2023年教师爱岗敬业演讲稿(篇)

2023年教师爱岗敬业演讲稿(篇)老师爱岗敬业演讲稿1

各位领导，各位老师：

您们好！

十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真烂漫的眼睛，听着老老师们一声声暖和亲切的教育，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当时的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。

回想起走过的路，有懊丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只欢乐的小鸟，在孩子们中间轻快地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做嬉戏，根据教化安排一丝不苟地给他们上课，无微不至地照看他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长，教化阅历的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我相识到这是远远不够的。“爱孩子是教化的起点，教给孩子去爱才是教化的目标。”“要依据幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有特性的发展。”幼儿老师要向“专家型、探讨型老师转变”“因为高质量的幼儿教化是须要通过高素养幼儿老师的工作去实现的。”这些教化箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采奕奕，点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一每天努力着，收获着，感悟着，成长着。

我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后，那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假如这是我的孩子会怎样？”我常常进行这样的换位思索，于是对班里的.孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严峻，特别不简单管理。为了尽快熟识幼儿，便于细心了解和照看他们，我们创建性地运用了名卡。就是为每个新来园的小挚友身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们就可以看闻名卡亲切地和他们打招呼。“彤彤不哭，老师抱抱。”“佳佳过来喝水。”而且我们还可以依据幼儿吃饭、睡觉等状况干脆在名卡上面做记号，这样，家长接时就可以较为具体地了解孩子一天中的状况了。比如“五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次。”这个方法得到了家长的赞扬也被很多同事借鉴。还有，饮水量的多少干脆影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关切的问题。为了培育幼儿良好的饮水习惯，我们为每个小挚友折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提示他们每喝一杯水，就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的，下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然。“微小之处见精神。”只要我们拥有一颗爱孩子的心，一些好用的“奇思妙想”会时常跃出脑海。

在老师的心目中，每个儿童都应是一个潜在的天才儿童。老师之所以不同于母亲，是因为她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱，更要肩负起教化和引导幼儿发展的那份责任。老师不经意的一句话一个眼神，很可能会变更孩子的一生。闻名作家毕淑敏就因为上学时，音乐老师在众目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后大声呵斥到：“唱歌跑调，这么难听尽然还唱得这么大声。”一句话，让她从今再也不能开口唱歌，而且这种心理障碍伴随着她直到现在。少了歌声，生命的色调会暗淡很多。那位老师不知道，孩子的心灵就象娇嫩的花蕾，或许不经意地碰触就会影响花儿的怒放，所以我们应当加倍地去呵护。

我的教化工作也曾差点步入误区，即使我的动身点是好的。他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡。我们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了华蜜的小呼噜，可是他在数学方面实力极差。作为老师，我们不但在数学活动中不厌其烦地去引导他，而且还利用各种机会重点对他进行提问和启发，并多次与家长沟通，建议家长对孩子多进行数学方面的辅导和练习。但适得其反，翔翔变得越来越缄默了，而且提问他时会闭口不答，表现出抵触心理，家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了。我们一时不知怎么办才好。我把自己的困惑告知了园长，她把一本关于《加德纳多元智能理论》的书籍递到我的手中。经过学习和反思，使我相识到自己的错误，并努力找寻新的突破口。偶然的机会，我们发觉翔翔对有关动物的学问特别感爱好，于是就引导他给大家讲动物学问，并利用动物来不露痕迹地引导他去进行加减运算，这样，翔翔的计算实力渐渐有了很大提高。这件事使我懂得了应当由衷地观赏每个孩子的闪光点，在老师的眼中，不应当有“笨孩子”，应当引导他们以强项去带动弱项的发展。

有人说“咖啡的味道又苦又甜，幼儿教化也是这样，因创新而苦，因创新而甜。”的确，“创新”是我们教化工作的灵魂，因循守旧、毫无创意只能使我们的教化工作停滞不前。“只有创新型的老师，才会培育出富有创建力的孩子”。我认为创新型老师须要有一份责任感，须要有一颗“童心”，须要有一双擅长视察幼儿的“慧眼”，须要有不必精但肯定要广的学问面。这样才会让自己的才智放射出光线。

小班语言活动——《小老鼠》，是我园《开发中华历史文化》这一课题里的教化活动内容。作为研讨小组的成员，我与大家一起献计献策，经过多次试验、反复探讨，采纳了新的教学形式——借助立体、活动教具，来让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动学习。我们还别具匠心地为每名幼儿打算了一个小老鼠的胡子——黑黑的鼻头、翘翘的胡须，下边还有两颗可爱的、夸张的大牙齿，来激发他们的表演欲望。在观摩课上，孩子们装扮成小老鼠，主动、大胆地去为客人老师表演儿歌，那天真、俏皮的样子给听课老师留下了深刻的印象。这节活动得到专家和各级领导的一样好评，是集体才智的结晶、是在创新与反思中结出的一枚硕果。

幼儿园工作是繁琐的，劳碌的，但我们在其中却体会到了欢乐，这就是我们二幼人常常说的“劳碌着，并欢乐着”。这种欢乐，来自于孩子们一张张绚丽的笑脸，来自于一个个新奇独特的创意，来自于和同事一次次默契的协作。在我们幼儿园有一个好的传统，无论谁代表幼儿园执教观摩活动，背后都会有一个群体在静默地支持她。去年年底，我上观摩课时也得到了大家无私的帮助。园领导废寝忘食地一遍遍协商活动内容，冒着大雪到集贸市场购买所需物品；很多老师自发地帮我搜集、整理、修补活动材料和教具，池老师为了清洗活动中须要的几十个托盘，双手被热水烫得通红；任老师为了配好课不顾带病的身体一次次加班和我熟识

老师爱岗敬业演讲稿2

敬重的各位领导、各位评委、老师、同学们，大家晚上好！

因为爱，所以爱

有这样一群人，用十年如一日的守望，固执的坚信每一双稚嫩的翅膀总有一天会搏击长空，自由翱翔，那一双双小手可以踩着他们的肩膀触摸到炙热的太阳。有这样一群人，用雪白的粉笔灰浇灌每一双年少眼睛求知的渴望，气概磅礴地挥洒属于将来的色调斑斓，回首处，却忘了鬓边染上风雪，日生华发。

