部编教材九年级历史上册古代印度实用课件

第三课古代印度1、发源地：南亚印度河流域2、早期文明：哈拉巴遗址摩亨佐·达罗遗址哈拉巴遗址古代印度河流域文明摩亨佐·达罗遗址文明出现时间：公元前23世纪—公元前18世纪（二）古代印度的兴衰历程1-52、公元前1500左右，中亚的雅利安人入侵，建立一些小国3、公元前6世纪起半岛逐渐统一4、公元前3世纪摩揭陀国阿育王基本统一半岛5、再次分裂古印度国家产生和演变3、鼎盛时期：孔雀王朝时期（前324-前187）孔雀王朝（约公元前324年－约前188年）是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝[1]，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。约公元前187年，孔雀王朝末王被大臣普沙密多罗·巽伽所杀，孔雀帝国正式结束，该王朝是第一个基本统一印度的政权。孔雀王朝王宫遗址

都城：华氏城阿拉伯数字阿育王（Ashoka，音译阿输迦，意译无忧，故又称无忧王，约前304年－前232年）是印度孔雀王朝的第三代君主，频头娑罗王之子，是印度历史上最伟大的一位君王。阿育王森严的种姓制度雅利安人入侵印度以后，建立严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。婆罗门刹帝利吠舍首陀罗（他们把不公平归于神的旨意）祭司和僧侣国王、武士和官吏农民、商人和手工业者被征服的奴隶、失去土地的自由民梵天种姓制度婆罗门刹帝利吠舍首陀罗（他们把不公平归于神的旨意）祭司和僧侣国王、武士和官吏农民、商人和手工业者被征服的奴隶、失去土地的自由民梵天种姓制度（他们把不公平归于神的旨意）种姓制度婆罗门实际上属于外来的雅利安人，他们进入印度后，自封为出身高贵的人，通过种姓制度来压制当地居民，必然引起吠舍、首陀罗乃至刹帝利的不满。原人婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）种姓制度等级名称社会阶层职责婆罗门刹帝利吠舍首陀罗祭司、贵族掌握祭祀国王、官吏、武士掌管军事和行政权力农牧民、手工业者、商人农业、畜牧业和商业被征服者、贫困破产失去土地的人从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。

2、具体内容：P7最后一段最卑贱：贱民——不可接触者首陀罗吠舍刹帝利婆罗门种姓等级金字塔示意图种姓制度的特点世代相袭，等级低的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。

3、实质：是贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等级制度。4、影响：种姓制度激化了社会矛盾。随着社会的发展，种姓制度日益引起人们的不满，反对婆罗门特权的情绪不断高涨。百姓生活困苦，社会矛盾尖锐。

相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年菩提树释迦摩尼创立佛1、佛教创立：时间：公元前6世纪创始人：乔达摩·悉达多部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)乔达摩·悉达多本名：释迦牟尼、佛陀尊称：外号：如来佛祖口头禅：泼猴儿，我还你师傅！悟空，你又来了！影响力指数：180！在世界各国娱乐圈都有名片合伙人：观音菩萨、文殊菩萨、十八罗汉等部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)佛陀说法佛陀坐像部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)一、佛教的基本教义

a、佛教宣扬“众生平等”。b、它认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到“极乐世界”。公元前3世纪阿育王部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)佛教传播的原因1、反对婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。2、佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)莫高窟云岗石窟龙门石窟仰光寺印度中亚中国朝鲜半岛、日本傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等二、佛教的传播：部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)练习1、印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于()

A、吠舍B、刹帝利C、首陀罗D、婆罗门2、下列与古代印度文明无关的是()

A、种姓制度B、阿拉伯数字 C、佛教D、《天方夜谭》3、入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是()A、日耳曼人B、雅利安人C、印第安人D、苏美尔人ADB部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)部编教材九级历史上册古代印度实用PPT)4、佛教反对婆罗门的等级制度，所以()

A、宣传种姓制度B、宣传“众生平等”C、倡导刻苦修行D、号召削弱王权5、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于()A、公元前6世纪B、公元6世纪C、公元前3世纪D、公元3世纪6、古代印度有一户人家，有自己的住房，在城市开了一家店，同时销售自己手