过马路闯红灯标题十八篇

第页共页过马路闯红灯标题十八篇(精选)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。过马路闯红灯标题篇一这个十字路口不注意根本看不到，十字路口左右两边都种着树，还有不同风格的建筑，好似根本没有路，而且，红绿灯似乎设得有点远，近视眼的人看得肯定很费力！我和妈妈在等红绿灯，我环顾四周，想找点新奇，突然看见一位老人骑着三轮车像先锋队长似的冲过十字路口，接着，我又看见一群男的，女的，老的，小的十万火急地骑着车尾随其后，一溜烟没影了，我目瞪口呆，张大嘴巴愣在那里，我看见妈妈向前探了探身子，眯了眯眼睛，不敢相信地说：“我……我没看错吧！还是红灯呢！”我真有点佩服这群敢于冒险的“英雄”！这里还有摄像头呢！假如对面突然闯出一辆车来，他们出了事故怎么办呢？就算他们不为自己的平安着想，也该为家人着想吧！他们做事不考虑后果，像没头苍蝇一样乱撞，实在太鲁莽了！换个角度想，他们可能不知道这里有十字路口，但是，他们看到这么多人等红灯，起码得观察观察吧！想起这件事，我如今仍然心有余悸。过马路闯红灯标题篇二尊敬的交警同志：交警同志们，你们可贵难得的平安守护天使们!我是何等的糊涂!此时此刻我为自身闯红灯的行为过错而感到深恶痛绝、悔恨不已。在过去的.一年多时间以来，我驾驶自己的xx牌照xx品牌轿车在市区多个路况均有闯红灯行为。其中，大多数是夜间闯红灯。经过交警同志们的严肃批评，我做了深化反思反省，感觉自身存在很严重的思想问题：陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧!由于写的有点急，字迹潦草，请原谅!我希望世上有懊悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。一，我抱有浓重的时机思想，幸运心理泛滥。可能会因为出生成长环境的影响，我感觉一切东西似乎都有运气的成分，逐渐感到只要有运气什么都可以，于是就以为反正路况没有车，索性就闯他红灯。殊不知，这样就是在跟死亡在做交易，是拿自己的生命当作可以下的资本。按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。回忆错误，当天阴雨绵绵，我的心情非常不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火，莫名其妙地就对着顾客发火引发了当事同事与顾客的不满，于是爆发了肢体冲突。此次打架事件虽然没有造成顾客与同事的受伤，但是我的行为严重的损害了公司形象，败坏了自身职业道德。是一起相当严重的员工纪律事件，往严重了说也是触犯了治安条例。二，愚昧无知，信息滞后，无法与时俱进。实不相瞒，过去咱闯红灯通常没有被抓，因为那个熟悉的路况没有安装夜间监控摄像头，并且好几个路况尽管装有摄像头，可是明显损坏、常年维修。于是，本人就逐渐在那几个路况闯红灯了，殊不知最*一年已经新装监控且维修，本人的交通违规行为于是暴露。这就充分说明问题。此外，没请假偷跑回家以后你能做什么啊?看看电视?玩玩电脑?周围只有你一个学生，没气氛啊!故此，应该全面地看问题，要坚决改正这一错误!三，意志不坚决，易受邪意控制。本来我也是一名守法公民，可是又喜欢看电影，自从了看了一些欧美乃至国产有关车辆急速的电影，感觉自身心理有一股飙车的冲动在萌发。本来从小也承受正确的价值观教育，为人处世应该厚道老实，可架不住周边一些邪意嘴唇的游说，于是多有中了诡诈。毫无疑问，思想才是我尤其应该注重的事情。交警同志，你们是交通平安的守护者，你们大群体值得尊敬，值得爱戴。此次年初违规通报处分，恰恰是将我从死亡线上拉了回来，我真的由衷得感谢你们。今天由于我犯得错误，所以只得在这里写这份上班迟到。其实，我也一直认为上班迟到是一个很大的问题。总而言之，我会牢记交警同志的平安训告，今后开车一定时刻注意遵守交通平安规那么。在这件事中，我感到自己在工作上还欠缺责任心。应进步自己的工作责任心。认真克制工作粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。过马路闯红灯标题篇三如今每当看到有人闯红灯，我就会想起一件往事。记得那次，爸爸妈妈有急事，不能送我去上学，叫我走路去上学。我兴高采烈地吃完早餐，出发了。一开场，我还能悠闲缓慢地散着步，可是后来，时间越来越紧，我的步伐也越来越快，由慢走到快走最后到跑步。我来到最后一个红绿灯，抬起手，飞快地扫了一眼手表，我的上帝！8：13了！我心急如焚，心里暗暗想：只能闯红灯了，不过就这一次。我扫了一眼四周，没有车，冲吧。可是当我迈出一条腿的刹那间，我就懊悔了，可惜世上没有懊悔药吃，于是我飞快地向前冲，刚跑了没几步，一辆车从左边冲出，我吓呆了，傻愣愣地站在原地一动不动，一道刺耳的刹车声响起，我看见一位怒气冲冲的阿姨从车上下来，朝我疾步走来。我低着头，等待着唠唠叨叨的教育和“口水暴风雨”的袭来。然而这位阿姨停在我面前，似乎在考虑，虽然只有几秒钟，我却感到像过了几个世纪。她蹲下身，给我系好了我鞋上那散乱的鞋带，轻轻对我说：“下次过马路小心点，看着车，鞋带系好点，别绊倒了。”我感到鼻子酸酸的，眼睛有点潮湿，很想哭。我结结巴巴地说：“谢……谢谢。”她微微一笑，说：“快去上学，别迟到了。”我一转身，飞快地朝学校跑去，差点就哭了出来。后来，我再未闯过红灯，因为我懂得了一个道理，闯红灯会给别人带来困扰，所以请珍爱生命，制止闯红灯。过马路闯红灯标题篇四1、彼此让一让，路宽心更宽。2、道路畅通让城市提速，出行文明使广州增辉。3、速度诚可贵，生命价更高。4、文明出行每一步，关爱生命每一天。5、红绿灯下见文明，黄白线间现公德。6、人人文明出行，路路畅通安宁。7、道路畅通让城市提速，出行文明使广州增辉。8、速度诚可贵，生命价更高。9、文明出行每一步，关爱生命每一天。10、路上多礼让，道宽心更宽。11、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行。12、明荣知耻讲文明，交通平安记心间。13、文明出行靠大家，一路顺畅你我他。14、不做马路“超”任，只当文明“驶”者。15、车让人，让出文明；人让车，让出平安；车让车，让出秩序，人让人，让出和谐。闯红灯作文10篇〔扩展4〕——大学英语作文闯红灯的后果5篇inchina,whenpeoplegoacrosstheroad,theywillneverwaitfortheredlightpatiently.infact,chinesepeoplearefamousforrunningthegreenlight,itseemstobeahabitforthem,thetrafficruleisjustthepaperforthem,theyneverobeyit.theresultofgoingagainstthetrafficruleisserious.