有这样的群人，用魔术师般的手，引领年轻的心灵穿越古今，纵横中外，徜徉于学问殿堂，时而激荡指引江山，挥斥方遒，时而温顺抚过青山秀水，鸟语花香，转过身，却忘了沟沟壑壑静静爬上眼角，渐露沧桑。

还有这样一群人，两袖清风，却从来甘之如饴；世争纷扰，却从来淡泊从容。含苦吐甘，难移孜孜诲人之志；穷且益坚，不舍拳拳育人之心。

是了，他们有着一个华丽的名字——人类灵魂的工程师，他们也有一个平凡的名字——辛勤的园丁。繁华或者平淡，踏上三尺，就已打算把青春舞动成一场学问的饕餮盛宴；宏大或者平凡，低头伏案，就已打算把生命耕耘成桃李芳香的万顷良田。如月末的那钩浅浅弯月，燃尽光华只为点亮群星绚烂，似当空的那轮静默骄阳，拥抱幼树只为枝繁叶茂，春华秋实。从不言放弃，因为他们始终都看得见那些青葱手掌里“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”的坚毅果敢；从不言牺牲，因为他们始终都读得懂那些澄澈眼睛里“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志；从不言奉献，因为他们始终都听得见那些驿动心灵里“天生我材必有用，千金散尽还复来”的壮语豪言！

何其有幸，如今的.我也傲慢地成为他们中的一员，三生有幸，体会辛苦之余，却也收获到人生丰富的珍宝。深深地感谢那些曾经帮助过我的老师们，是你们不动声色地带领我走出教学的误区，拨云见日，天堑变通途；深深地感谢我的学生们，一路上有你，苦一点也情愿，那些感动的点滴，如颗颗细钻，装帧进我生命的记忆！

装备好青春的行囊意气风发地重新上路吧！让年轻的生命如花绽放，让奉献的旋律余音绕梁。因为爱，所以爱，信任青春终将奏响人生震撼的铿锵，信任为师路上，我们携手乘风破浪，一如既往！

老师爱岗敬业演讲稿3

我是一名一般的老师。选择了老师职业，我无怨无悔。

我xxxx6年毕业于xxxx师专数学系，安排到xxxx初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症，二级残疾，近九年来始终担当毕业班数学教学工作。这些年来，我勤勤恳恳，酷爱、关切学生赛过自己的孩子，始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评，领导的认可。连年获得先进个人的称号，20xx年被评为县十佳师德标兵。酷爱教化事业是我的志向、是我的信念、是我毕生的追求。

人生充溢华蜜，华蜜的人生让我艳羡；人生又有不幸，有的人被不幸打倒了，有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭受的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹，虽经过多方治疗，但最终还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远，父母轮换着背我上学，充溢艰辛。中学毕业后参与高考，我的高考分数高于省录分线很多，由于我档案中，身体状况一栏填的是“残疾”，很多高校将我拒之门外，后来在xxxx县教化局出了一份安排担保证明的状况下被xxxx师专录用。我最终实现多年的幻想，毕业后成为一名光荣的人民老师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多，并且这是父母多年的期望。所以我非常珍惜这份工作，这种心理驱使我工作倍加努力。参与工作后我发觉我天生就是当老师的料，特殊爱上课，爱学生。当年发教学奖，大部分人的奖金是四、五十元，而我的奖金是235元，刚好是我一月的工资，胜利使我特别兴奋，更燃起了我工作的激情，以后每年每学期都被学校评为先进，各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又起先缠围着我，我家兄弟三人，家境贫寒，两个弟弟已分家，父母为了照看我，和我生活在一起，由于身体状况，始终找不到对象，好不简单找到一个离过婚的，由于我把精力全部投入到学生身上，无力照看家人，加上生活的艰辛，生活了三年，她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊！当时我刚带初三，我一时神情恍惚不知所措，为了不影响工作，年老的父母一边种地，一边为我带孩子。父亲常常劝我“不要影响工作，不要耽搁了学生，这份工作是你的活路，没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉，别人有万条路，而我只有教学这条路。每当想起父亲的话，我就有了新的动力。正是这种动力，支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力，当年的数学中考成果在全县名列其次，朝邑片第一，当时的李自民校长对我的工作大加赞许。其次年接着带初三，中考成果在全县名列前茅，朝邑片第一。

再以后三年，我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好，总认为学生没有学好，也不顾及身体的承载实力，只是想方法怎样提高学生的学习成果。在我的一再恳求下，中午数学自习，下午自习两班分开上，这样每天上两节数学课，上四节自习，周二、周四再加两节延长，所以每周有两天要上8节课，其余每天上6节课。经常讲的是口干舌燥，力倦神疲，尽管如此，我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分学问没学好，还常常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班，一班在一楼，另一班在二楼，每天上楼下楼十多次，晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼，但想到父母的嘱咐，想到学校的期望，想到学生那一双双渴求学问的眼睛，其次天一进教室我就遗忘了全部生活的苦恼和身体的病痛，又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照看自己的家人。这期间一件意想不到的灾难驾临 到我身上，我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象，认为活着是拖累我，是我的负担，为了给我减轻经济压力，于03年6月7日服毒自尽，我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深厚的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好，有时间常回家看看，在学校工作要努力、仔细，只要教出好成果生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了，父亲为我操劳了一辈子，到头来为了保全儿子，没过一天好日子，没有享一天清福就离我而去。父爱的宏大与无私我无法用语言形容，只能用充溢的人生来品尝。我父亲没有豪言壮语，一心只为了让我好好工作，为了自己的儿子我的生活，我暗下决心，肯定要完成父亲的心愿。工作更加热忱、投入，创建出了更好的成果。使那么多库区学子学到了学问，走进中学接着深造，有一年我校的中考成果不太志向，年终教化局考核小组来我校考核，找我谈话，问今年你校整体成果不太好，为什么你的数学成果那么好，我坚决果断的说；“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”，是他一次又一次的.嘱咐给了我工作的热忱，教学的信念。

后来我遇到了一个好人，她不嫌我是个残疾，不嫌我带个女孩，不嫌我没有住房，毅然跟我结婚，对我女儿和我特别好。我又遇到了一位好校长，麻永胜校长调来后，了解到我这些状况对我和我的家人进行各方面的照看。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关切、激励，使我这个原来残疾的生命却焕发出勃勃朝气，从今我工作更加得心应手、信念百倍。

