词：作

语（什么原因）作

语（什么、哪里）作

语（什么、哪）2、

词：在

词前（为什么、怎么）在

词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、

词：可解释为

、

、

，还可表判断，译为“是”。“而”字用法总结1、

代

词。2、连词。表示

并列

、

顺承

、转折、递进、

修饰

、假设、因果、

目的

等关系“何”字用法总结1、

代

词：作

谓

语（什么原因）作

宾

语（什么、哪里）作

定

语（什么、哪）2、

副

词：在

动

词前（为什么、怎么）在

形、副

词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、

副

词：可解释为

就、才、

竟然、却

、

只、仅

，还可表判断，译为“是”。五、“其”字用法总结1、人称代词指示代词：这、那、其中2、副词（表语气）表揣测——大概反问——难道商量——还是希望——一定、千万3、连词：假设、选择（多个连用）其1、使六国各爱其人2、如吾之衰者，其能久存乎3、攻之不克，围之不继。吾其还也4、汝其知也邪？其不知也邪？5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道，还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥那个他们的副词，表反问副词，还是连词，表选择自己其中你的高考真题判断下面句中“其”字用法是否相同（2009年）A、李迪字复古，其先赵郡人。祈祷非迪所宜，其毋令往（2011年）A．其智能亦自可韬语其妻曰……不同相同解释下面文段中“其”字的意义和用法。狐谓狼曰：“羊肉何其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“如猛犬何？”狐谓犬曰：“羊数詈君，其⑤言不堪入耳，君乃无所怒，其⑥无闻邪，其畏主人邪？及其⑦嬉逐，愿为汝一雪其⑧耻。君其⑨许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑩无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。“何其”，多么连词，表假设代词，其中代词，你的代词，它的连词，表选择代词，它们代词，那副词，一定、可要副词，难道六、“且”字用法总结1、连词：递进关系——并且、而且、况且让步关系——尚且并列关系——又……又……2、副词：将要（表将来时间）暂且、姑且3、固定词组：且夫（句首，引出议论）尚且、况且、暂且、姑且尚且：常与“何况”、“更”连用，把两种明显的事例作比较。“尚且”常用于前一分句。

骑车尚且来不及，何况步行呢？况且：相当于“何况”，表递进，常放在后一分句。

路不算远，况且还是坐车，准能按时赶到。暂且＝姑且＝暂时

这一点姑且（暂且）不说，先说别的。1、橐驼非能使木寿且孳也2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐3、且以汝之有身也，更恐不胜悲4、古之圣人，……犹且从师而问焉连词，表并列副词，将要连词，表递进连词，表让步七、“若”字用法总结1、代词：你、这样2、连词：如果3、动词：好像比得上（及）徐公不若君之美4、固定词组：若夫、若干

八、“所”字用法总结1、代词“所+动词”＝名词性短语作主语、宾语（……的人、事、东西等）作定语（在名词前）2、表被动（常与“为”连用）3、名词地方、处所4、固定词组：所以（……的原因、用来……的）解释下列句中“若”“所”用法1、山有小口，仿佛若有光2、若舍郑以为东道主3、予我千金，吾生若4、不若与人乐5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子6、海内存知己，天涯若比邻7、天若有情天亦老1、乐土乐土，爰得我所2、先即制人，后则为人所制。3、所欲有甚于生者4、渔人一一为具言所闻5、臣所过屠者朱亥6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也若1、山有小口，仿佛若有光2、若舍郑以为东道主3、予我千金，吾生若4、不若与人乐5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子6、海内存知己，天涯若比邻7、天若有情天亦老好像如果你们比得上比得上好像如果所1、乐土乐土，爰得我所2、先即制人，后则为人所制。3、所欲有甚于生者4、渔人一一为具言所闻5、臣所过屠者朱亥6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也名词，地方表被动做主语，想要的东西做宾语，听到的事情做定语，所拜访的……的原因九、“为”字用法总结1、介词：替、给、对、向、为了、因为、当（……时候），表被动2、助词：句末语气3、动词：根据上下文翻译为各种动词，如做、作为、变成、成为、认为、是……解释下列句中“为”的用法：

①北冥有鱼，……化而为鸟，其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。③天行有常，不为尧存，不为桀亡。④天下熙熙，皆为利来，皆为利往。⑤兔不可复得，而身为宋国笑。⑥此可为知者道，难为外人言也。⑦天之亡我，我何渡为?⑧然则一羽之不举，为不用力焉

⑨为赋新词强说愁

⑩不足为外人道也

成为；叫、是介词，因为介词，替、给介词，为了介词，表被动介词，对、向句末语气词介词，因为介词，为了介词，对、向小测四文言文段中“为”字的意义和用法1、博览无不通，而不为章句2、其主犹以为少3、因为执勤，不懈朝夕4、乃更为椎髻布衣5、今何为默默6、居庑下，为人赁舂7、每归，妻为具食8、及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍动词，写、作以为，认为介词，给、替动词，成为介词，为了介词，给、替介词，给介词，给、替十、“焉”字用法总结1、代词相当于“之”（作宾语）表疑问（一说作副词）：哪里、怎么2、助词：句末语气、句中停顿、词尾3、兼词：“于之”、“于此”十一、“也”字用法总结1、句末助词表判断表语气：肯定、疑问、感叹……2、句中助词：表停顿解释下列句中“焉”“也”用法1、于是余有叹焉2、不入虎穴，焉得虎子3、谨食之，时而献焉4、万钟于我何加焉？5、众好之，必察焉；众恶之，必察焉。6、必死是间，余收尔骨焉7、焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水?

