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文档简介
由物到人,由实到虚,写出精神品格。叹今生、谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。“出”是“刺”的必然结果,也是它未来“凌云”的前提。这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。长成后的松树高高凌驾云端的姿态。不与群芳争春,虽粉身碎骨而矢志不渝。两个“凌云”各有何含义?胸怀淡泊,精神闲适,渴望摆脱俗务,具有出世归隐思想的仕人。时人对松是怎样的看法?自身特点:挺拔高耸,有凌云之志胸怀淡泊,精神闲适,渴望摆脱俗务,具有出世归隐思想的仕人。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云。零落成泥辗作尘,只有香如故。1)托物言志,以物喻人。这首词的大意是:春风仿佛也能理解柳絮,将它均匀地飘散在白玉堂前。主战派,仕途坎坷,屡屡受挫。咏物诗鉴赏咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。赏析时要重点把握:
①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志,寓含什么理。1、分析诗中诗人描绘的“物”的特征
(挖掘物象内在品格和精神)2、分析诗人写这一“物”的原因(联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。)3、体会诗人手法的高妙。如何鉴赏咏物诗:《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。分析诗中梅花形象:1、环境特点:2、自身特点:3、作者处境:4、所言之志:5、手法分析:断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。(环境烘托)不与群芳争春,虽粉身碎骨而矢志不渝。(正写)主战派,仕途坎坷,屡屡受挫。以物喻人,隐喻了作者虽遭不幸,前途坎坷,但决不同流合污的高尚节操以及即使粉身碎骨而矢志不渝的斗争精神。1)托物言志,以物喻人。2)环境烘托。(1)你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”注:杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门,一生潦倒。本诗表现手法上最突出的特点是什么?1)托物言志,以物喻人。这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。自身特点:“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。欣赏:薛宝钗《临江仙·柳絮》:字用得好不好?为什么?“出”是“刺”的必然结果,也是它未来“凌云”的前提。小松中寄寓了诗人怎样的情志,说明什么道理?埋没于深草里的“小松”,正是诗人的自我写照。答:许多事故往往出于人人自以为安全而失去警惕的时候。【注】①此诗系王安石晚年所作。(挖掘物象内在品格和精神)不与群芳争春,虽粉身碎骨而矢志不渝。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。”运用了怎样的手法来写牡丹?赏牡丹几曾随流水,岂必委芳尘。试简要分析。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。(2)本诗在艺术手法上有何突出特点?一个“刺”字,显示出小松具有强大的生命力。小松中寄寓了诗人怎样的情志,说明什么道理?用了拟人的手法,写出了芍药的艳丽、妩媚之态及荷花的洁净。“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。《白云泉》白居易芙蕖净少情这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。这首诗寓含着一种什么哲理?抒发红颜(年华)易逝、自己寄人篱下、无人理解的孤独和哀愁,仿佛预见到自己薄命的结局。2、分析诗人写这一“物”的原因①写的什么物,有什么特征。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。注:杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门,一生潦倒。芍药妖无格芙蕖净少情拟人牡丹真国色对比作者先评芍药和荷花。用了拟人的手法,写出了芍药的艳丽、妩媚之态及荷花的洁净。但通过芍药妖艳而格调不高,荷花洁而寡情,孤芳自赏对比烘托出牡丹的高贵。《小松》
杜荀鹤自小刺头深草里,
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,
直待凌云始道高。
注:杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门,一生潦倒。分析诗中小松形象,说说它寄寓了诗人怎样的情志,说明什么道理?本诗描写了小松哪些特点?环境特点:生长于深草、蓬蒿中自身特点:挺拔高耸,有凌云之志自小刺头深草里而今渐觉出蓬蒿自身特点:“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。第一二句生动地刻画山小松由小而大,发展变化的情景。一个“刺”字,显示出小松具有强大的生命力。“出”是“刺”的必然结果,也是它未来“凌云”的前提。由于诗人观察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写精练传神,描写和议论,抒情和哲理,达到了有机统一。时人对松是怎样的看法?两个“凌云”各有何含义?时人不识凌云木直待凌云始道高。时人忽略了小松。未长成的小松必将凌驾云端。高耸入云后才称赞。长成后的松树高高凌驾云端的姿态。
小松中寄寓了诗人怎样的情志,说明什么道理?诗人自身微寒,才华出众,却报国无门,一生潦倒。埋没于深草里的“小松”,正是诗人的自我写照。这首诗以小松喻人,刻画“小松”形象,借以象征出身低微的士人不甘埋没,坚强不屈的精神,同时也批评“时人”的以身取人,目光短浅,趋炎附势。