可是，天有不测风云，04年10月又一场更大的灾难驾临 到我头上，7岁的女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止，我抓紧送到省人民医院，确诊为血小板削减性紫癜，这是一种罕见、非常难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三，工作任务特别重，没时间照看孩子而落下的病，孩子每天不好好吃饭，到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因，医生只说是孩子身体单薄，免疫力太差。那几天我每天都在流泪，不忍看到幼小的生命遭遇病魔的摧残。我没有住房，只好把我的庄基地卖了，把家里的承包地包出去，从亲戚借，从学校老师借，四处告贷，终于拼凑17000元，把女儿的病治的有些好转，就赶快回到学校上课，女儿是我的亲骨肉，但全班56名学生更须要我，女儿住院的二十多天，我在省城和学校之间来回穿梭，总是把孩子安排好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发，这次更严峻，到省医院三楼女儿晕倒在楼道，我哭喊着让人帮忙，那么多人围观没有一个人理，我呼每天不应，叫地地不灵，我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救，八天时间把我又借到的12000元花光了，医生说没法救了，我心如刀绞，强忍哀思雇了一辆车把孩子从西安拉回，一路上我搂着孩子，不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫，苍天啊，我的女儿只能等死。我遭受太多的不幸，当时我万念俱灰，为了工作、为了学生我失去得太多太多，但我无怨无悔，因为这是我选的一条路，我要义无反顾地走下去。从西安回来后其次天，我强忍着哀思走进教室接着为学生上课，在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞，我的眼泪又禁不住留下来，为什么我的女儿要在病床上等死，而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天，女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动，我真的胆怯 这一天到来，终归她才7岁。后来在一位老中医的治疗下，患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后，我一方面投入到惊慌的教学工作中，从学校要课、要自习把学生落下的课补上，另一方面又要时时操劳孩子的病情。

到05年5月女儿的病又复发，这时我已经债台高筑，没有一分钱，再也无力到大医院去接受正规的治疗，在我无力、无助、无奈、无望的关键时刻，县局领导得知我的状况后特别重视。在教化局工会李双全李主席的倡议下，教化局各同志，我乡的中学、小学老师为我捐款，女儿才在xxxx县人民医院治疗了一个月，在县妇幼保健医院治疗了半个月，李主席东奔西走又从县委，民政局，xxxx困难职工救助中心为我争取到很多的救命钱。各位领导和全部的好心人是我的救命恩人，是我女儿的救命恩人，我决心要努力工作，把我的毕生献给教化事业，要对得起帮助过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁，只在小学一年级上了一个月的学，因为病魔缠身，现在只能在家呆着，女儿常常问我，“爸爸，我想上学，我什么时候能上学”。面对女儿的呼喊，我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课，还要关注着女儿的病情，每天早上起床看到女儿在家没事，我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到学问，不能像我女儿一样没有文化，我常常给学生说疼惜自己的身体，酷爱生命，珍惜时间，仔细学习，酷爱生活。

带毕业班九年来，我前六年始终担当数学教研组组长，女儿有病的四年间，我仍带初三，让我带初三我觉得这是领导对我的信任，是对我工作成果的确定，也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽搁了那么多初三学生的学业，05、06年我女儿有病，但这两年是我校建校来中考考的最好的两年，05年获县教化局颁发的中考进步奖，06年获中考二等奖。我毅然热忱不减，更加勤奋努力，07年3月27日我女儿的病又发作，她从头到脚满身是大块的血斑，我清晰地记着3月28日那天女儿吐了九次血，到了晚上身体已经僵硬，女儿抓住我的手，一会喊着“爸爸，爸爸，救救我吧，我不想死”，一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭，只喝进去一点水，吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存希望，加之没有钱，又不好意思再向其他人开口借钱，所以我没有去医院，只在家里打止血的吊针维持。全部的人都以为她的离去是迟早的事，邻居说孩子想吃啥就让她吃，但随后几天女儿又坚韧的挺了过来，没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假，一边给孩子看病一边上课，没耽搁学生一节课。

我酷爱我的学生，关切我的学生，我深知我的教化对象是有情感，有意识，有思想正在成长中的青少年，工作不是单方面的投入，它须要爱的共鸣，是心与心的呼应。当我全身心的呵护，关切帮助一个学生时，必定引起学生主动的反响，有个学生叫李爱娜，其他各科都学的很好，就是数学特差，我找家长全面了解学生的状况后，制定了帮扶安排，经过努力最终考上了重点中学。每年的初三象这样的学生都有好几个，他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人，不仅要留意学生总体的特点，更应关注学生个体的差异，给学生提出不同的要求，采纳不同的方法区分对待，做到一把钥匙开一把锁，使很多考学无望的学生圆了中学梦。同时我协作班主任做学生的思想工作，常常家访，特殊是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家，三方面结合进行针对性教化。我知道我上学的艰辛，特别怜悯经济困难的学生，给他们做思想工作，讲人生价值，常常资助他们，我虽然缺钱，但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力，激励学生勇往直前。

去年张局长来探望我，见我走路时手放在裤子口袋里，问这是为什么，其实我是左手压住左腿才能走路，否则一步也走不了，这给我平常上课增加了难度，长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽，身体状况大不如以前，这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导，教化局领导常常来探望我，今年春节前李主席陪伴省工会领导、xxxx工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次，探望我女儿，给我送钱送物慰问我，我特别感谢，我感受到了组织对职工的关爱，我感受到了社会主义大家庭的暖和。上级领导和学校对我这么关切，我肯定不辜负他们的关爱，在自己的岗位上干好自己的事，我要以各级领导对我的关怀为动力，克服困难，用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。

对于各级领导对我的关切，生活上的帮助及为我女儿的病资助过我的、关切过我全部的好心人，在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声：感谢！祝福好人一生平安华蜜。

我的人生充溢坎坷，我的生活充溢磨难，为什么身体的残疾，生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求，相反还馈赠给我一份收获和厚爱，这是因为，父亲的训诲和遗嘱是我工作力气的源泉；各级领导的理解和关怀是我走出逆境、战胜困难的动力；用爱心，用这条病腿支撑起库区教化的脊梁是我永恒的信念。

选择教化事业，我无怨无悔！

老师爱岗敬业演讲稿4

敬重的领导：

有人说,青春是一首歌，奋勉向上，斗志昂扬;有人说,青春是一条路,前程似锦，前途光明;有人说,青春是一张面孔，自信满满，轻松愉悦;也有人说，青春是一轮朝阳，激情如火，蒸蒸日上。而在我看来，青春是“恰同学少年，风华正茂”，“到中流击水，浪遏飞舟”！