在*，当人们过马路的时候，他们永远不会耐心地等待绿灯。事实上，*人因闯红灯而知名，对于他们来说，这似乎是一个*惯，交通规那么对他们来说是纸上谈兵，从来不遵守。违背交通规那么的后果是很严重的。ontheonehand,runningtheredlightisnotacivilizedbehavior,chinesepeoplewillbringtheforeignpeoplethebadimpression.whenaforeignerestochina,heissocuriousaboutthewaychinesepeoplegoacrosstheroad,hewaitsforthegreenlight,whilealotofchinesepeopleignorethetrafficruleandgodirectly.hefeelssohilariousaboutthesituation,itissouncivilizedbehavior.一方面，闯红灯不是一个文明的举动，*人会给外国人带来不好的印象。当一个外国人来到*，他会对*人过马路的方式感到奇怪，他等待绿灯，然而众多的*人无视交通规那么，直接走过去。他会觉得这样的场景很搞笑，这是多么不文明的举动啊。ontheotherhand,runningtheredlightresultsinaccident,peoplewilllosetheirlives.everyyear,manypeopledieofcaraccident,themainreasonisthattheydonotobeythetrafficrule,whentheygoacrosstheroad,thecarhitsthemandthetragedyhappens.另一方面，闯红灯会导致车祸，人们会失去生命。每年，很多人死于车祸，主要的原因在于他们不遵守交通规那么，当他们过马路的时候，车子撞到他们，悲剧就发生了。runningtheredlightisnotright,peoplewillevenpayfortheirlives,weshouldobeythetrafficrules,beacivilizedperson.闯红灯是不对的，人们甚至会赔上他们的性命，我们应该遵守交通规那么，做一个文明的人。today,mymotherandiwentshoppingtogether.whenwecameback,wehadtogothroughacrossroads.youcantseethisintersectionwithoutpayingattention.therearetreesontheleftandrightsidesoftheintersection.therearebuildingsofdifferentstyles.itseemsthatthereisnoroadatall.moreover,thetrafficlightsseemtobesetalittlefaraway.peoplewithshortsightednessmusthaveahardtimelooking!mymotherandiwerewaitingforthetrafficlights.ilookedaroundtofindsomethingnew.suddenly,isawanoldmanridingatricycleacrosstheintersectionlikeapioneercaptain.then,isawagroupofmen,women,oldandsmallridingbehindinahurry.theydisappeared.iwasdumbfoundedandgaped.isawmymotherleaningforwardandsquinting,hesaidincredulously,xxxi...ididntreaditwrong!itsstillaredlight!xxxireallyadmiretheseadventurousxxxheroesxxx!therearestillcamerashere!ifacarsuddenlyrushesoutfromtheoppositeside,whatwilltheydoiftheyhaveanaccident?eveniftheydontthinkabouttheirownsafety,theyshouldalsothinkabouttheirfamilies!theydothingswithoutthinkingabouttheconsequences.theybumpintoeachotherlikeheadlessflies.itsreallyreckless!toputitanotherway,theymaynotknowthatthereisanintersectionhere.however,whentheyseesomanypeoplewaitingfortheredlight,theymustatleastobserve!istillhavelingeringpalpitationswhenithinkofit.today,mymotherandiwentswimmingandcametoacrossroads.itwasaredlight.mymotherandistoppedatonce.theredlightwassoslow!suddenly,abigbrotherrantheredlight,xxxdanger!xxxbeforeicouldshoutout,aspeedingcaralmosthithim,andhisfacewasscaredwhite.thedriverstuckhisheadoutofthewindowandscoldedhisbigbrother.itistoodangeroustodoso.thebigbrotherblushedinthefaceofeveryonesreproachfuleyes.hestammeredandapologized.itturnedoutthathewasgoingtobelatefortheexamtoday,soherantheredlight.ithought,xxxnomatterhowurgentyouare,youcantruntheredlight!ifyouarehitbyacar,youwontsucceedinanystudents,ifyouhaveruntheredlightbefore,dontrunitagain,becauseitstoodangeroustoruntheredlight.obeythetrafficrules