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文档简介

Unit7WhatcanIdo?30″Non-stoptalking

30秒内说出最多的动物单词!animalratDoyouliketherat?Whyorwhynot?Lovely?Clever?Ugly?(丑陋的)Small?Bad?What

’stheendofthestory?(故事的结果是什么?)A.Thesnakeeatstherat.B.Theratswimsaway.What

’stheendofthestory?(故事的结果是什么?)A.Thesnakeeatstherat.B.Theratswimsaway.Let’sread1.Thesnakeisthirsty(

)2.Theratcansinganddance.()3.Thesnakeishungryandkind.()4.Theratcan’tswim.()FTFTip:仔细阅读故事,找出关键词,判断正误。FTrytosayemotionally(有感情地读一读)Tips:Rat:Dearsnake,waitaminute.Icandothingsforyou.delicioussthing(事情)

Snake:Oh!Whatcanyoudo?Canyousing?Rat:Yes,Ican.Snake:Canyoudance?Rat:YesIcan.Letmego.ThenIcandanceforyou.Snake:Letmesee.Thereisalakenearhere.Canyouswim?Rat:No!Don'tthrowmeintothelake,please!Rat:Haha!Sillysnake!NowIcanswimaway.Bye!rowthg(愚蠢的)1.Whycan’tthesnakeeattherat?Theratisvery____________.

cleverLet’sdiscuss:/calm(冷静的)/cute/cool/lovely/brave(勇敢的)Givethestoryaname!

给故事起一个精彩的名字吧!The

rat?cleverTip:根据老师所提供的词汇进行复述,表演。可以适当删减或添加。hungry/tastyfood/eatwaitaminute/dothingswhat?/sing?/yesdance?/yes/letmegoswim?/don’tthrow/can’tswimSillysnake/swimawayThecleverratLet’sdiscuss:2.Ifyouareindanger(陷入危境),whatcanyoudo?(3)Call110orcallyourparentsandteachers.(2)Trytolookforhelpandrunaway.(1)Weshouldkeepcalm(保持冷静).Don’tbeafraid(害怕).

Homework:1.RetellthestoryinEnglishtoyourfriendsinEnglish.(用英文讲这个故事给朋友听)2

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