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文档简介
解直角三角形的应用(方位角)
学习目标
理解并熟记方位角的意义,并能应用相关知识解决有关问题
自学指导
(1)内容:课本第112页例2,第117页第4(2)时间:5分钟
(3)方法:独立自学
(4)要求:自学后完成自学检测
自学检测什么叫方位角?指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.如图:点A在O的北偏东30°点B在点O的南偏西45°(西南方向)30°45°BOA东西北南东西北南O(1)正东,正南,正西,正北(2)西北方向:_________
西南方向:__________
东南方向:__________
东北方向:__________
射线OAABCDOBOCOD45°射线OE射线OF射线OG射线OHEGFH45°45°45°认识方位角O北南西东
(3)南偏西25°25°
北偏西70°
南偏东60°ABC射线OA射线OB射线OC70°60°认识方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角如图:一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西400的方向行驶40海里到达B地,再由B地向北偏西200的方向行驶40海里到达C地,则A,C两地的距离为____北A北BC40海里D有一个角是600的三角形是等边三角形华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角答:货轮无触礁危险。在Rt△ADC中,∵
tan∠DCA=------∴AD=tan600x=x在Rt△ADB中,∵tan30˚=----=--------AD≈12×1.732=20.784>20解:过点A作AD⊥BC于D,ABDCNN124海里XADDCADBD
3x√X=12X+24设CD=x,则BD=X+24如图,海岛A四周20海里周围内为暗礁区,一艘货轮由东向西航行,,航行24海里到C,在B处见岛A在北偏西60˚.在C见岛A在北偏西30˚,货轮继续向西航行,有无触礁的危险?华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角变式训练.海中有一个小岛A,它的周围8海里范围内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?BADF12华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角如图,过A作AC⊥BD于点C,则AC的长是A到BD的最短距离,∵∠CAD=30°,∠CAB=60°,∴∠BAD=60°-30°=30°,∠ABD=90°-60°=30°,∴∠ABD=∠BAD,∴BD=AD=12海里,∵∠CAD=30°,∠ACD=90°,∴CD=AD=6海里,由勾股定理得:AC=
≈10.392>8,即渔船继续向正东方向行驶,没有触礁的危险.华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角如图,某乡村小学有A、B两栋教室,B栋教室在A栋教室正南方向36米处,在A栋教室西南方向300√2米的C处有一辆拖拉机以每秒8米的速度沿北偏东60°的方向CF行驶,若拖拉机的噪声污染半径为100米,试问A、B两栋教室是否受到拖拉机噪声的影响,若有影响,影响的时间有多少秒?(计算过程中√3取1.7,各步计算结果精确到整数)华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角解:过点C作直线AB的垂线,垂足为D.设拖拉机行驶路线CF与AD交于点E∵AC=300√2,∠ACD=45°∴CD=AD=300√2×√2/2=300,DE=CD·tan30°=300×√3/3=100√3≈170(米),∴BE=300-36-170=94米.过点B作BH⊥CF,垂足为H,则∠EBH=30°.∴BH=BE·cos30°=94×√3/2≈80.∵80米<100米,∴B栋教室受到拖拉机噪声影响.以点B为圆心,100为半径作弧,交CF于M、N两点,则MN=2√1002-802=2×60=120(米).B栋教室受噪声影响的时间为:120÷8=15(秒).作AH′⊥CF,H′为垂足,则∠EAH′=30°.又AE=36+94=130,∴AH′=AE·cos30°=130×√3/2=111(米).∵111米>100米,∴A栋教室不受拖拉机噪声影响.
华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角
强化训练一次测量活动中,同学们要测量某公园的码头A与他正东方向的亭子B之间的距离,如图他们选择了与码头A、亭子B在同一水平面上的点P,在点P处测得码头A位于点P北偏西30°方向,亭子B位于点P北偏东43°方向;又测得P与码头A之间的距离为200米,请你运用以上数据求出A与B的距离。(tan43°=0.9325)华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角解:过点P作PH⊥AB垂足为H在RT△APH中则∠APH=30°,∠BPH=43°PA=200m所以AH=100,PH=AP·cos30°△PBH中BH=PH·tan43°≈161.60AB=AH+BH≈262答:码头A与B距约为262米华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角为建设山水园林式城市,内江市正在对城区河段进行区域性景观打造.如图,某施工单位为测得某河段的宽度,测量员先在河对岸边取一点A,再在河这边沿河边取两点B,C.在点B处测得点A在北偏东30度方向上,在C点处测得点A在西北方向上,量得BC长为200米.请你求出该河段的宽度(结果保留根号).华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角解:过点A作AD⊥BC于点D.据题意,∠ABC=90°-30°=60°,∠ACD=45°.∴∠CAD=45°,∴∠ACD=∠CAD∴AD=CD,∴BD=BC-CD=200-AD.在Rt△ABD中,tan∠ABD=AD:BD∴AD=BD·tan∠ABD=(200-AD)·tan60°=(200-AD)·√3.∴AD+√3AD=200√3∴AD=300-100√3答:该河段的宽度为(300-100√3)米.华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远?(精确到0.01海里)65°34°PBCA80华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远?(精确到1海里,参考数据:cos25°≈0.91,sin25°≈0.42,tan25°≈0.47,sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67)华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角如图,在Rt△APC中,∠APC=90°-65°=25°,∴PC=PA•cos∠APC≈80×0.91=72.8.在Rt△BPC中,∠B=34°,∴PB=PC:sinB≈72.8/0.56=130(海里)答:海轮所在的B处距离灯塔P约有130海里.华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地多少距离?ABC北南西东DE600100m200m解:AD=AB•sin60°=50√3BD=AB•cos60°=50,∴CD=150.∴AC=√(50√3)2+1502=100√3答:略.华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角1、解直角三角形的关键是找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作辅助线构筑直角三角形(作某边上的高是常用的辅助线);当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题化归为直角三角形中的边角关系。2、一些解直角三角形的问题往往与其他知识联系,所以在复习时要形成知识结构,要把解直角三角形作为一种工具,能在解决各种数学问题时合理运用。善于总结是学习的前提条件华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角华东师大版数学九年级上册课件:24.4方位角1、在困境中时刻把握好的机遇的才能。我在想,假如这个打算是我往履行那结果必定失败,由于我在作决策以前会把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作为支撑影片的基本骨架,在影片中发挥着不可替代的作用,也是影片的灵魂,阿甘是影片中的主人公,是支撑起整个故事的重要人物,也是给人最大启示的人物。3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗,直到这一目标的完成,
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