1、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣2、先生不知何许人也3、孔文子何以谓之文也4、陈胜者，阳城人也。5、狐曰：“子无敢食我也!6、身死人手，为天下笑者，何也?7、和氏璧，天下共传宝也

十二、“以”字用法总结一、介词（根据所带宾语灵活翻译）二、连词：同“而”（转折除外）三、助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、以东……四、其他：动词（认为、任用）、名词、通“已”五、固定词组：以为、以是、是以、有以、无以区分“以”字介词和连词的用法一、介词，可翻译成：用、把、拿、在、于、从、凭借、根据、依照、因为……

后跟名词或代词作宾语，但要注意省略宾语和宾语前置的情况二、连词，同“而”（转折除外），可表并列、顺承、因果、修饰、目的等关系

后跟动词、形容词或句子请判断以下句中“以”字是介词还是连词1、举匏尊以相属2、吾平生未尝以吾所志语汝3、以子之矛，陷子之盾，何如？4、此吾祖太常公宣德间执此以朝5、久之能以足音辨人6、不以物喜，不以己悲。7、以其不争，故天下莫能与之争8、以八月十三日斩于市9、作《师说》以贻之10、盖在殷忧，必竭诚以待下11、且以汝之有身也，更恐不胜悲思考：以下两句中的“以”是什么用法？①怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。②不赂者以赂者丧思考：以下句中“以”与“不赂者以赂者丧”相同吗？为什么？诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。连词，因果关系介词，因为、由于连词，因果关系解释以下句中“以”字的意义和用法1、臣以王之攻宋也，为与此同类2、以刀劈狼3、宋人执而问其以

4、余以乾隆二十九年十二月……5、域民不以封疆之界6、属予作文以记之7、孙膑以此名显天下。8、古之君子进人以礼，退人以礼。动词，认为介词，用名词，原因介词，在介词，靠连词，表目的介词，凭介词，按照请判断下面各组“以”字意思和用法是否相同①（华）轶将周关广烧城以应（周）访②（周）访作长岐帐以距之③时频岁蝗旱，问何以济④（李）迪请发内藏库以佐国用⑤非徒以武力雄一时也⑥越关以过，船皆设炮械相同不相同不相同08年09年11年十三、“因”字用法总结1、介词：根据、凭借、趁着、由于、通过2、副词：于是、就3、连词：因为、因而4、其他：名词（原因）动词（沿袭、根据、继续）十四、“于”字用法总结1、介词：在、到、从，向、对、对于，由于、因为，同、跟、与，比，被动。2、固定词组：于是（“于此”，同现代汉语用法）解释以下句中“因”和“于”字的意义和用法1、然后践华为城，因河为池2、项王即日因留沛公与饮3、因其无备，卒然击之4、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之5、因宾客至蔺相如门谢罪6、草木为之含悲，风云因而变色

1、师不必贤于弟子2、而耻学于师3、不拘于时4、其皆出于此乎5、贫者语于富者曰6、今吾于人也，听其言而观其行。解释以下句中“因”字的意义和用法1、然后践华为城，因河为池2、项王即日因留沛公与饮3、因其无备，卒然击之4、因为长句，歌以赠之5、因宾客至蔺相如门谢罪6、草木为之含悲，风云因而变色

介词，依靠副词，于是介词，趁着连词，因而介词，通过介词，因为解释以下句中“于”字的意义和用法1、师不必贤于弟子2、而耻学于师3、不拘于时4、其皆出于此乎5、贫者语于富者曰6、今吾于人也，听其言而观其行。比向被在、从对对请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同因访（杜）一元家所在因宾客至蔺相如门谢罪因家庐江寻阳焉（杜）弘因阵乱突围而出（杜）弘大掷宝物于城外又破之，奔于临贺我师乘之而入，宋忠急匿于厕斩孙泰于阵，余众悉降06年08年08年10年不相同不相同相同相同十五、“与”字用法总结1、介词：和、跟、同，给、替，和……相比2、连词：和、跟、同3、句末语气词，同“欤”4、动词：结交、给予、参与、赞许5、固定词组：孰与、与……孰区分“与”介词与连词的用法介词：与＋宾语＋动词便纵有千种风情，更与何人说？沛公军霸上，未得与项羽相见连词：名词＋与＋名词（前后可互换）蜩与学鸠笑之然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也解释以下句中“与”字的意义和用法1、往借，不与，归而形诸梦2、朝过夕改，君子与之3、遂与外人隔绝4、吾王庶几无疾病与5、陈涉少时，尝与人佣耕6、吾与汝毕力平险7、与赢而不助五国也8、洞庭之与京邑，不足为异动词，给动词，赞成介词，和语气词介词，替连词，和动词，亲附，亲近介词，和……相比十六、“则”字用法总结1、连词：承接，假设，并列（两个或以上对称句）、转折、选择2、副词：就是（表判断）3、名词：准则、法则十七、“者”字用法总结助词（代词）1、词、分句＋者＝名词短语（可译成“……的人、东西、事情、原因、样子等）2、数词、时间词后3、判断句、定语后置标志4、句末表疑问解释以下句中“则”字的意义和用法1、穷则独善其身，达则兼善天下2、岂人主之子孙则必不善（好）哉?3、居安思危，思则有备，有备无患。4、欲速则不达5、凡事豫则立，不豫则废。表并列表承接，就表承接，就表转折，却表并列解释以下句中“者”字的意义和用法1、集谢庄少年之精技击者而诏之2、每移案，顾视无可置者3、请君择于斯二者