主席的《沁园春.长沙》抒发了一代革命青年以天下为己任的豪情壮志，我时常吟诵以激励自己。三年前，满怀着青春的志向，我离开高校校内，步入了人民老师的行列。回望在老师岗位上的几个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地自我总结中，我找到了自己的箴言——那就是一颗酷爱工作、关爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱动身。不仅要教授学生以学问和技能，更应教他们以独立、自信、自强和自爱。

有一个学生令我至今难以忘怀，刚参与工作的时候，学校选派我担当了班主任，我发觉有一个女同学平常独来独往，每到节假日其他同学都回家去了，她却总是独自留在宿舍。联系过她的家长才得知，她的父母在她小时候就双双去世，此后她始终寄住在姨妈家，总感到寄人篱下，久而久之就不愿回家了。得知这种状况后，课余时间我常常到宿舍探望她，陪她聊聊学习、生活上的事情，周末也时常带她到家里吃饭，时间长了我们的关系便拉近了。一次，她在周记中向我埋怨命运的不公，我对她说：“人生的起点不一，有高有低，但最终的高度取决于每个人自己。你要信任，命运给你一个比别人低的起点，是想告知你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事关于幻想、关于独立、关于志气、关于坚忍。它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦。这个故事是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”在之后的日子里，她慢慢地变得开朗起来，在课堂中我也不断的发觉她身上的闪光点，让她当上了课代表，还激励她去参与技能大赛。毕业后，她很顺当的进入一所幼儿园实习。去年春节我收到她发来的短信，内容只有短短的12个字：老师，我现在一切很好，感谢您！她感谢我变更了她的人生轨迹，但在我看来，真正能够变更命运的恰恰是我们酷爱的教化事业呀，每个孩子身上都寄予着一个家庭全部的疼爱与全部的希望，学校“成人、成才、自信、自强”的校训不只是一句口号,更是一份沉甸甸的责任和使命。

我下定决心，要做一名优秀的青年老师，更好的“传道、授业、解惑”。既定目标，行无彷徨，学校不仅给了我挥洒青春的舞台，也给了我成长学习的环境。在学校，我担当舞蹈课的老师，在既定教学任务之外，指导学生们在中职院校技能大赛中取得优异成果也是学校支配给我的重要工作之一，由于学生们大多没有专业基础，导致专业技能水平不能尽如人意，我曾试图通过在课上加大训练量来快速提高学生的水平，但拔苗助长急于求成往往事倍功半，有一段时间也是一筹莫展。我看在眼里，急在心里，为了学生、为了自己都要奋力一搏呀。于是，我向领导申请成立14级舞蹈队，在各班级中抽调好苗子加入，放弃个人的休息时间，每周抽出两天，在下午课程结束后，给学生们额外进行辅导。从下课到上晚自习这两个小时的排练里，学生们挥汗如雨，有时排练到还差十几分钟就要上晚自习了，经常来不及吃东西就匆忙赶到值班教室。日复一日，虽然辛苦，但也倍感充溢，信任经过我和学生们的共同努力，14级舞蹈的专业技能肯定能得到明显提高！

说来惭愧，以我绵薄之力，还远远没有达到“传道、授业、解惑”的境界，但我愿以一颗赤诚的.心去追求真理，追求充溢、华蜜的生活，一亩心田，种桃种李种春风。就像电影《放牛班的春天》里说的那样，“每一颗孩子的心都须要爱，须要温顺，须要宽容，须要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，恒久都应当是人间万分疼惜的珍宝。”就让我带着对学生真挚的酷爱，带着对教化的满腔热忱，为了自己的人生价值，为了学生们的明天，在教化的海洋里，去拼搏，去奉献，挥洒自己无悔的青春！

老师爱岗敬业演讲稿5

m胜利与成名，是我们当中许多人渴望得到的。那么，挚友啊，假如你还年轻，那你就肯定加倍努力，因为这些是触手可及的。假如你已到了择偶的年龄，那你肯定要醒悟，因为即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位胜利人士的终生伴侣，但假如你和我一样都是老师，我就要庆贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教化的学生中也肯定会有实现你心中志向的，只有你才是真正的稳操胜券者。

这，就是老师，一群平凡一般而又播种希望，创建奇妙的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又欢乐、充溢的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女老师。骤失亲人的苦痛和多种病症的熬煎都不能击垮她羸弱的身体。

三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困学生近千元的`书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她傲慢，每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的老师节她的办公桌都绚丽成鲜花的海洋。她虚心，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时候，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信念快步赶上的我们，用才智为帆，以心灵做桨，开动着教化这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！

我不喜爱用蜡烛来形容老师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太情愿让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点欢乐可言！假如实在要想比方点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完备的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破裂了，那片片洒落的，也都刻满了饱含深情的两个字——忠诚！

是啊，只有怀着对教化事业的无限忠诚，才能铸无边师魂，赴千秋之约，老师，你的名字告知我，人不肯定能够成就宏大，但把握好自己，在这个职业上，却肯定能做得到”崇高”！

老师爱岗敬业演讲稿6

各位老师：

下午好！

今日，我很兴奋有机会和大家共享关于爱岗敬业的感受。在这里，我想请大家思索一个问题：对于一名老师来说，爱岗敬业，会很辛苦，还是很华蜜？

从小我就憧憬讲台，幻想能当好一名老师。而多年后的今日，当我真的成为一名历史老师，我才知道，那并不简单。所谓冰冻三尺，非一日之寒。我知道要上好课，必需钻研业务，充溢自己。人们普遍认为，当老师很轻松。有次我一个挚友见我备课到很晚，竟然感到很惊异，还开玩笑说：要是这么辛苦下去，还没等你把历史课教好，你自己就成历史人物啦！

辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发觉历史原来是这么有意思的一门学问：我会为犹太人苦难而又不屈的历史而动容，会为日本帝国主义犯下的滔天罪行而义愤填膺；我会为中华民族在人类历史上的辉煌成就而傲慢，也会为清朝晚期的闭关锁国而叹息。这一切，都是因为有了爱好。因为有了爱好，我主动阅读更多的历史书籍；因为有了爱好，我也起先喜爱看《康熙王朝》、《汉武大帝》了，而不再只是看韩剧！

