《曹刿论战》省公开课一等奖课件

曹刿论战状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学习目标1.能够疏通文义，积累文言文常用的实词、虚词，理清行文思路。2.能够分析曹刿和鲁庄公两个人物的形象，体会古人的智慧与担当。3.学习课文围绕中心，突出重点，详略得当的写作手法。作者简介左丘明，（前502年-前422年），东周春秋末期鲁国人，春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。相传左丘明曾著《左氏春秋》（又称《左传》）和《国语》两书，记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料，由于史料详实，文笔生动，引起了古今中外学者的爱好研讨，被誉为“文宗史圣”、“经臣史祖”，孔子、司马迁均尊左丘明为“君子”。左丘明是中国传统史学的创始人，史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖，他还被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的思想是儒家思想，在当时较多地反映了人民的利益和要求。背景链接

齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。

文体知识

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书.许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。

左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》。作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明4503历史散文文体知识

历史散文有三种体例：国别体：通过各国史事个别独立地排列载述.

国别体史书有《国语》和《战国策》。编年体：即以时间为经,以事件为纬叙写史实。

《春秋》、《左传》和《资治通鉴》。纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创，如《史记》。4504背景文体知识曹刿又何间焉肉食者鄙

弗敢加也小惠未徧小信未孚战于长勺下视其辙登轼而望望其旗靡彼竭我盈guìbǐbiànsháoshìjiéyíngjiànfúfúzhémǐ字词学习解题：曹刿是什么人物？

他“论”的是什么“战”？也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一——

齐鲁长勺之战。4506读要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。

凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。

——（宋）朱熹朗读课文4507字刿间帛靡孚徧辙轼遂弗生字词回顾guìjiàn

bófúfúsuìbiàn

zhé

shìmǐ

4508翻译注释

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。

译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：“应是那些高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。军队攻打鲁庄公参与高官厚禄者鄙陋，见识短浅于是4509注释问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”（曹刿）问：“您凭什么应战？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。”凭把不个人专有回答同“遍”普遍回答4510小知识小知识：

春秋时代的战争１

春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也”就是针对这种征集工作来说。4511公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”

庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。”（曹刿）回答说：“这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。”祭祀用的猪、牛、羊丝织品实情虚报为人信服赐福保佑4512

庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”案件即使实情判断尽力做好分内的事凭公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”4513难句难句翻译：

忠之属也，可以一战。忠之属也，可以（此）一战。（这是）尽了本职的一类事情，可以凭（这个条件）打一仗。4514

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”

庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”击鼓451·5长勺图春秋地图长勺在哪里？长勺4616小知识小知识：

春秋时代的战争２春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有72步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有“公与之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等语。4517齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。大败驱车(追赶)车辙车前的横木追赶追击4118

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。尽已经战胜缘故发语词无实义振作第二次充满4519难句难句翻译：夫战，勇气也。作战，要靠勇气。打仗，是靠勇气的。打仗，靠的是勇气。4520

夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。”倒下4521文言积累积累文言知识解释红色词语在句中的意思。

古今异义牺牲玉帛小大之狱肉食者鄙古义：祭祀用的牛、羊、猪等。今义：为正义的目的舍弃自己的生命或放弃某种利益。古义：诉讼案件。今义：监禁罪犯的地方。古义：鄙陋，目光短浅。今义：卑鄙，道德品质低下。4522伐齐师伐我古义：今义：间又何间焉古义：今义：攻打、讨伐。砍伐。参与。中间。加弗敢加也古义：今义：信必以信古义：今义：虚报，以少报多。增加。实情。书信。4523再再而衰古义：今义：忠忠之属也古义：。今义：第二次。表示事情或行为重复。尽力做本分的事忠诚。虽虽不能察古义：。今义：即使虽然。4524神弗福也一鼓作气故克之

公问其故一词多义赐福，保佑，动词；原义：福气，名词。击鼓，动词；原义：一种乐器，名词。原因，缘故。所以。此类活用4525一词多义请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。请求。请让我。跟随。服从。4526虚词

以何以战。必以分人。必以情。之肉食者谋之。小大之狱。公与之乘。

凭。

把。代词，指这件事。助词“的”。代词他，指曹刿。按照，依据。4527句式⑴判断句夫战，勇气也。⑵倒装句何以战？⑶省略句一鼓作气，再而衰，三而竭。作战（是靠）勇气的。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气便衰弱，第三次击鼓时士气就耗尽了。即“以何战”，凭借什么作战？4528省略句式理解1、一鼓作气，再而衰，三而竭。

再鼓而气衰，三鼓而气竭。2、忠之属也，可以一战。

可以之（这个条件）一战。3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。

必以之（衣食类养生的东西）分人。4529内容整体感知1、如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最恰当、得体的是哪一组？为什么？A、从人物曹刿身上看应为：

请见、从战、论战。B、从人物庄公身上看应为：将战、实战、问因。C、从内容上看应为：战前准备、战争过程、取胜原因。4530结构结构层次一、写鲁国战前的政治准备

1、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因。

2、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。二、叙述长勺之战的全过程三、曹刿论述鲁国取胜的原因

1、论述反攻敌人的有利时机。

2、论述追击敌人的有利时机。4531讨论题讨论1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？

何以战小大之狱，虽不能察，必以情取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上45323.“忠之属也”指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？“小大之狱，虽不能察，必以情。”取信于民4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量目光短浅，勇于纳谏4533讨论:第二段本段中可以看出曹刿是怎样的人？

临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能。讨论:第三段曹刿认为取胜的原因有哪些?“彼竭我盈”辙乱旗靡4534取胜原因探讨：鲁国取胜的原因1、政治上：取信于民。2、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术。4535战前的政治准备——取信于民；抓住进攻的时机——“彼竭我盈”之时；抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。（军事上抓住时机、后发制人。）4536详略

详略安排战前准备（详写）从战克敌（略写）战后论战（详写）

有利于展现曹刿形象，突出文章中心。4537成语出自本文的成语一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。4538练习与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是：

A、肉食者谋之

B、忠之属也C、公与之乘D、公将鼓之竞技擂台B4539