!inthemorning,myfatherwasanxioustogooutoftowntodobusiness,sohewantedtodrivemetoschool.butnotfarfromhome,theroadhasbeecrowded,andwehavetomoveforwardslowlywiththelongtrafficflow.infact,myhomeisnotfarfromtheschool.wheniwenttoschoolinthemorning,ididntevenwalkfast.ifinallymovedtotheintersection.theannoyingyellowlightjustflashedagain.myfatherhadtosteponthebrakereluctantly.theredlightatthisintersectionisparticularlyannoying.thewaitingtimeislongerthanthatinotherplaces.aswewaitedpatientlywhilewewereinahurry,afaintalarmsoundedinthedistance.thesoundshouldbeveryurgent,becausetherapidalarmsoonappearedbehindus,andeventhesuddenstopofthebrakecouldbeheardclearly.eventhelightfromtheflashingwarninglightontheroofwasspinningonourwindow.throughtherearwindow,isawthatitwasanambulance.thealarmbecamemoreurgent.thereshouldbeverycriticalpatientsinthecar.butatthiscrossroadsnotfarfromtheschool,itisschooltimenow.pedestrians,electriccars,carsithasalreadybeensqueezedintoapotofporridge.evenambulancesaredifficulttofly,anddadscarisinfrontofthetrafficflow.aslongaswedontmove,noonecanmove.butwhenheheardthatitwasanambulance,dadstartedthecarwithouthesitation.xxxdad,itsaredlight!xxx,iquicklyremindedhim.xxxiknow,butitsimportanttosavewhenweweretalking,ourcarhadstoppedinthemiddleofthecrossroadagainsttheleftmostlane,andarowofcarsimmediatelybehindusalsoplungedintothemiddleoftheroad.almostatthatmoment,therewasarushoftrafficjustnow.asmoothfastlanehadflashedoutofthecrowdedlane,andthentherapidalarmroaredpastus.whentheambulancedisappearedforalongtime,iremindedhim,xxxdad,weranthereddadsaidseriously,xxxyes,werantheredlight.butitsnothing,becausewegaveupapassageofridethroughanintersectionandstopataredlight.ayoungmotherledalittlegirlovertwoyearsoldtorunaredlight.thelittlegirlpointedattheredlightwithheryounghandsandshouted,xxxredlightxxx,xxxredlightxxx.althoughtherewasstillabitofpentatonicinpleteness,iclearlyfeltpanicanduneasinessintheclearcry.atthistime,themotherwantedtodragthelittlegirlintotheroom,butthelittlegirlsatonthegroundandstoppedwalking.seeingthis,motherpickedupthelittlegirlandwentstraighttotheotherside.inthefaceofthisscene,althoughitwasnotearthshattering,atthattime,iwasstillsoshockedthatthegreenlightwason,andicouldntreactforawhile.ithinkmymothermusthavetaughtherchildren.otherwise,howcouldthelittlegirlknowthefunctionoftrafficlights.oneswordsanddeedsareinconsistent,andheknowinglyviolatesthem;blackandwhitearereversed,rightandwrongarenotpided.forayoungsoul,doyouthinkabouttheconsequencesofdoingso?inbigcitiesorothercities,thismaybeinconceivable.however,inoursmalltown,exceptforlargevehiclessuchascarsstoppingatredlights,othervehiclessuchasmotorcycles,batterycars,bicycles,etc.haverepeatedlyrunredlights,andhavebeeaccustomedtoit.whatismoresadisthataroundus,howmanysuchsmallthingsareignored.inanutshell,whenpeopleareontheroadandfacingtheredlightofthelawhanginghigh,theyarestillinsensitiveanddashforward.imafraidthattheconsequenceswaitingforyouaredisastrous,suchasprison,eventhedeathofpeople.theredlighthangshighandthealarmbellrings.forthesafetyofyouandyourfamily,dontruntheredlightagain.