我们知道，假如不喜爱一件事，要坚持是很难的。真的不敢想象，假如对历史没有爱好，教历史课对我而言将会是怎样的压力和苦恼？！没有爱好，我怎能改善教学质量，学生们又怎能提高学习成果？我不知这个比方是否恰当：我觉得老师在课堂上的最高境界，要像《庄子》里的《庖丁解牛》，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸，于是化繁为简，穿缝过隙，手起刀落，酣畅淋漓；解牛十九年，不换一把刀。又或者像故事《卖油翁》里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。解牛和卖油，其实都是他们的工作。庖丁工作的时候，连皇帝都看得出了神；老翁工作的时候，连神箭手都佩服得心悦诚服。用今日的眼光来看，他们中的任何一个，无疑都历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲、引人入胜的工作状态，莫非不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗？庖丁是了不得的，但假如他无心探讨，那历史上也只是多了一名厨师，而少了一位大师。

这样的例子，真是数不胜数。有句话说得好，酷爱工作，你的生活就是天堂；厌烦工作，你的生活就像地狱。作为老师，我们是幸运的，也是华蜜的。我们可以将工作和生活完备结合，而不必截然分开。我们可以把未完成的课题带到家里，接着探讨；也可以把学习中的`感悟带到课堂，教学相长。喜爱自己的专业学问，酷爱自己的岗位工作，那无论在学校，还是在家里，我们都可以探讨诗词歌赋、探讨数学奥妙；可以发觉化学奇妙、探究物理定律......我们或许成不了钱钟书、季羡林那样的国学大师，成不了华罗庚、陈景润这样的学界泰斗；我们或许成不了钱学森、杨振宁那样的物理达人，甚至也成不了纪连海，易中天这样的学术明星。但是，当我们满怀责任，当我们一往情深；当我们的学生，功成名就；当我们的学校，声名远扬；当我们爱好重新点燃，当我们激情再次燃烧；当我们在最钟爱的领域里，心无旁骛，忘乎所以；当一天又一天，我们所做的，都是自己最喜爱的事情......

我想，这，就是最大的华蜜！

老师爱岗敬业演讲稿7

敬重的领导、评委老师、同学们，大家晚上好!

今日站在这里，我最想说的一句话是：当老师我很骄傲!这就是我今晚的演讲题目。

八年前，我带着幻想从高校毕业，离开家乡到永和中学教书。当时，永忠只是刚建立，没有围墙，没有大门。全部学校只有十多个班级，三十名老师。学校不仅规模小，教学质量也不高，在教学环节更没有多大影响力。

然而，经过几年的努力，永中已经有了很大的成长，教化质量有了明显的提高。永中不仅拥有了一流的体育场，而且在课程改革中处于领先地位。

永忠能够有今日这样的成就，关键是有许多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师们。我为他们感到傲慢，作为永忠家族的一员，我也为自己感到骄傲。

永忠老师不仅爱无私奉献，而且把学校当成家，把学生当成自己的孩子。每当学生遇到挫折时，他们总是刚好出现帮助学生走出内心的挫折，然后让他们重新扬起前进的风帆;而当学生获得成功时，他们会敲响警钟，让学生保持醒悟，时刻牢记“百尺竿头，更进一步”的哲学。

永忠大多数老师身体不好，因为他们一年到头都在努力工作，但他们关切的是每个学生的学习和健康。学生生病了，他们总是先把学生送到医院，然后告知学生的父母。学生们没有来上学，他们总是冒着雨去家访。他们没有宽敞的住房，豪华的汽车，但对学生和家长的`存有无限的爱和义务。

在人们眼中，老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。老师的职业是高尚的，但同时老师的职业也是严峻的。

对于永中这样一个地方来说，更是如此。而永中老师淡泊名利，无私奉献。

正如所说：“十年树木，百年树人”，更能体现永中老师的精神，所以我在选择之初没有缺憾。

只要我能站在讲台上，我肯定会以身作则，让自己配得起“老师”这个称号。

老师爱岗敬业演讲稿8

敬重的领导、敬爱的各位老师：

大家好！

很兴奋有这个机会在这儿演讲，和大家一起沟通教学的阅历，而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”，作为老师，酷爱自己的教学岗位，仔细的把自己的教学工作给去做好，对学生们去负责，是我们应尽的义务，也是能让我们在教学之中收获更多。

酷爱学生是我们在教学中必需要做到的，只有去爱我们的学生，那么我们才能更好的去教化他们，把我们的学问教给他们，让他们得到更好的成长，平常的`时候多去关切学生们的学习状况，了解他们学习的困难，而对于他们生活之中遇到的一些困难，也是能帮则尽量的多去帮助他们。在教学之中，我也是关切学生，对于他们的课堂表现，以及作业都是仔细的去了解，去批改，知道他们的学习状况是怎么样的，对于优秀的同学要去表扬，对于中游水平的同学也是要重视，有一些进步也是要去确定，而对于成果不太好的学生，我也是会花费精力去辅导，去找到他们成果不好的缘由，是基础差，或者对这一门科目不感爱好，通过辅导，提升他们的成果，让他们喜爱上学习。

仔细负责是我们在教学之中必需要做好的，从课前的备课，到课后的总结，课中的和学生一起把一堂课讲好，让他们听懂，学到更多，只有负责任的去把教学做好，那么我们才能把学生教好，在教学中，除了对教学负责，我们也是要对学生们学习的状况去负责的，了解他们所学，知道他们学习中的难点和哪些方面是须要弥补的，同时我们也是要对我们的教学水平去提升，多听课，多回顾自己的工作。

做好自己，一名老师，只要把自己做好了，做一个有道德，有修养的老师，也是才能让学生们也有品德，更好的去教他们，并且在教学之中也是可以让他们有更多的收获，只有我们以身作则，提升自己，让自己的学问储备更多，让自己的德行优秀，那么我们才能把教学给仔细的给做好。

爱岗敬业不是我们口头来说说就可以了的，而是须要我们仔细的去做，在平常的一个工作之中去把自身做好，去把老师的职责做好，去把教学的方法改进，仔细的教化学生，爱惜学生，那么我们才对得起老师的岗位，真正的做到了爱岗敬业，我信任我们大家一起努力，肯定都是会把教学给做好，做一名优秀的爱岗敬业的老师的。

