演讲比赛总结报告

演讲比赛总结报告年五四演讲竞赛活动总结篇1

青春张扬的独特需要展示的舞台，胸中远大的志向需要顽强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静倾听你们的倾诉!

为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面进展。特举办此次以“理想点亮人生〞为主题的演讲竞赛。

一、组织机构：

组委会：学校团支部

主持人：学生(待定)

评委：李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍

计分：李琼翠、李中琳

音响：禹志臣

摄影：孔得利

二、竞赛内容与时间

1、内容：以“理想点亮人生〞为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：5月3日晚7:00——9:00

3、地点：音乐教室

4、参赛人员：

七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛

三、实施细则

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能表达中学生的良好风貌

2、吐字清楚，一般话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容真实感人

(二)竞赛环节

1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生〞。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。

(三)评分标准

本次竞赛采纳10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保存到小数点后两位，为参赛选手的最终得分。

1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完好清楚，语言流畅自然，文采优美。

2、语言表达(3分)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合。

3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能敏捷运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。

4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。

5、其他(1分)：时间掌握，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。

四、竞赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装干净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。

2、赛前，各参赛选手上报竞赛演讲稿1份。

3、选手参赛顺序抽签决定。

4、请各班根据学校的要求，做好学生报名的宣扬发动，选拔出各班优秀的演讲人才参加竞赛，以期到达最正确的效果。

5、请各班语文老师准时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。

6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师根据学校的统一支配，确保各项进程的准时顺利进行。

五、决赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

六、竞赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成果。

⒉每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分实行十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。⒋竞赛中，若有疑义，由评委会裁定。

⒌一般话，站立式脱稿演讲。

6、题目自拟，要求主题鲜亮，立意新颖，内容精彩。

7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以主动向上的鼓舞作用。

8、演讲要求语音清楚精确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

师德演讲竞赛活动总结篇2

时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带着着小朋友一起做游戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到进展！

二、在工作中，我喜爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！

孩子在午睡时，我们会为他们预备水果〔午点〕，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥动〞着，吓了一跳，急忙说：“老师，你当心点，这么大的刀，可别削到手！〞……

一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味〞，一种深情。让我在关怀别人的同时也被关怀着。这是何等的美好呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？

三、在实践工作中，让我成长

工作没有多久，就迎来了第一次“考验〞。虽然只是园里的老师参与，可对于一个“新手〞而言，还是不免会紧急。经过选择我选择了上一节“联想课〞。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前预备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。

在第二次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！

四、如今的成果

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导教师〔顾老师〕，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长〞起来。

在这里向您们道一声：感谢！您们辛苦了！

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！

安全演讲竞赛总结发言稿篇3

激情六月、阳光灿烂，一片繁华景象。很荣幸我能有这样的机会参与今日的“我说安全〞演讲会。

全国上下都在轰轰烈烈开展“安全生产月〞活动，作为一名年轻职工，我也班门弄斧的在各位师傅面前谈谈我对安全的理解和认识。

安全是什么?安全是一种责任。作为一名机车乘务员，千百名旅客和国家上千万财产的安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和剧烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作看法，把旅客安全、正点运送到目的地，才算一名合格的机车司机。“安全责任重于泰山〞，可见安全生产有多么重要。什么为责任?责任就是分内应做的事。我们机车乘务员分内应做的就是干好本职工作，安安全全的完成运输任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈的去大干事业，我们只要安安全全、平平稳稳的跑好每一趟车，这样就是一个好机车司机。有的人说得一句话很刺耳，但是很实在：“保证不了安全的司机是无能的司机1的确，我们可以不谈平稳、不谈正点，连最至少的安全都保证不了，我们的火车谁还敢坐?所以，安全是我们的责任，保证安全是我们每个火车司机义不容辞的责任。

安全是什么?安全是一种看法。安全，对我们铁路行业来说是放在首位的，我们常常讲“安全第一〞。这就是我们的看法，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特殊是有违章违纪没有什么的思思念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想许多事故都是可以避开的。

安全是什么?安全是一种阅历。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的，我们不能只看到事故后受害者多么惨痛、肇事者多么可怜，我们要树立防事故、保安全的思想，到处想在前、安全关口前移，真正把别人的事故当作自己的防止事故的阅历，人类之所以进步，就是人类擅长总结、并从总结中得到进步。我们也要擅长在简单出现问题的时候想一下，别人在处理这样问题是怎么做的，我这样做的后果是什么?这样我们才会不断提高自己、完善自己。