闯红灯作文10篇〔扩展5〕——学生不要闯红灯的提示语5篇1、出行多点小心，家人少点担忧2、开车抢道不文明，礼让三先好通行3、乱闯乱行，不见文明；按道行驶，才合规章。4、路上多礼让，道宽心更宽5、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行6、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心7、开车抢道不文明，礼让三先好通行8、争抢抢来的是事故，礼让让出的`是*安9、珍爱生命，莫闯红灯10、天天出行人人礼让，日日平安路路通畅11、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心12、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。13、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行。14、共建文明交通，共享交通文明。15、开车抢到不文明，礼让三分好通行。1、出行多点小心，家人少点担忧2、开车抢道不文明，礼让三先好通行3、乱闯乱行，不见文明；按道行驶，才合规章。4、路上多礼让，道宽心更宽5、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行6、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心7、开车抢道不文明，礼让三先好通行8、争抢抢来的是事故，礼让让出的是*安9、珍爱生命，莫闯红灯10、天天出行人人礼让，日日平安路路通畅11、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心12、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。13、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行。14、共建文明交通，共享交通文明。15、开车抢到不文明，礼让三分好通行。1.人人文明出行，路路畅通安宁。2.文明驾驶展郑州新貌，礼貌行路树和谐新风。3.出行多点小心，家人少点担忧4.开车抢道不文明，礼让三先好通行5.乱闯乱行，不见文明;按道行驶，才合规章。6.路上多礼让，道宽心更宽7.路好，车好，文明最好;快行，慢行，平安才行8.红灯绿灯灯灯是令;直道弯道道道小心9.开车抢道不文明，礼让三先好通行10.争抢抢来的.是事故，礼让让出的是*安11.珍爱生命，莫闯红灯12.天天出行人人礼让，日日平安路路通畅13.红灯绿灯灯灯是令;直道弯道道道小心14.心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。15.路好，车好，文明最好;快行，慢行，平安才行。1、出行多点小心，家人少点担忧2、开车抢道不文明，礼让三先好通行3、乱闯乱行，不见文明；按道行驶，才合规章。4、路上多礼让，道宽心更宽5、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行6、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心7、开车抢道不文明，礼让三先好通行8、争抢抢来的是事故，礼让让出的是*安9、珍爱生命，莫闯红灯10、天天出行人人礼让，日日平安路路通畅11、红灯绿灯灯灯是令；直道弯道道道小心12、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。13、路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行。14、共建文明交通，共享交通文明。15、开车抢到不文明，礼让三分好通行。1、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行2、宁绕百步远，不冒一步险3、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱4、红灯亮了不要急，歇歇脚后渐渐骑5、带文明上路，携*安回家闯红灯作文10篇〔扩展6〕——红灯的作文3篇我们的*虽说是礼仪之邦，可这也是徒有其表，有些陋*已经是家喻户晓了。我是一盏红绿灯，我给人们立了交通规那么：红灯停，绿灯行。虽然这句话已经成了人们口中的口号，但是每天不知有多少“勇猛之士”冲锋陷阵，来持挑战我。以前人们不会智闯红灯，如今的情况是“凑够一拨人，就可以过马路，和红绿灯无关”这就是所谓的“*式过马路”。我被无视了，我再以鲜血的方式提醒着你们，可你们竟拿自己的生命开玩笑。血迹未干后面的“勇士”又来了。你们有些人把马路当成了“闯关练*”过了那是幸运，那下一关呢？有的人为图那一点点的便利，向刘翔看齐，个个成为跨栏高手，而不看那斑马线就在几米的地方。你们应该时刻敲响自己的警钟，“一停二看三通过”这不仅仅是一句口号！我的使命是让交通秩序维护的更好，可人们总是我行我素，总无视我的存在，还帮我“撞伤”我一再用血的教训来警告你们，你们非但不承受教训还来得更加猛烈一些。医生抬走一个，你们前仆后继又来一个。正因为你们的不遵守交通规那么，交警们也忙得不可开交。我多么希望你们大家能正视我的存在，希望这生命的红绿灯人人都能遵守，而不只是一句口号！小时候，我在姥姥家过春节，那打着灯笼的日子，是我童年生活中最快乐的记忆。大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。第二天，我起了个大早，跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它，生怕把它弄坏了。路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶，我都会高高地举起手中的灯笼大声说：“看哦，我的大红灯笼！”大家看看我，又抬头瞧瞧东方破晓的`日头，抚摩着我的头说：“新年快乐！这么早就打着灯笼出来啦！”整个白天，我打着灯笼在外边玩。心里美了，便不觉得外边的冷。到了晚上，每家每户都把灯翻开，灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩！妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放，五彩的“星星”滑落天际，晕染了天地之间的空白，缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼，像一朵红梅，开在云雾间，最闪亮，最耀眼。“你们看，这像什么？”我指着天空的焰火问。“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着答复。“不对不对。你们看，把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间，像不像我们三个依偎在一起的样子？”我淘气地说。妈妈和姐姐会心地笑了起来……转眼十几个春节过去了，烟花还是要看，但灯笼，我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年，就永远地成为了美丽的回忆。在*，大多数人在等待红灯的时候。都不会站在马路前面耐心的等待红灯。事实上，*人以闯红灯做为了一种*惯，交通规那么在他们的面前好似就是不存在的一样，他们从来都不遵守交通规那么。违背交通规那么的后果其实对于我们每个人来说都是非常的严重的，我们应该要引起重视。闯红灯是一个非常不文明的行为，*人的这一行为会给外国游客带来非常不好的印象。当一个外国人来到*的时候，他会对*人过马路感到非常的好奇，明明如今是红灯不是绿灯，为什么他们就这样走了过去呢？为什么可以就这样违背交通规那么？他们会对于这种情况感到非常的费解和好笑。这是一种非常的不文明的行为。另外一个方面，闯红灯是会导致交通事故的发生的，人们可能会因此而失去生命。每一年，都会有许多人死于车祸，主要的原因是他们不遵守交通规那么，当他们过马路的时候。汽车有可能会因为他们闯红灯而撞到他们，我们都不想看到这样的悲剧发生在我们的生活里，闯红灯是非常不正确的。人们甚至会为他们的这样错误的行为而付出生命的代价，我们应该要好好的遵守交通规那么，做一个文明的*人。闯红灯作文10篇〔扩展7〕——《红灯停绿灯行》教案3篇1、认识常见的交通工具，能在交通路口场景图中将交通标志、人物、车辆以及道路的关系表现清楚。2、在活动中开展学生的有意观察、记忆表现才能。3、表现出关心社会的情感，增强社会体验，获得交通平安教育。1、交通标志的识记与掌握。2、回忆并画出小朋友放学回家时过穿插路口的情形，加深学生对交通知识的理解，培养学生对人物以及场面的协调构图的才能。3、在游戏中体会红灯停，绿灯行的交通规那么。人物与环境的主次表现课件一、初识交通标志1．放录像大街上多热闹啊，车水马龙，人声鼎沸，为什么大家都这么井然有序的呢？难道车不怕碰了人，人不怕碰车？快看，这是什么？请一个同学说一说。2．刚刚我们看到了许多的交通标志，都是老师在大街上拍下来的，你在*时的生活中还看到了与老师看到的不一样的交通标志吗？你能猜出它所表达的意思吗？3．你能试着将你所看到的交通标志画下来吗？二、学生尝试作业1．将已经画好的标志贴在黑板上2．老师再将表示同样意思的交通标志贴在学生作业的旁边，让学生比照观看，找出记忆中记得不完好的地方3．小结：同学们刚刚说了很多的交通标志，说明小朋友*时对生活观察仔细，很好！交通标志像一个无声的警察，默默的指挥着交通，让人和车都有序的行走和行驶，在没有交通警察的状况下，能自动的维护城市的交通，起到了不可替代的作用。交通标志设计简单、易识别，颜色也有特殊的规定，如：红色代表制止，蓝色代表说明，黄色代表警告。刚刚小朋友已经有所理解，一定要记牢，好吗？一、欣赏录像带1．录像带上的小朋友在干什么？还有其他的人和物体吗？2．你能上台来表演一下吗？请几位小朋友演过马路的人，请一位小朋友演警察。3．小结：同学们演得真不错，红灯一亮，不慌不忙排好队过马路，警察叔叔在一旁忙着指挥交通呢！还有的小朋友三个一群，两个一起手拉手过马路，他们表现得真棒，你们*时就是这样过马路的`吗？假如是那就是遵守交通规那么的好孩子。二、讲解构图以及画面内容1．画面人物的画法。请一位小朋友上台画一个背着书包走路的人。2．老师在这个人物的根底上再添画出有遮挡关系的人物，也可以在这个人物的前、后添画其别人物。3．画完人以后再画出马路上的车和建筑物。4．最重要的交通标志也要画，画在哪里呢？请小朋友动脑筋想一想，老师不说，等会儿在你的画面中找答案。闯红灯作文10篇〔扩展8〕——《陈土豆的红灯笼》3篇这段时间和孩子们一起读了《陈土豆的红灯笼》，文章朴实无华，就像陈土豆的.生活一样。这本书主要写得是留守儿童陈土豆在村子里的生活，本来还能过得去的生活，随着爸爸生意的失败，债主到家逼债，让生活陷入了绝境。在这种情况下，陈土豆承当起家庭责任，照顾妹妹，妹妹要上一年级了，他在家开场给妹妹补课，母亲发疯后他又把妈妈接回来照顾，后来听说爸爸在外生病，他又把爸爸接回家照顾。我们的孩子像陈土豆那么大的时候，还是家里的宝贝，每天除了学*就是玩，大局部时间都有人照顾，回到家张嘴吃饭，伸手穿衣，星期天上课外班还觉得很辛苦，而陈土豆又要种地，又要照顾家，又要上学，又要做饭，这样一个孩子的出现，让学生走进了另一个世界。当我读到陈土豆生病的那一章，可怜的孩子高烧不退，家里只有妹妹一人时，都是邻居们帮助找大夫，三天后醒来的陈土豆是那么的憔悴，听着故事的孩子们神情沉重，感觉好似为陈土豆担忧，又似走进了这个悲惨的故事中没出来，有一个女孩悄悄地笑了一声，其他孩子立即反驳“笑什么呢？没有同情心。”“笑什么，可笑呢？”，说的那个女孩立即回归到书上，原来走思的孩子也可以这样拉回来。陈土豆的仁慈更是所有孩子看中的，他不计较得失，对待动物和人一般，舍不得毛驴受打，舍不得毛驴受累，就是这样一个孩子，让我看到了班里很多孩子的影子，尤其是白悦洁，她爱小动物，家里养着小仓鼠，当说起她的小动物时，她可谓是眉飞色舞，说出来都是满满的爱。记得有一次，说到去世的小仓鼠，眼泪汪汪。就这样一个感性的女孩子，在我眼前她和蔼良的陈土豆重叠成一个人。在低谷中乐观对待生活，一步一个脚印过好自己的每一天，这样一个孩子，让我佩服，让我学*。孩子们写时，说不会写，我也来一篇，我们一起写，写着写着才发现，真的不好写，写内容时收不住，写感受时不踏实，如何能写出真情实感，还需要读细，抓住细节，联络自己的生活，再谈感受才能谈到点上，才能谈出自己的真情实感。假如拿整本书来谈，往往大而空，孩子们也不好入笔。有时候我们总是觉得孩子不会写文章，其实，当孩子不会时，自己动手写一写，就会明白孩子的拦路虎在哪？如何克制，如何解决？今天，我读完了《陈土豆的红灯笼》的最后一个篇章。我捧着书迟迟不愿放下。我被陈土豆的故事深深地感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着。它使我想把所有的感悟都告诉给我可亲可敬的老师还有我亲密无间的同学们。