我的演讲完毕，感谢大家！

老师爱岗敬业演讲稿9

各位领导、各位同仁：

大家好！今日我非常荣幸地参与这个不同寻常的报告会，感谢各级领导给了我这次学习沟通的机会，感谢同仁们的大力支持和帮助。这关怀与信任将鼓舞我不断向新的高峰攀登。，我今日汇报的题目是《艰苦砺炼敬业志，勤奋务实写人生》。内容是“艰苦、坚持、奉献、忠诚”八个字。

xx年前，我毕业于大荔师范学校，同一切酷爱生活，向往将来，追求华蜜生活的热血青年一样，我也想到一个条件好，环境美的学校任教，干一番轰轰烈烈的事业。可是事与愿违，我却被教化局分到号称大荔县“东北利亚”那最偏远、贫困、落后的华原乡初级中学任教。严酷的地理环境和恶劣的自然条件使这里地碱水咸，蛤蟆多，蚊子馋。到处杂草丛生，白碱片片，农夫人均收入低得可怜，很多人在温饱线以下挣扎。教化事业更是一片凄凉景象，大部分校舍危漏，设施简陋，草房土炕，师生在非常原始艰苦的环境中学习生活。

曾记得我住校的第一个晚上，老鼠肆无忌惮地骚扰、蚊子彻夜伴唱。其次天早晨两眼红肿。凉水洗脸后就走进课堂。从今拉开了我人生历程以艰苦为伴的序幕。那时华原条件之艰苦无法用语言来形容。首先是交通不便之苦，每逢雨雪天气，就从心地发怵，记不清多少回一身泥水，记不清多少回连滚带爬。记得有一天下雪怕影响学生上课，我冒险骑自行车放坡。到过华原的人都知道那路是弯急、坡陡、湿滑。结果在拐弯处我一拉车闸，刺啦一声连人带车向悬崖滑去，多亏一个土坎拦住飞滑的我和自行车，阎王爷和我开了一个巨大的玩笑，死神与我擦肩而过。我扛起摔坏的自行车，一步一瘸地赶到学校上课。虽然后来路修了，车多了，交通不便仍旧困扰着我达几十年。每逢雪雨天到县城开会办事，我都是拄着木棍，一步一滑的步行五六里路到xx乘公共汽车，或许在常人眼里五六里路不算什么，可是在我生命历程中，那是一段漫长、充溢艰辛的路程。其次是生活之苦，因为贫困，学校基本没有防寒降温设施，夏天穿背心还挥汗如雨，手拿扇子扇凉和扇蚊子同时进行，冬天寒风咆哮，冻得人抓不稳笔，晚上彻夜当“团长”。吃饭也是瞎凑合，那年月没有便利面、火腿肠之说，开水泡膜就是家常饭。还有工作之苦，没有教具自己做，没有资料自己刻印，黑板坏了自己抹。因为人力不足，每个人都带多头多级课，成天备课、批改作业、家访忙得团团转。更艰苦的是经费短缺之苦，不当家不知柴米贵，由于生源少、教化经费拮据，学校正常的教学运转都难以保障。刚任校长时，有人建议把校长房子粉刷一下，我说打扫干净就行了。很多老师还住在漏房里，我自己享受也担心心。因为没有钱，工作中比别人付出更多的艰苦和磨难。有一次教化局给乡镇配发了标准的试题柜，别的学校雇专车干脆拉回来，我硬是把试题柜扛上公共汽车，给司机好说歹说五块钱把我和试题柜送到华原。有多少回开完会，我急急匆忙买两烧饼边啃边挤车。一是舍不得花钱，二是没有那么多时间。有一年中考复习正惊慌时候，因为无钱交电费学校被断电，我只好上下求告，找熟人拉关系一天一夜才把电源接通，当全校灯火通明时，我自己却累倒在沙发上睡着了。前年一场暴风雨过后，学校几十米围墙在风雨冲刷下倒塌，给学校带来巨大的平安隐患，假如在别的学校就可以拉几车砖，找几个泥工修好就行了。可是我们华原没有那个福分，我带领全校老师硬是把倒在废墟中的砖头一块一块刨出来，又一块一块刮干净，最终把围墙重新砌好，复原了正常地教学秩序。艰苦已经成了我们日常生活的必修课。艰苦的环境和生活砺炼了我艰苦奋斗的敬业意志。艰苦的工作条件培育了战胜困难，不断进取的信念和志气，艰苦的岁月为我积淀了珍贵的人生精神财宝，成为我扎根边远地区，献身教化事业的原动力。

艰苦的环境是对每个人意志品质的考验。它不是片刻的猎守探险，也不是短暂的旅游观光，而是在平凡的岗位上，长年累月的奉献，其中最难最难做到的就是坚持，矢志不渝，不改初衷。而我的坚持是二十八年，一万多个日日夜夜。初上讲台，曾信念百倍地想到，干事业不是为了享福，越是艰苦的地方越能磨炼人，条件越艰苦，困难越大的地方，越须要我们年轻一代去干、去闯，我们身强力壮精力充足。我们不干谁去干？然而年复一年的艰苦生活和恶劣的工作环境，对心力、体力的煎熬是常人不可思议和忍受的。每次外出开会回来，看到眼前的种种逆境。想到别人的花前月下广场闲逛，超市购物，下棋打牌，共享天伦的华蜜生活，心中总是涌上一股酸楚和悲凉。更可怕的是在长期的艰苦生活和工作劳累下。我的身体垮了，xx年中考前我突然病倒在办公室，当时心跳加速，心口刺疼，感到生命即将结束般的难过。想到未完的事业，想到要我支撑的妻子儿女，想到年迈苍苍的老母亲，我泪流满面，胆怯 极了，同志们把我送到医院急救，医生诊断为长期劳累造成心脏严峻衰弱，须要长期静养。可是我想到千头万绪的工作，硬是没有请假，我一边用中西药兼治，一边拖着病体坚持工作，经验一年和病魔争斗，病情才有所好转，死亡又一次与我擦肩而过。