4、屈原者，名平，楚之同姓也5、村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也定语后置标志……的地方数词后面表判断定语后置标志……的人时间词后面十八、“之”字用法总结1、代词：第三人称、指示代词2、助词：定语＋之＋中心词主语＋之＋谓语宾语前置、定语后置标志音节助词（多用在时间词后）3、动词：到、往解释下列句中“之”字的意义和用法1、石之铿然有声者，所在皆是也。2、师道之不传也久矣。3、项伯乃夜驰之沛公军。4、我欲因之梦吴越5、夫晋，何厌之有？6、是寡人之过也7、吾欲之南海，何如？8、欲加之罪，其无辞乎。助词，定后标志助词，取独动词，到代词助词，宾前标志助词，的动词，到代词发兵捕之，久不得周怀政之诛，帝怒甚，今俞瑱得之

乃令吴玉守之令捕之杖毙，弃诸野妻泣而从之，病果瘳请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同09年10年11年不相同相同相同代词连词介词副词助词其他而√√好像，既而、而已何√√何如、何以、无何、何乃乎√√乃√√无乃其√√√√何其且√√且夫若√√好像、及、若夫、若干所√“所以”、被动、处所为√√动词代词连词介词副词助词其他焉√√兼词也√以√√动词、名词、同“已”、以是、无以因√√√动词、名词于√于是与√√√动词、孰与则√√名词者√之√√动词“其”字用法总结一、代词（人称代词、指示代词）二、副词。1、表示

商量语气，可译成

还是，例如以下的第

①句。2、表示反问语气，可译成“难道”，例如以下的第

③句。3、表示

推测语气，可译成

大概

，例如以下的第

④句。4、表示

期望

语气，可译成千万，例如以下的第

②⑤句。三、连词，可表示假设、

选择

（常两个以上连用）。请将下面各句的“其”的用法归类。①攻之不克，围之不继。吾其还也②与尔三矢，尔其无忘乃父之志③尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎④圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎⑤汝其善抚之，使之肖我“以”字用法总结一、介词，后面跟

宾语

。例如以下的第

②③⑥⑦句。二、连词，连接前后两个

动、形、句子

。例如以下的第

①④⑤⑧⑨句。三、助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、以东……请将下面各句的“以”的用法归类。①作《师说》以贻之②不以物喜，不以己悲。③久之能以足音辨人④举匏尊以相属⑤以其不争，故天下莫能与之争⑥以八月十三日斩于市⑦夜以继日⑧夫夷以近，则游者众⑨樊哙侧其盾以撞“之”字用法总结一、代词（人称代词、指示代词）二、助词1、在定语和中心语之间，可译为

的

。例如以下的第

④句。2、在主语和谓语之间，取消句子独立性。例如以下的第

②⑤句。3、倒装句宾前和定后的标志。例如以下的第

①

③⑥句。4、音节助词①石之铿然有声者，所在皆是也。②师道之不传也久矣。③夫晋，何厌之有？④是寡人之过也⑤客之美我者，欲有求于我也⑥句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉且2、北山愚公者，年且九十3、存者且偷生，死者长已矣4、臣死且不避，卮酒安足辞5、橐驼非能使木寿且孳也6、且壮士不死即已，死即举大名耳将近姑且尚且并且况且之1、辍耕之垄上2、子犯请击之3、是寡人之过也4、臣之壮也，犹不如人5、之祭者，乞其余6、此其为餍足之道也7、而良人未之知也8、弈秋，通国之善弈者也1、到2、代词3、助词，的4、主谓间5、到6、助词，的7、代词8、助词，的因1、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策2、然后践华为城，因河为池3、项王即日因留沛公与饮4、寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之5、因舍其名6、因以为号焉7、因人之力而敝之1、沿袭2、依靠3、于是4、趁机5、于是6、因此7、凭借也1、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣2、先生不知何许人也3、孔文子何以谓之文也则1、于其身也，则耻师焉2、三人行，则必有我师3、此则岳阳楼之大观也1、句中舒缓语气2、句末语气词，表陈述3、句末语气词，表疑问1、转折连词2、连词，就3、表判断于1、师不