《陈土豆的红灯笼》书名是寻常的，故事是感人的。翻开书本，呈如今我面前的是一个土生土长的乡村男孩。他有一个纯真质朴、裹挟着乡野气息的标签式的名字一一陈土豆。他的父母带着妹妹进城去打工。他成了留守儿童。开场独立生活。刚刚看到这里，我已经对陈土豆佩服得五体投地了。他小小年纪就过起了自主自力更生的日子，着实让我这棵养育在花房里的xxx盆花xxx感到汗颜呐!“树欲静而风不止xxx。就在陈土豆按部就班地过着自己独立生活的时候，他父亲的工地出事了。为了避风头，他父亲和包工头远走他乡跑路了。工人们找上家门向陈土豆的母亲索要工钱。他的母亲顶不住这么大的压力也离家出走了。刚刚稳定的生活被这突如其来的变故打破了。读到这里我的心开场忐忑不安。我担忧陈土豆的命运，我忧虑陈土豆的前途，我牵挂陈土豆的生活……我真怕陈土豆从此崩溃，从此放弃这个家。可是陈土豆远非我所想象的那么脆弱那么不堪一击。他并没有因为家庭的变故而消沉而一蹶不振，照旧凭着自己顽强的意志支撑着那个支离破碎的家庭，呵护着幼小稚嫩的妹妹，在贫穷艰辛缺爹少娘的日子里把自己和妹妹的童年生活过得尽可能美妙。陈土豆这种百折不挠的优秀品质是多么难能可贵呀!是多么值得我们学*呀!陈土豆就像一株蓬勃的野草，他有资格骄傲地嗤笑我们这些养育在花房里的盆花。真是“福无双至，祸不单行xxx。生活像要考验这个英勇的小男孩似的。时隔不久，土豆的母亲得了精神病被土豆的同学张春妮发现了并送回了家。紧接着逃亡在外的父亲也因贫病交加回到了这个风雨飘摇的家。父母双双患病使这个本来就冰冻三尺的家更加雪上加霜。土豆拉扯着妹妹，照料着父母，家庭的重担像山一样压在陈土豆的身上。看到这里，我在内心大喊：陈土豆，你的命怎么这么苦啊?我乞求上苍，愿你的`父母早日好起来，愿你的家庭早日好起来，愿你早日返回得意的校园，愿你考上一个好大学一一愿你有一个美妙的前程。我想会的，一定会的。真是皇天不负有心人呐。在陈土豆的悉心照料下，他母亲的病好了，他的家庭也恢复了正常的生活秩序。春节的时候，陈土豆的家门口寸挂上了大红灯笼，那鲜红的光亮，映红了人们的笑脸，照亮了每个人的心房。是陈土豆开朗乐观的生活态度，坚韧不拔的顽强毅力给他的家庭创始了美妙的新场面。也给他自己和他的妹妹燃起了新的希望。我放下书本，掩卷遐想，和陈土豆相比，我是多么惭愧呀!父母从来不用我做家务，我的生活根本是衣来伸手饭来张口，上个学就像有多大功绩似的，父母一催促学*就一肚子怨气，写点作业动不动就哭叽尿嚎的。总之，自己对家庭的付出太少了，对父母的孝心太少了，对学*用功太少了，写作业用心太少了。从今以后陈土豆就是我的典范。今后我一定要像陈土豆学*。家务劳动多干点儿，对父母孝心多一点儿，对待学*多用功点儿，书写作业多用心点，对待老师多尊敬点儿，争取学*成绩更好点儿。让陈土豆的红灯笼把我前进的道路照得更亮，愿我的将来和陈土豆的将来一样，是光芒灿烂色彩斑爛的。这个暑假，我有幸阅读了谢华良的长篇小说《陈土豆的红灯笼》，直到读完最后一页，我还有些恋恋不舍。合上书，我闭了双眼，细细回想书中的每一个章节。十五岁的陈土豆是一个乡村男孩，他的父母带着小女儿到城里打工，只留陈土豆一个人在村子里。可土豆并不感到困难，他靠坚强和独立战胜了一切困难，和乡邻之间越来越融洽，乡亲们都夸他是个与人为善、老实守信的好孩子，他照顾发疯的母亲，生病的父亲，照顾幼小的妹妹更是无微不至，正是这种优秀品质让陈土豆从一个孩子渐渐地长成一个男子汉。这本书最让我感动是最后一章《雪天的红灯笼》，陈土豆把照顾妈妈的任务交给了陈小鱼，自己去城里给小鱼和妈妈买了新年礼物，却没给自己买什么。他告诉妈妈，自己去城里看了爸爸，他想把爸爸接回来住，妈妈听后不吱声，到最后用双手捂着脸，哭起来。我想，妈妈之所以会哭，一定是被陈土豆的孝心感动了。读到这儿，我的泪水一次次流下来，陈土豆这么顾家，却不顾自己。而我呢?和陈土豆相比，我太自私，太不听话了。陈土豆去买东西都是给家人买，而忽略自己，可是我却从来没惦记过家人。记得又一次，我和姐姐去长春买东西，我给自己买了好吃好喝的，还买了衣服。回到家，妈妈开玩笑说：“给没给我买点啥呀?”我说：“忘了，我就给自己买了。”虽然是个玩笑，但妈妈那一刻多希望我说有啊!可我却自私，只想着自己。同样都是十五岁的年龄，陈土豆就知道用肩膀扛起一个家，可我却没有那份顾家和淳朴，我想可能是环境不一样吧。优越的家庭环境让孩子自私、幼稚、不懂付出，而艰辛的环境恰恰成就了一个乖巧懂事、与人为善、快速成长的陈土豆。陈土豆懂得担当、勇于承当责任。我们要尽力成为这样的人。读完这本书，让我彻底领悟了生活的道理。生活是困难的，它需要我们有一颗坚决的心，要勇于拼搏。快乐的日子都不是白白得到的，都是经历了辛苦、磨难、考验、打击得来的。让我们在这条成长的道路上，一起像陈土豆一样无所畏惧，快速成长。闯红灯作文10篇〔扩展9〕——不要闯红灯温馨宣传提示语-温馨提示语3篇1.心头常亮红绿灯，文明交通伴我行2.宁绕百步远，不冒一步险3.红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱4.红灯亮了不要急，歇歇脚后渐渐骑5.带文明上路，携*安回家6.稳着油门“知足”常乐，文明礼让“吃亏”是福。7.人多车多，礼让更多;车顺路畅，人心顺畅。8.文明驾车展广州新貌，礼貌行路树城市新风9.文明交通，共建和谐10.明荣知耻讲文明，交通平安记心间11.红灯很短暂，人生却漫长，绿灯还会亮，生命不重来12.彼此让一让，路宽心更宽13.人人文明，路路畅通。14.知荣耻守规矩畅交通保*安。15.别让文明缺失，莫用生命赶路。1.文明出行每一步，关爱生命每一天2.路上多礼让，道宽心更宽3.路好，车好，文明最好;快行，慢行，平安才行4.明荣知耻讲文明，交通平安记心间。5.文明出行靠大家，一路顺畅你我他。6.不做马路“超”任，只当文明“驶”者。7.车让人，让出文明;人让车，让出平安;车让车，让出秩序，人让人，让出和谐。8.礼让一小步，文明一大步。9.天天出行人人礼让，日日平安路路畅通。10.带文明上路，携*安回家。11.实线虚线斑马线，线线生命线;大车小车自行车，车车皆当文明车。12.文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与。13.人人需要文明交通，交通需要人人文明。14.爱心办亚运，世纪广州情;播洒文明风，礼让亚洲行15.出行多点小心，家人少点担忧闯红灯作文10篇〔扩展10〕——中班语言活动教案：红灯笼3篇1、能理解故事内容，讲述故事的梗概。2、感受故事的幽默。1、红灯笼一盏，教学挂图，故事录音带，故事中人物头饰。2、《语言》下～3一、漂亮的红灯笼--老师出示红灯笼，请幼儿欣赏，激发幼儿兴趣，引出教育内容。二、听故事--老师播放故事录音，请幼儿欣赏。--引导幼儿考虑问题:老奶奶为什么要扎红灯笼？红灯笼跑到大街上发生了什么事？