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文档简介

XXXX中学岗位竞聘上岗方案为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《XX市XX区人力资源和社会保障局关于XXXX中学岗位设置方案核准意见的复函》(XX人社函[202X]53号)等有关文件精神,按照《XXXX中学岗位设置实施方案》,结合学校实际,制定本竞聘上岗方案。一、竞聘上岗对象本单位正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,且符合应聘人员的资格、条件者均适用本实施方案。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员,暂不列入本实施方案的管理范围。二、竞聘上岗条件(一)三类岗位的基本条件按X委办发〔20XX〕59号有关规定执行。(二)管理岗位职责与任职条件详细见《XXXX中学新一轮岗位设置岗位说明书》。凡出现《XX省中小学教师职业道德考核办法(试行)》关于师德“一票否决”20种情形之一的,取消当年竞聘上岗资格。三、岗位聘用工作根据区人社局审批的岗位数,参照《XX区教育系统第三轮岗位聘用工作指导意见》(XX教〔2015〕147号)文件要求,制订学校新一轮岗位竞聘方案,并按照XX委办发〔29〕59号和《XX市XX区教育局关于进一步规范中小学幼儿园教师职称评聘工作的通知》(XX教〔2018〕205号)文件要求开展岗位聘用工作。新一轮岗位聘用工作采取仅对空缺岗位竞聘递补的方式,确定管理人员、专业技术人员、工勤技能人员聘用岗位及等级,并变更聘用合同的相应内容。全市第五轮岗位聘用工作下发通知前,继续按第四轮相关规定执行,全市新一轮岗位聘用工作正式通知后,按新通知规定执行。新一轮聘期自聘用之日起至2024年8月31日。第四轮期满后新一轮未聘时间,按上一轮聘用情况签订《聘用合同续签书》。(一)组织竞聘上岗根据区人社局审批的岗位设置方案,核算各等级岗位聘用情况和空缺岗位情况,拟定学校竞聘方案。教师根据学校的竞聘方案,参加岗位竞聘,确定岗位等级。在组织竞聘时,应优先聘用以下对象:1.202X年通过市职改办评审的专业技术资格的教师;符合援藏援疆等支教优惠政策的教师;(二)确定低聘对象凡符合以下两种条件之一,给予降低一个岗位等级聘用。近三年年度考核中,凡有两次被确定为基本合格的(含不予考核)或有一次被确定为不合格等次的教师(聘期内已执行的除外);教师每学期请事假累计超过30天。(三)其它本次岗位设置后,开展新一轮岗位聘用,上一轮各等级已聘人员(不含初级岗位人员)超出核定岗位数的,给予过渡期保留聘用,保留聘用时间截止2022年9月。保留聘用期间,可以申请调动或低聘到核定的岗位比例结构内,不愿意申请调动或低聘到核定的岗位比例结构内的,2022年10月予以低聘到原聘岗位的低一层级层级指高级、中级、初级)的最低等级。根据XX市人力资源和社会保障局XX市教育局关于中小学幼儿园岗位结构比例调整的通知》(莆人社文〔2019〕109号)文件精神,初级岗位比例下调,原聘初级岗位人员和2020年通过市职改办评审的专业技术资格的教师,超过核定岗位的,予以保留聘用。根据中共XX市委组织部、XX市人事局《关于事业单位岗位设置聘后有关问题的处理意见〈暂行〉》(X人规〔20XX〕52号)文件精神,一个聘期结束后,专技或工勤人员距法定退休年龄不满三周年的,可以不参加竞聘直接续聘。根据XX委编办〔202X〕20号文件精神,新一轮岗位设置后,现有工勤人员的结构比例超过核准的岗位结构比例的,予以保留原聘岗位,逐步消化。根据“定向评价、定向使用”政策评定的职称,在同级基层单位内有效。各相关学校要认真核实竞聘人员申请材料的真实性,对弄虚作假等行为,要追究相应纪律责任。(四)竞聘对象量化总分量分办法年限分:任现职称(指已评职称)自批准之月起每月按0・1分算(已聘用的自聘用起每月加0・1分),未满1月不得分,计算时间截止2021年8月。教龄分:每月按0・1分算,计算时间截止2021年8月。学历分:研究生14分,本科12分,大专10分,其它学历8分。说明:非第一学历的以学历更改表为依据。年度考核分近三年年度考核量化分之和3A、正常情况考核量化平均分=B、调动人员计分办法外校调入教师在原校任职相关学年度的考核分按原校考核得分名次比例,换算为现所在学校名次比例,对应得分作为相关年度考核分数。(五)岗位变动【用于调入人员(含校级领导调整)】根据“定向评价、定向使用”政策评定的高级职称,只在同级基层单位内有效。调入人员(含校级领导调整)与岗位条件相符的,在有空缺岗位的前提下,可参加现有空缺岗位竞聘,竞聘办法参照岗位递补人员竞聘方法,但首聘职级不高于原聘职级。调入人员(含校级领导调整)与岗位条件不相符的,按调入前单位原聘岗位的低一层级的起点等级聘任岗位。(六)岗位转岗原专技岗位转为管理岗位,已具备初级及以上职称的,聘为专技十二级及以上的,可直接聘为管理九级。(七)岗位降级受党政纪处分,且处分期未满,根据其违纪(法)程度及所造成的影响,经校务会议研究,可以给予已聘对象进行降级(岗位等级或层次)处分。四、竞聘上岗程序(1)公布岗位设置实施方案和竞聘上岗方案;(2)公布岗位空缺情况及空缺岗位的职责任务和任职条件;(3)应聘人员申请应聘;(4)聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;(5)聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行量化考核,组织竞聘上岗。根据考核及竞聘上岗结果提出拟聘人员名单,并公示5个工作日;单位负责人集体讨论决定受聘人员。聘用结果公示5个工作日;单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。五、组织领导为了做好学校本轮岗位聘用工作,根据相关文件要求,经校务会议研究,决定成立XXXX中学新一轮岗位聘用工作领导小组。组成人员如下:组长:XXX常务副组长:XX

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