安全是什么?安全是一种荣誉。有的朋友很疑问：“安全是什么荣誉?〞甚至很不以为然，我这里可以坚决的告知大家：“对我们铁路行业来说，安全就是一种荣誉1在经济高度进展的今日，旅客们选择自己的出行方式很重要的一个因素就是安全，我们铁路企业就是抓住了安全，才赢得了市尝取得了效益，这是我们铁路行业共有的荣誉。我们铁路企业以安全、正点、优质服务在国人面前出尽了风头，功劳的取得也和今日在座的各位分不开，正因为在座的各位呕心沥血、谨慎细心，风里来、雨里去、不分白天黑夜、不分节假休息日安安全全的完成运输任务，成果的取得对大家来说莫非不是一种荣誉吗?

安全是什么?安全就是一切。有的说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到：没有安全，我们的生命有保障吗?我们的企业效益有保障吗?我们的队伍稳定有保障吗?我们的铁路事业有保障吗?说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭美好?谈什么个人理想?我们郑州机务段之所以如今在郑州分局、乃至铁路局能够响堂堂的，我们的职工收入能够在整个分局名列前茅，就是靠大家的共同努力，我们把我住了安全，我们才有如今的一切，我们才有美妙的明天!

追根结底，安全就是我们机务段的命根子，就是我们的每个人的命根子。我们大家要在各自的工作岗位上，干好自己的本职工作，在工作上真正树立安全第一的思想，克服种.种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关、搞好自控互控，从工作的每一分钟入手，从每一趟车的安全入手，从每个安全月入手，最终实现一个个安全百天、安全千天，实现我们的奋斗目标。另外，安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的，这样会有许多困难，这就靠我们长期的、大家齐心协力的才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题，但是我们应当有把握：低级的事故不出、可以防止的事故不出。我们要擅长总结自身存在的问题，找出简单出问题的地方，竭尽全力的把事故堵在外边，尽量的提高自己防止事故的能力，延长自己的安全周期，取得更好的安全成果，为我们郑州机务段添光彩!

校长演讲竞赛总结讲话发言稿篇4

敬重的王书记、王主任、老师们、友爱的同学们：

上午好!今日上午我们隆重举行“书香伴我成长，阅读成就将来〞第七届读书节暨阶梯阅读推动会议，目的是为了全面提高师生阅读意识，培育一生受用的阅读习惯，全面提升学校师生人文素养，着力打造“书香校内〞，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家的路上〞。

我校已胜利举办六届读书节，几年来，我们始终秉持以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，今年学校依据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读竞赛，讲故事竞赛，中年级是短文朗诵、读后感沟通展评，高年级是演讲、手抄报竞赛。儿童节，我们还将组织课本剧展演，把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来，看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参与，最终每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入校选竞赛。可以说今日上台领奖的.选手都是身经百战的选手，。我提议，让我们用强烈的掌声再次庆贺他们。

围绕“书香伴我成长，阅读成就将来〞这一读书活动主题，我们开展了一系列丰富多彩的读书活动，演讲、朗诵、讲故事竞赛，让许多同学畅游书海，演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字，放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们共享阅读，共享美好。全员参加、层层选拔，全部同学提高了阅读技巧，内化了阅读技巧，提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束，而是新的开始，期望全校师生都能主动地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的养分，通过读书开拓我们的学问面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学习生活，让阅读推动全校的新课程改革。

读书要讲方法。善“勤思〞。孔子说过，“学而不思则惘〞。读书要擅长思辨，不能读死书。读书要与商量相结合，要采纳开放式阅读，或者是合作学习。同学们可以结成读书社团，彼此沟通展开商量，在思想撞击中迸发智慧的火花，对所读书文或强化或怀疑，这样便能加深理解或更有心得，读以致用。读书还要“勤写〞，徐特立老人有个习惯：不动笔墨不读书。就是以“写〞促读，这样更能静下心来，眼到、口到、心到，专注阅读，精细琢磨。读而有记，才能读而有思，读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用〞。学以致用，学而善用，是学习的最根本的要求。所谓理论联系实际，就是把所学付之于实践，在具体的运用中表达学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念，活到老，读到老，用到老。

同学们、老师们，天道酬勤，安静致远!我真诚地期望通过本届读书节各项活动的开展，在我们秀丽的密州路学校掀起一股校内读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最终，我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言〞里的几句话与老师们、同学们共勉：

——阅读，让贫乏和平凡远离我们!