二十八年间，我有上百条理由调出华原，去到环境稍好的地方工作。可是我选择了坚持。二十八年，是我人生最珍贵、最青春、最美妙的黄金年华。华原成我心中的其次家乡。xx年间，我以校为家、牺牲的节假日累计起来少说也有一千多天。二十八年间，我曾有过多次变更自己命运的机遇，86年，由同学举荐调我到县委经济部工作，当时我带初三年级毕业班，看到学生渴望学问，恋恋不舍得目光，我婉言谢绝了同学的好意，毅然选择了坚持。鲁安乡成立乡政府，知心挚友引荐我弃教从政，我又一次谢绝了挚友的热忱邀请，毅然选择了留守。因为在我心中，华原也是大荔县教化事业的一块阵地，同样要有忠诚的战士保卫。华原的孩子们也是祖国的花朵，他们也须要园丁辛勤的呵护。我选择了坚持，那是因为坚持就是奉献，坚持就是成功，坚持就是胜利，坚持中我专心血和赤诚谱写着五彩人生。

xx年7月16日，那是华原人民和广阔教化工作者值得庆祝和恒久牢记的大喜日子，华原初中一举考入重点中学六名学生，实现了华原初中零的突破。整个校内锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，乡政府发来贺信，很多群众自发张贴喜报，山沟里同样可以飞出金凤凰。那年9月，华原初中名声大振，生源从300多名一下子猛增到500多名。呈现出一派蒸蒸而上的景象。可是在迎喜庆的日子里，我却陷入深深的深思，因为只有我知道，在这胜利的背后，是我和我的同志们经验的酸甜苦辣和艰苦卓绝的奋斗拼搏。

爱是教化的真谛，爱是一切教化的动身点和最终归宿。初上讲台时，我看到很多贫困学生连理发的钱都没有，我就自己掏钱买推子、剪子，义务为全班男生理发，这样不但节约了一笔开支，更重要的是拉近了师生关系，增加了师生感情沟通，孩子们把我当作亲人，所谓亲其人、信其道，和谐融洽的师生情为我搞好教学工作奠定了基础。随着时间的推移，我把这种爱心教化贯穿在教学生涯的全过程。关切爱惜学生，不卑视差生和贫困学生，把爱的暖和洒向每个学生，呼喊他心灵中的真善美，激励他们立志成才。

当然，爱不是教化的全部，作为一名合格的老师还必需具备渊博的学问和科学的教学方法。宏大的教化家苏霍姆林斯基说过“教化艺术的本身不在于传授学问，而在于激励、启发、引导”。为了提高教学水平，我几乎每天晚睡早起，翻阅教材，查找资料，设计教案，制作教具，记写教学得失，全身心投入到事业中去。当很多人都已进入梦乡的时候，唯有我还在灯下伏案工作。我还在教学中开展数学趣味嬉戏，把枯燥难学的数学课变得声情并茂，生动活泼，激发学生的学习爱好，让他们感到学习的愉悦和欢乐，从而大面积提高学习成果，我所任的数学学科连年名列榜首。在实践中探究与奉献，我成了华原的名师，并从一个一般的老师一步一个脚印成长为主任、校长、专干、专干兼校长。肩头的担子重了，也意味着要做出更大的牺牲和奉献，在xx年那个多事之秋，连绵的阴雨下了40多天，心系师生安危的我带领教化组的几名同志，顶风冒雨，踩着泥泞，步行20多里检查全乡的校舍平安，路经一段悬崖时，刚刚闪过身，一块巨大的崖坡滑塌下来，气浪把人推出几米远，几个人吓得一身冷汗，差一点“壮烈”去见马克思。或许是我们的忠诚感动了上帝，“死神”与我第三次擦肩而过。

xx年5月，面临国家“两基”验收不知多少个晚上，我敲开村干部家的大门和村干部探讨解决学校问题，数不清多少个黎时，我来到施工现场，检查项目工程，在各级领导大力支持下，投资40多万元的辛村小学教学楼落成，投资十多万元加北学校砌好了围墙，改善了全乡的办学条件，在“两基”国检中，华原乡一举迈入全县先进集体行列，我个人也被评为全县先进个人。

有人问我，如此艰苦的环境和恶劣的教学条件，你是咋样带好队伍的？我的回答很简洁，那就是四个字榜样情感。在很多人眼中，当校长就是肥缺美差，然而在华原小学中，要说好话、做工作、软磨硬拉才有人去当校长。因为在华原当领导就意味着要多付出、多吃苦、多犯难、多奉献。自从当领导的那一天起，我就严于律己、宽厚待人、事事到处以身作则。在我的影响和带动下，华原的中小学校长都有着很强的奉献精神，我曾自信与骄傲的提出“全体老师向校长看齐，全体校长向我看齐”的口号，因为每个合格的领导的人格魅力都会产生着巨大的凝合力，当之无愧地树立起样板。当远程教化攻坚时刻，几乎全部的校长都拿出自己的`几百元上千元解决经费不足的困难，有了榜样的感召和制度的约束，我们形成了一支能打硬仗的队伍。同时我们更加留意了情感的投入。在华原这个特别的环境里，我们想方设法帮助老师解决困难，一句问候三冬暖、一片真情润人心。对新来的老师，更是嘱咐校长们在住宿、生活中多点关切和照看，用真情感动老师，留住老师，让他们安心为华原教化事业做贡献。多少年来，我们始终坚持以情留人、以情用人、以情管人、以情激励人。困难的华原拿不出多少奖金吸引人，而奖金随时间的流失也会淡化，只有真情真爱才会永驻心间。很多调出华原的同志无不怀着眷恋的心情离开。这就是情感的威力。

xx年间，我从一个一般的老师渐渐走向学校领导岗位，先后十多次被评为县级优秀老师、模范党员、先进教化工作者。xx年被市教化局评为先进教化工作者。面对荣誉的光环，面对取得的优异成果，除了感谢各级领导的关怀，广阔老师大力支持外我心存感谢、深感内疚的还有三个人，他们就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母亲，视事业如生命的父亲。

xx年间，我全身心地投入工作，几乎遗忘了自己还有个家，是妻子义无返顾地用她瘦弱的双肩支撑起本应两个人担当的重担，操持家务，春种秋收，养老抚小，青春年华在岁月中流失，白发静静爬上双鬓，只为支持在前方打仗的丈夫，正如一首歌中唱的“军功章上有我的一半也有你的一半。”在这里我只能发自内心的说一句：“敬爱的妻子，感谢，我向您敬礼了。”

还有让我感动万分的母亲，记得那是xx年“两基”国检最紧要的关头，我年迈的母亲突然病倒了，连忙把母亲送往医院，办好住院手续后，托付妹妹照看母亲，自己匆忙赶回学校检查工作进展状况，直到母亲病愈出院，依旧住在妹妹家里，我只能利用晚上去探望她老人家。母亲不但没有丝毫的埋怨，反过来劝慰我放心好好工作，不要影响了公家的事。当时我感动得流下惭愧的眼泪。哪位母亲不盼望自己的儿女堂前尽孝，膝下承欢，然而正是千百个宏大的母亲们明白有国才有家的大理。才支持和激励自己的儿女舍小家为大家，这是何等宽大的胸怀！