早梅(齐己)
万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。(1)诗人笔下的“早梅”具有怎样的特点?(2分)
(2)简要说明第一联和第三联运用的艺术手法及其表达作用。(4分)不畏严寒,傲然独立,幽香四溢,素艳芳洁第一联用对比手法,以万木“冻欲折”来反衬早梅不畏严寒的品格。第三联从嗅觉和视觉感受的角度写出早梅内蕴幽香、外显素艳的姿色和风韵。
《白云泉》
白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
(1)、分析诗中抒情主人公的形象特点。胸怀淡泊,精神闲适,渴望摆脱俗务,具有出世归隐思想的仕人。(步骤1)诗人以“云自无心水自闲”自况,表面上写白云随风飘荡,舒卷自如,无牵无挂;泉水淙淙潺潺,自由流淌,从容自得,(步骤2)实际上正是诗人内心的独白。(步骤3)
字用得好不好?为什么?驿外断桥边,寂寞开无主。用泉水激起的自然风浪象征社会风浪(分析),言浅意深,理趣盎然(作用)。几曾随流水,岂必委芳尘。一个“刺”字,显示出小松具有强大的生命力。粉堕百花洲,香残燕子楼。欣赏:薛宝钗《临江仙·柳絮》:白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。由于诗人观察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写精练传神,描写和议论,抒情和哲理,达到了有机统一。自身特点:“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。【注】①此诗系王安石晚年所作。小松中寄寓了诗人怎样的情志,说明什么道理?泉水淙淙潺潺,自由流淌,从容自得,(步骤2)实际上正是诗人内心的独白。答:在诗中诗人用“作雪”和“成尘”作喻,形成对比,再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿与世俗同流合污的悲壮感情。粉堕百花洲,香残燕子楼。答:诗人运用象征手法写景(手法),以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情;(2)本诗在艺术手法上有何突出特点?试简要分析。答:诗人运用象征手法写景(手法),以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情;用泉水激起的自然风浪象征社会风浪(分析),言浅意深,理趣盎然(作用)。
北陂杏花①王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。
【注】①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂:池塘,这里指池边或池中小洲.(1)你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好?为什么?答:好,一个“绕”字,使春水富有动感,充满生机,表现了春水爱花惜花的情致。(2)前人评价这首诗时说“安石移情世外,其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。答:在诗中诗人用“作雪”和“成尘”作喻,形成对比,再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿与世俗同流合污的悲壮感情。
泾溪①(唐·罗隐)
泾溪石险人惊惧,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
①径溪是指今甘肃天水市东南的永川河。
这首诗寓含着一种什么哲理?谈谈你的看法。答:许多事故往往出于人人自以为安全而失去警惕的时候。【注】①此诗系王安石晚年所作。字用得好不好?为什么?明年如应律,先发望春台。从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?1)托物言志,以物喻人。“出”是“刺”的必然结果,也是它未来“凌云”的前提。虽然可能随着流水逝去,或者委弃在尘土之中,但是不管落向哪里,它仍然有着顽强的生命力。注:杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门,一生潦倒。泾溪①(唐·罗隐)
泾溪石险人惊惧,终岁不闻倾覆人。这首诗寓含着一种什么哲理?画眉鸟(王安石)
百啭千声随意移,山花红紫树高低。由于诗人观察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写精练传神,描写和议论,抒情和哲理,达到了有机统一。早梅(齐己)
万木冻欲折,孤根暖独回。庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。本诗描写了小松哪些特点?环境特点:生长于深草、蓬蒿中
画眉鸟(王安石)
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?答:借物咏怀。借林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比,表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。欣赏:林黛玉《唐多令·咏絮》
粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐队成毬。漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁。韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。全词以飘飞的柳絮自比,写出黛玉悲苦又寄人篱下的伤怀。抒发红颜(年华)易逝、自己寄人篱下、无人理解的孤独和哀愁,仿佛预见到自己薄命
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