——阅读，让博学和睿智挽救我们!

——阅读，让历史和时间记住我们!

——阅读，让吾国之精魂永世传承!

感谢大家!

演讲竞赛篇5

这天下午，艳阳高照，天空万里无云。五年级七个班的学生都在篮球场上，心情无比兴奋。发生什么事了?原来，是我们五年级举行演讲竞赛。

竞赛前夕，我心里想：“我们(2)班必需赢!(2)班(2)班，绝不一般!!加油!!〞我的心跳好像加快了，想装成很安静的样子，可内心的喜悦已无法掩盖了。

篮球场中心挂着一条长长的.横幅，下面就是搭好的舞台，挺立着的话筒给人一种紧急感;评委台离舞台不远，木制的，很惹眼。五年级有七个班，有七个代表，他们在后台坐立担心，树木也屏住了呼吸。

主持人在掌声中宣布演讲竞赛正式开始，全部同学、评委们以及老师们就位。各个班派出的代表陆续进行演讲。

这时，一阵强烈的掌声响起了，我们班的代表——欣童，正大步流星地走上舞台。她演讲的每一句话，都透露着自信，每个字都那么富有感情，还加上了一些手势。欣童一讲完，全场便响起一阵强烈的掌声。

七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后，紧急的时刻到了!每个学生都竖起两耳，心中充满了期盼、紧急、兴奋。

第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了这时，便是紧急的最高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负!第二名……不是(2)班!(2)班的全部同学都欢呼起来，因为我们已经知道了：第一名，五(2)班!

我们掩饰不了心中的喜悦，一边击掌，一边高呼：“(2)班万岁!〞“我们是最棒的!〞“(2)班(2)班，绝不一般!〞……我们的笑声回荡在整个校内里……

演讲竞赛主持词篇6

甲：各位老师、乙：同学们

合：大家下午好!

甲：“和谐〞，一个多么鲜活的词语；

乙：“平安〞，一个多么古老的话题；

甲：“美好〞一个多么奇妙的境界。

乙：一人安全，全家美好；生命至上，安全为天；甲：同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲；

乙：同学们都曾用“平安、健康、美好、顺利〞等吉祥词语对父母、同学、朋友表达过良好的祝福。

甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久消失。

甲：据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生

在“消失〞。

乙：这是个多么可怕的数字！我们假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。

甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。

甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。合：杨峪河中心小学“安全在我心中〞演讲竞赛，如今开始！

二．宣布竞赛规则和评分标准

三、选手登台演讲。

1、甲：安全是亲人的片片爱心，句句吩咐是老师的时刻挂念，请观赏由三年级赵雨晨带来的《安全伴我行》，四年级王思雨做预备。

2．乙：家，是温馨的港湾，它带给我们亲情与暖和，美好与欢乐-------但是，在日常生活中也会有意外事件发生，给家庭蒙上一层不幸的阴影。因此，我们应当时时到处提高安全意识，请听四年级王思雨同学的《安全伴我行》。五年级杨雪婷同学做预备。

3甲：请观赏五年级杨雪婷同学演讲的《安全在我心中》，六年级王海涛同学做预备。

4.乙、健康平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，请听六年级王海涛同学演讲的《安全重于泰山》三年级王丽娟预备。

5、甲：让生命之旅在文明与友爱，遵纪与守序中芳香

而行，一路欢歌。请听三年级王丽娟同学演讲《安全在我心中》六年级赵欢同学做预备

6、乙：同学们的安全时刻牵动着家长和老师的心，请听六年级赵欢同学的《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》的演讲。五年级何鱼杰同学做预备

7、甲：请听五年级何鱼杰同学同学演讲的《珍爱生命，安全第一》，三年级鱼依婷做预备。

8、乙：青春岁月，五彩斑斓，生命就犹如飞火流萤一样的秀丽！我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次。请听三年级鱼依婷同学的《安全伴我成长》五年级刘欢同学预备。

9、甲．人只能活一次，相对而言，它很短暂，在这有限的时间里，我们首先要保证安全健康成长，请听五年级刘欢同学演讲的《红灯短暂而生命长期》四年级鱼璧合做预备

10、乙：生命诚珍贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的美好。请听四年级鱼璧合演讲的《平安校内绿色生命》六年级李欣雨做预备

