噪声的危害和控制声的利用学习教案课件

会计学1噪声的危害和控制声的利用3.响度就是声音的_______，它与________和______有关.

5.“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”,分别反映声音的______、______、______。4.音色与发声体的_____有关。第1页/共36页6.人耳的听觉频率范围是____。____是超声波，____是次声波。第2页/共36页演示:声音欣赏;请同学们谈感觉.第3页/共36页第四节噪声的危害和控制第五节声的利用第4页/共36页学习目标：1）.了解噪声的来源和危害。2）.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。3）.了解现代技术中与声有关的知识的应用。第5页/共36页一.噪声的来源1.物理学角度的噪声:发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图乐音的波形图第6页/共36页2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.请你说说:你周围有哪些噪声？第7页/共36页3.噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音：机器运转振动发声机器切割、摩擦、锻造等发声；第8页/共36页二.噪声的等级和危害(知识竞答）1.噪声的等级用来_________表示休息睡眠：工作学习：保护听力：不超50dB不超70dB不超90dB分贝（dB）噪声检测仪第9页/共36页2.噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。小常识你知道吗？第10页/共36页三.控制噪声（知识总结）声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？鼓膜的振动声源的振动产生声音空气等介质的传播第11页/共36页控制噪声也要从这三个方面着手：防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入人耳三.控制噪声（知识总结）你能举出生活中控制噪声的例子吗？第12页/共36页三.控制噪声汽车消声器

枪管消声器第13页/共36页第14页/共36页针对这种现象,请你提出一个解决的办法.第15页/共36页第16页/共36页第17页/共36页防噪声耳塞

第18页/共36页家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?[讨论]PTFE橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.第19页/共36页第五节声的利用谈谈你所了解的利用声的现象和实例！第20页/共36页一.声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？第21页/共36页第22页/共36页

北京铁二中第23页/共36页彩色B型超声波诊断仪第24页/共36页超声波测速仪超声波测厚仪超声波探伤仪第25页/共36页海豚与声纳以及潜水艇

核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.

海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.第26页/共36页

美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。第27页/共36页图片说明：4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。科学家已经通过录像证明，海豚是靠声纳来攻击并找到它们的捕获物，他们发现海豚在靠近鲱鱼时发出低沉的轰声，其频率足以破坏鲱鱼的声音感觉器官。海生哺乳动物受到惊吓会快速由海下深处上浮。一般来说，潜艇在水下潜航时，需要借助声呐系统来发现目标。而声呐产生的水底噪音会惊吓鲸豚类哺乳动物，使它们异常加速浮上水面，进而导致它们搁浅死亡。第28页/共36页

美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干扰了海滩，在他们的演习范围海域内也出现了大规模海滩自杀现象.第29页/共36页二.声与能量声波能传递能量吗？利用声波传递能量的事例有哪些？第30页/共36页超声波加湿器.

小型超声波清洗机第31页/共36页

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