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文档简介

幼儿园小班园本课程教学设计：《水果宝宝穿新衣》教案幼儿园小班园本课程教案水果宝宝穿新衣活动意图对于小班幼儿进行美术教育，首先要培育幼儿对颜色美的感觉，有了美感才会有美的制造。

培育幼儿的颜色美的感受力量，首先从熟悉颜色开头。

所以我选择了水果作为本主题作为培育孩子熟悉颜色、感受颜色、表现颜色的一个载体。

旨在让孩子在“看看、说说、涂涂”的过程中，巩固学习颜色的辨认、平涂的技能，体验美术活动的欢乐。

活动目标1.巩固对红、黄、绿、紫等四种颜色的熟悉，感受颜色的美。

2.大胆选择颜色，学习在肯定轮廓内涂色的技能。

3.让幼儿体验涂色活动的欢乐和胜利的喜悦，培育幼儿喜爱生活的美妙情感。

活动重点巩固对红、黄、绿、紫等四种颜色的熟悉，感受颜色的美。

活动难点学习在肯定轮廓内涂色的技能。

活动预备1.老师涂好颜色的水果宝宝2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓图若干。

3.欢愉快泼的一段音乐。

活动过程一、通过“颜色卡片猜猜猜”嬉戏导入活动。

老师将颜色卡片扣放，老师轮番翻牌，引导幼儿说出颜色卡片上颜色的名称。

二、利用图片，引起幼儿的爱好。

1.老师以嬉戏口吻，引起幼儿爱好。

师“水果王国要召开舞会（边说边出示情境图画），水果宝宝们都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。

”2、PPT出示涂好颜色的水果宝宝图片。

引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服以及它们的味道。

苹果宝宝是红色的；香蕉宝宝是黄色的；草莓宝宝红色的；桃子宝宝粉色的；梨子是黄黄的，水果宝宝们都是甜甜的。

3、穿上衣服的水果宝宝已经去参与水果舞会了，看它们多快乐！三、鼓舞幼儿给水果宝宝“穿”新衣。

1、老师出示没有涂颜色的水果轮廓卡片，鼓舞幼儿为他们“穿”上美丽的外衣。

师你瞧这些水果宝宝，还没有衣服呢？没有衣服怎么去参与水果舞会呢？它们现在可焦急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上衣服吧！2、老师示范涂色方法。

老师示范涂色方法，（从上往下涂，把它们的全身都涂个遍）儿歌“小小画笔真奇妙，又能画画又涂色，涂起色来先涂边，涂完边来再涂里，上下涂、左右涂、横着涂、竖着涂、肯定记得要涂满，不能留下空点点。

”3、幼儿涂色，老师巡回指导。

（播放轻音乐）幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮他们“穿”上新衣服。

（在示范涂色时，留意提示幼儿留意卫生，不要把彩笔颜色涂到桌子上、手上以及脸上。

再画完后提示幼儿把彩笔整理好。

）4、鼓舞幼儿和水果宝宝说说话。

小伴侣画的衣服真美丽，水果宝宝们可兴奋了，听，它似乎在说感谢小伴侣。

小伴侣该怎样回答？（不用谢！）你可以和它交伴侣说说话如红红的苹果你好，我喜爱红苹果，你真美丽等。

四、作品观赏幼儿相互欣赏涂好颜色的水果娃娃（播放欢快的乐曲）快看，老师这里的水果宝宝都迫不及待的要去参与舞会了，我

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