有哪些小动物跟着红灯笼？为什么？老奶奶找到红灯笼了吗？--出示教学挂图，边看边听故事。--引导幼儿讨论：你觉得故事中那些地方很有趣？三、学讲故事--幼儿边看图边跟老师学讲故事。--请幼儿阅读画册，练*讲故事。四、表演故事--请幼儿戴头饰，老师旁白，幼儿按角色分组自编动作表演故事--听故事录音，老师扮演其中一个角色和幼儿一起表演故事。故事：红灯笼元宵节快到了，老奶奶扎了一盏漂亮的红灯笼。外面真热闹啊！淘气的.红灯笼一跳一跳地来到了大街上。哇！小汽车、小轿车看见了红灯笼，都xxx嘎xxx地一声停下来！警察叔叔急得吹起了哨子：xxx快抓住红灯笼！xxx红灯笼赶紧逃呀逃，它感到很委屈：为什么他们不喜欢我？红灯笼走呀走，来到了树林里。咦，它身后跟着一只小白兔，小白兔后面跟着一只小胖猪。嘿，小胖猪后面又来了一只小黄狗。喵喵喵！小黄狗后面又跟着一只小花猫。原来，小动物们正准备过节，联欢会上正好少一盏红灯笼，大家一起说：xxx红灯笼！我们都喜欢你。xx____奶奶半夜醒来了不见了红灯笼，真着急呀！她出门去找红灯笼，一5边找一边喊：xxx红灯笼，你在哪里？xxx小花猫听见了，告诉了小黄狗。小黄狗听见了，告诉了小胖猪。小胖猪听见了，告诉了小白兔。小白兔听见了告诉了红灯笼。老奶奶终于找到了红灯笼。在正月十五元宵晚会上，老奶奶还和红灯笼一起表演节目呢！红灯笼又回到了老奶奶家，老奶奶用一根黄绳子把红灯笼高高地挂在大门上，红灯笼真快乐！过马路闯红灯标题篇五1、礼让一小步，文明一大步。2、天天出行人人礼让，日日平安路路畅通。3、带文明上路，携*安回家。4、实线虚线斑马线，线线生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车。5、文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与。6、人人需要文明交通，交通需要人人文明。7、爱心办亚运，世纪广州情；播洒文明风，礼让亚洲行。8、出行多点小心，家人少点担忧。9、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。10、宁绕百步远，不冒一步险。11、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。12、红灯亮了不要急，歇歇脚后渐渐骑。13、带文明上路，携*安回家。14、稳着油门“知足”常乐，文明礼让“吃亏”是福。15、人多车多，礼让更多；车顺路畅，人心顺畅。过马路闯红灯标题篇六尊敬的警察同志：今天我路过火车站十字路口红绿灯时，淡定无耻的闯了红灯，在即将过斑马线的时候看到了警察叔叔伟岸的身影加上自身脑残的反响，一脚刹车停在了美丽的斑马线上，时值7:45分，一天之计在于晨的阳光明媚照耀着我，我顿时成吉思汗。警察叔叔只是无语的盯了我一盯，我当时已经意识到自己的错误了，羞红了脸颊分外妖娆。以前我刚开车的时候总是鄙视抢黄灯飞冲的驾驶员，总是嘲笑左挤右碰抢到前面照样等红灯的sb，如今我也渐渐成了那种自己bs的sb，我代表我自己bs我自己一次，其实我知道，真的不差这一分钟的等待，抢到前面有可能堵车有可能是红灯，一样是要停的，我不该胆大妄为，以为自己水*高了不起，我不该放松平安行车这根弦，我不该闯红灯，闯红灯的后果不堪设想，我暂就不想了，但是我向祖国保证，我以后再也不敢了，我看见黄灯就刹车。宁等一分，不抢一秒，保证自己以及祖国人民的生命财产平安。每天都会路过的路口，请警察叔叔看我以后表现。检讨人：时间：闯红灯作文10篇〔扩展2〕——闯红灯作文300字5篇过马路闯红灯标题篇八尊敬的交警同志：交警同志们，你们可贵难得的平安守护天使们！我是何等的糊涂！此时此刻我为自身闯红灯的行为过错而感到深恶痛绝、悔恨不已。在过去的一年多时间以来，我驾驶自己的__牌照__品牌轿车在市区多个路况均有闯红灯行为。其中，大多数是夜间闯红灯。经过交警同志们的严肃批评，我做了深化反思反省，感觉自身存在很严重的思想问题：一、我抱有浓重的时机思想，幸运心理泛滥。可能会因为出生成长环境的影响，我感觉一切东西似乎都有运气的成分，逐渐感到只要有运气什么都可以，于是就以为反正路况没有车，索性就闯他红灯。殊不知，这样就是在跟死亡在做交易，是拿自己的生命当作可以下赌注的资本。二、愚昧无知，信息滞后，无法与时俱进。实不相瞒，过去咱闯红灯通常没有被抓，因为那个熟悉的路况没有安装夜间监控摄像头，并且好几个路况尽管装有摄像头，可是明显损坏、常年维修。于是，本人就逐渐在那几个路况闯红灯了，殊不知最*一年已经新装监控且维修，本人的交通违规行为于是暴露。这就充分说明问题。三、意志不坚决，易受邪意控制。本来我也是一名守法公民，可是又喜欢看电影，自从了看了一些欧美乃至国产有关车辆急速的电影，感觉自身心理有一股飙车的冲动在萌发。本来从小也承受正确的价值观教育，为人处世应该厚道老实，可架不住周边一些邪意嘴唇的游说，于是多有中了诡诈。毫无疑问，思想才是我尤其应该注重的事情。交警同志，你们是交通平安的守护者，你们大群体值得尊敬，值得爱戴。此次年初违规通报处分，恰恰是将我从死亡线上拉了回来，我真的由衷得感谢你们。总而言之，我会牢记交警同志的平安训告，今后开车一定时刻注意遵守交通平安规那么。过马路闯红灯标题篇九已经十一点半了，我看了看表，心中不由地抱怨起爸爸来，每次去吃烧烤都回来这么晚，唉！这次又要挨老____了。我骑着电动车，提心吊胆地看着前面漆黑的路，握着车把的手在微微地发抖，手心也冒出了一层细汗，原因很简单，车上还坐着一个喝酒喝多了的爸爸，时不时拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至会左摇右晃，导致我骑车左拐一下，右冲一下，所幸街上没有多少行人。一个十字路口，没有一个人，刺目的红灯亮着，周围寂静的仿佛听到红灯闪烁的声音。我左看看右看看，没有发现一辆车子，把脚放在踏板上，拧动车把，欲闯红灯而去。然而，刚刚走出两米，就在不远处的一个拐角处看到了一个小男孩，他正拦住着他的爸爸。我停了下来，当着小男孩的面实在有些不好意思，也瞬间意识到了自己闯红灯的危险性。争吵声在寂静的夜里显得格外突兀。男孩正在尽力拉着他的爸爸，他的爸爸也像我一样，想闯红灯，尽管只有短短的四十秒。但却被身后应该还在上幼儿园小男孩拉住了。小男孩可能刚刚在幼儿园里学到过红灯停绿灯行的道理，正竭力地劝住他的爸爸。我忍不住笑了，过马路只见过大人拉小孩的，没见过小孩拽大人的，在这时，那个大人竟然像一个小孩子一样被说教着。但我又立即停顿了在一旁偷笑，因为这个小男孩又何尝不是在说教我，又何尝不是在用一种最简单的方式来说教那些为了四十秒而丢掉了公德心的人。没有想到连一个这么小的孩子都能做到的事而我们却做不到，多么挖苦，一个小小的孩子，真的让我们无地自容。满心的震撼，于我的偶像，一个生疏的孩子。