11、甲：在校的每一天都带着父母和家长的期望和期盼，我们欢乐着学习，但千万不要遗忘自己的安全。请听六年级李欣雨同学的《安全伴我成长》。四年级赵孟尧同学预备。

12、乙：蓝天和白云的心一样，期望白鸽自由翱翔。老

师和父母的心一样，期望我们健康成长。请听四年级赵孟尧同学演讲的《珍爱生命安全从我做起》

四．评奖的同时组织一个“安全学问竞答活动〞。

五．颁奖。

六．总结语：

甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

乙：安全、安全，我们的生活才会美好美满！

甲：同学们，做文明学生，创和谐校内，需要大家的共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。

乙：最终，让我们齐声高喊：珍爱生命，路在脚下，安全伴我行。

合：杨峪河中心小学“安全伴我行〞演讲竞赛如今结束。

演讲竞赛流程篇7

后面还有多篇演讲竞赛流程！

一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和竞赛细则。

〔5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；之后是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒预备时间，一分钟时有黄牌提示〕。

二、竞赛开始。

5位一组，每五位选手演讲完毕后时文艺表演〔活跃气氛并统计分数〕，表演完成宣布前五位的得分。

三、竞赛完毕。

由专家点评该场竞赛。

四、选手合唱《明天会更好》。

五、颁奖。设优秀组织奖〔主办单位，5，由学生会主[由**网友投稿]

席颁发〕优秀奖〔8，由教师颁发〕三等奖〔3，由传闻

总制片颁发〕二等奖〔2，由系主任颁发〕一等奖〔1，由汉语言讨论专家、文学教授颁发〕。嘉宾位选手颁奖。

六、谢幕。

礼炮。选手与评委合影。

七、清理睬场，主办方合影。

备注：办该类竞赛前应适当提示选手竞赛留意详情，如服饰应以黑色为主，要庄严、慎重。

演讲竞赛工作总结篇8

演讲竞赛工作总结

为了丰富同学们的课余文化生活，同时也为选拔出一些优秀的演讲人才，在院领导批准并在广大老师和同学们的支持下，人文学院分团委学生会学习部于2010年11月7日举办了“励志成才青春无悔〞演讲竞赛，并在院团委学生会的大力支持与协作下于2010年11月18日圆满结束。为了以后更好地举办此类活动，现就此次演讲竞赛总结如下：

(一)、活动概况

此次活动主要针对人文学院同学进行，竞赛分为初赛、复赛两个阶段。参赛选手主要来自本院09级和10级同学，共有89名同学报名参与了此次竞赛，其中10级医药编辑班报名33人。

1、初赛阶段：2010年11月10日晚进行初赛，由于报名人数较多，分别在521、525两个教室进行竞赛。经过两个多小时的激烈角逐，最终选出了12位选手进入复赛。

2、复赛阶段：2010年11月18日晚在四楼多功能厅，人文学院李俊芝院长、人文学院团委书记许学海老师、学工办刘欣欣老师、刘小倩老师、王凯老师观看复赛并担任评委老师。

〔二〕、活动结果

一等奖：高晓晴〔08级市场营销〕

二等奖：张茹冰〔10医药编辑班〕周盈圻〔09市场营销2班〕

三等奖：吴方园〔09公管2班〕唐敏〔09市场营销1班〕杨玉清〔10医药编辑班〕优秀奖：邓秀莉〔10医药编辑班〕莫丹华〔10卫管〕马献伟〔10卫管〕

杜亚楠〔10健康保险班〕王娜〔10贸易1班〕优秀组织奖：10级医药编辑班〔初赛报名人数最多的班级〕

〔三〕、活动成果

1、此次活动由我们学习部主办，得到了院领导和广大老师的高度重视和支持，选手们也为这次演讲竞赛做了充分预备，在学生会成员的帮助协作下，基本到达了预期的效果。

1)这次竞赛，选手们都赛出了自己的风格，使我院学生对演讲竞赛有了更深的了解，增加了同学们的课外学问，同时也增加了同学们学习的主动性。

2)优秀组织奖的开设，使这次演讲竞赛从个人演讲的层面提升到一个班级凝聚力的高度。这大大增加了各班参与活动的主动性，也为以后举办活动作了很好的铺垫。

2、尽管此次活动取得了不错的效果，但由于阅历缺乏和时间仓促而出现一些问题。1)因为举办这次活动的阅历缺乏，我们对活动的预备工