过马路闯红灯标题篇十尊敬的交警：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对交通管理部门的批评不意识到自己的错误——闯红灯问题，还跟交通工作人员顶嘴的不良行为，深化认识改正错误的决心我非常惭愧，xxx门的批评我们应该用心听，我们有错才批评，而我的态度让我如今感觉真是惭愧。*时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，违犯了交通平安规定，再次，我这种行为还在交通规那么之间造成了极其坏的影响，违法交通法规增加，危险涉及到自身和别人的人身生命平安!在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，破坏了交通形象。做为司机本应该遵守交通纪律，服从交警指挥，而我这种表现，给交通秩序带了一个坏头，不利于交通秩序建立，交警是多么关心我们运输平安。保护我们!而我却给交警部门找烦恼，添费事，所以我今后要遵守交通法规，听从指挥，充分领会理解xxx门的要求，并保证不会(有类似)的事情发生。希望xxx门给我改正自新的时机。通过这件事情我深化的感受到交警对我这种败坏交通秩序的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢交警对我这次深化的教育。我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请xxx门相信我可以记取教训、改正错误!检讨人xxx年月日过马路闯红灯标题篇十一根据xxx公共平安行业标准ga/t496-2023《闯红灯自动记录系统通用技术条件》“机动车闯红灯行为”的定义：机动车违背交通信号灯红灯亮时制止通行的规定，越过停顿线并继续行驶的行为。电子警察抓拍闯红灯违法行为的图片标准：第一张：能反映机动车未到达停顿线的照片，并能明晰区分车辆类型、交通信号红灯和停顿线;第二张：能反映机动车已越过停顿线的照片，并能明晰区分车辆类型、交通信号红灯和停顿线;第三张，能反映机动车与第二张照片中机动车向前位移的照片，并能明晰区分车辆类型、交通信号红灯和停顿线。注意：第三张图片只需显示车辆较第二张有向前位移即可认定为闯红灯，而不需要车辆完全通过路口才能认定为闯红灯。第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示制止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。第三十八条机动车信号灯和非机动车信号灯表示：(一)绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得阻碍被放行的直行车辆、行人通行;(二)黄灯亮时，已越过停顿线的车辆可以继续通行;(三)红灯亮时，制止车辆通行。第五十一条机动车通过有交通信号灯控制的穿插路口，应当按照以下规定通行：(五)遇停顿信号时，依次停在停顿线以外。没有停顿线的，停在路口以外;过马路闯红灯标题篇十二有很多人会闯红灯，这就意味着会有很多交通事故发生。有一次，我和爸爸妈妈有事外出，到一个十字路口红灯停下来的时候，还是有人不顾一切地往前冲。看到有些人因速度太快而差一点被别人撞到时，我不禁被吓出一身冷汗。正在为这些现象感慨的时候，只听“轰”的一声，两辆小汽车在十字路口中间“亲密”呢，它们碰到一起了。原来，其中一辆想在黄灯的时候冲过去，不料黄灯是闯过去了，可车还没能及时开到对面。那个司机估计怕闯红灯，有点犹豫，想停下来，但看车过了线又想加速开，犹豫之间就被侧面右转弯的车辆狠狠地撞了一下。那个抢过马路的司机非常生气地下了车，要另外那个司机赔钱，可是另外那个司机却说是过马路的司机撞他的。两个司机互不相让，站在马路中间吵了起来。看到这样悲惨一幕，我心里想：那个想冲过去的司机就不能不闯红灯吗？再等下一个绿灯也不过只有一两分钟嘛，至于那么抢时间吗？再说了，假如每个人都那样不遵守规那么闯红灯的话，那么这个世界的秩序不就乱成一锅粥了吗？红绿灯本来就是“指挥”交通的，假如你不听从它的“指挥”，那么自己的生命平安率也就越来越低了。所以，我们要珍爱生命，回绝闯红灯。过马路闯红灯标题篇十三假如我问你们世界上什么最重要，你们一定会异口同声地说：“生命最重要。”“红灯停，绿灯行”这是人人皆知的交通规那么，它会让你平安通过每个路口。而今天在上辅导班回来的路上就看见了一件事，它值得让人深思。妈妈骑着电瓶车带着我来到路口，正好是红灯便停了下来。这时有一位叔叔带着孩子从我们身边“英勇”地、悠哉悠哉地向街对面走去。飞速经过的车辆不停地鸣笛，有的停下等他们，可有的却从他们身边奔驰而过。只听到妈妈用生气的语气说：“这就是‘马路杀手’，你看多危险！出了事故害人害己。”我心想：是他们没看见红灯？是太赶时间？还是无所谓红绿灯的存在？还在沉思中的我突然听到一个响亮的声音：“你竟带着孩子闯红灯！”一位女士用不可思议的语气喊道。他们对视了一眼，看看四周，又睁大了双眼瞪了瞪女士，便灰溜溜地退了回来。我不知道女士和他们是何种关系，是亲戚？是家人？还是生疏人？但我知道那位女士拦住他们的举动是正确无比的。否那么，下一秒他们有可能会被车辆撞飞。这时，对面岗亭的交警过来了，对他们批评教育了一番。这让我联想到曾经看过的一那么新闻：孩子闯红灯，被汽车撞得全身骨折。采访时问他为何闯红灯，他说父母经常带他闯红灯，他已经*以为常了。父母不经意的言行举止在无形中已经影响了孩子，而一个不良的*惯可能会导致一个弱小生命的丧失。每一条路口为什么会设置红绿灯？红绿灯旁为什么会有交警和岗亭？就是为了维持交统统畅，防止和减少事故的发生。假如人人都可以遵守交通规那么，那么道路就会畅通无阻，就不会有事故的发生，交警们也就不会那么辛苦了！所以，为了自己和别人，请遵守交通规那么吧。过马路闯红灯标题篇十四伴随着一阵刺耳的刹车声，我坐在车内感受到了一股强大的惯力，随着这一股惯力，车子直接撞到了前面的车辆，我下车看了看，原来是前面的车子因为差点撞到了一个闯红灯的电瓶车而进展了急刹车。还有最近一次，我和爸爸一起坐公交车，在经过一个十字路口的时候，公交车正在穿过马路，突然，一个急刹车，我立马向前扑去，幸好有一个栏杆防止我没有摔倒，原来是在公交车的右边有一辆小汽车想要趁着最后一、二秒的时间穿过马路，所幸司机及时刹住了，才防止了一场交通事故。红灯建立的最初目的是为了建立一个良好的交通秩序，使人民更加平安，但是，如今却有很多人选择漠视红绿灯。行人闯红灯一直是管理的重点，行人等非机动车在马路上都属于弱者，经常会遭到机动车的伤害，而红灯作为一个交通平安的维护者，人们无视他就是对自己生命的不尊重，古人云“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”一旦出事，受伤的不仅是自己，家人的心也会跟着受伤。那一