父亲是一位饱经风霜、历尽磨难、视事业如生命的老老师。初到华原时，不习惯那里的艰苦生活，向父亲流露想调动的念头，父亲语重心长地说：“军胜，老师人生的价值，并不是工作条件的舒适，生活的富有，仕途的飞黄腾达，而是满意孩子求知的须要。职业的须要是在艰苦中实践，是对事业的奉献。”父亲的训诲成了我人生的座右铭和克服困难、扎根华原xx年不动摇的力气源泉。然而对于父亲我却有着恒久抹不去的伤心和愧疚的缺憾。

因为忙，没有给父母亲过过一次生日，只是在父亲六十岁那年，在弟妹和家人的努力下，全家人确定一块给父亲祝寿，不巧那天风雪交加，我记着教室哪个玻璃坏了，我记着那间房子漏了，我记得哪个老师病了，我记得那老师宿舍要拉煤了……可是偏偏把给父亲过生日的事给忘了，等到下午三点想起，一身泥雪赶回去时，迎接我的是弟妹生气和不悦的目光，我恒久不会遗忘是父亲站出来替我说话：“你哥忙的是国事、大事，我们都要理解和谅解你哥哥。”父亲用宽容的心宽恕我的不孝。当时我真想跪到在地说一声“爸爸，对不起。”又是爸爸坚决的目光护送我踏上新的征程，父亲在62岁那年过早的离开我们，跪在父亲的灵堂想到父亲有病的三年间，我没有好好照看一天，泪如泉涌、心如刀绞我仰视苍天大声呼喊：“莫非真的自古忠孝难两全？”可是想到对我的种种“不孝”行为父母亲为什么那么的宽容、理解甚至欣慰，左邻右舍的敬重和好评，也让他们骄傲和傲慢，想到岳母刺字的“精忠报国”，我突然悟出了中华民族最宏大的传统美德中，大忠和大孝是和祖国人民联系在一起的。在老人的心中，大忠才识大孝，忠于祖国，忠于人民，忠于事业是每个炎黄必备的人生准则，当千百万人的忠诚凝聚为一体，那将是坚不行摧的钢铁长城。我用对事业的忠诚来替代对父亲的拳拳孝心，看到我事业有成时，父亲的在天之灵也会含笑九泉，因此我说把你的孝心多用在事业的奉献上、那是忠孝两全的选择。

有人问我，是什么力气支持我在边远贫困、艰难困苦的华原坚持坚守了二十多年，我可以骄傲地告知大家，是事业。因为我酷爱我的事业。我还要告知大家我现在更加酷爱我的事，我愿把毕生的精力乃至生命献给党和人民的教化事业。

感谢大家！

老师爱岗敬业演讲稿10

敬重的领导：

你们好!

高校辅导员，是特地从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生在高校期间思想，学习和生活的导师，担当着帮助学生成长，成才，胜利的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在高校生的人生中起了关键性的作用。

下面我就谈谈如何做好辅导员工作。

1、仔细抓好学生的学习工作

学习是学生的主要任务，也是高校生活的主旋律。从宏观层面来讲，高校生的学习具有多样性，不仅仅学习学问，还要驾驭科学的方法，因此，应培育学生正确的学习观。从微观层面来讲，采纳何种方式来抓学生的学习工作，我认为可以从以下几个方面来做，可以常常查课，记考勤，定期开班会，讲评学习状况，进行考前纪律教化，考后刚好总结等，促使学生重视学习。

2、发挥班委能动作用

辅导员就在于突出”导”字，即指”指导”，”引导”和”疏导”，其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题，更好的落实教化内容。但是，学生工作过于琐碎，凡是有关学生的事情，到属于辅导员的范畴，这会给辅导员带来很大工作压力，势必不能亲力亲为，因此须要发挥班委的能动作用，在其指导下，让班委去完成。

3、不断总结学生工作的特点和规律，驾驭学生管理工作的方法。

作为辅导员，不仅要管理好学生，更重要是教化好他们，因此须要做好以下几点：

1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们沟通，建立各种与学生沟通的平台和渠道。

2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导，生活引导，交往引导，人格引导，活动引导等，引导学生提高自我教化，自我管理的实力。

3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要赐予关切，帮助，激励，鞭策，指引，引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求。对屡犯错误，不愿悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注意工作方式，高校生到时思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众指责，要给其留够面子，私下指责，正面疏导。对有问题的学生赐予生活上关怀，降低违纪率。

4、关注特别群体。我校的生源来自全国各地，背景困难。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困生，这就要关注他们的学习和生活，了解他们的状况，不遗余力的对他们进行帮扶。仔细做好贫困生评比，认定，补助工作和勤工助学岗位的支配，帮助他们树立正确的人生观，价值观和自信自强的观念。

5、加强自身的素养

辅导员是学校学生管理工作的重要一环，其自身素养不仅关系到学院工作的`效率，也干脆影响着学校的教化质量，同时对学生也有巨大的影响。因此，辅导员应加强以下素养：

1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己言行去感化学生，而不能动不动三令五申，这样反而没有”行为传教”的效果好。

2、努力提高创新意识。创新工作理念，创新工作机制，对不同的问题能够从新的角度和新的思路动身，发散思维。

3、要提高政治思想素养。具有坚决的政治立场和政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有剧烈的团队精神，只有这样，才能用正确的思想去引导和教化学生。

我信任，我有足够的热忱和敏捷的思维做好辅导员工作，感谢大家!

老师爱岗敬业演讲稿11

敬重的领导：大家好！

弹指一挥间，十二年的岁月在与孩子们的欢声笑语中悄然滑过。回顾耕耘之路，有苦有甜，虽然走过的脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中始终有一个幻想，那就是：在这个平凡的岗位上，做最棒的自己，做最好的老师！

我心目中“最好的老师”有人格、学识和魅力受人景仰的陶行知、魏书生老师；有雅安大地震中临危不乱、安排好全部学生最终一个走出教室的高玉华老师；也有义无返顾救下学生的张丽莉老师。她们用一生的追求，用自己的'生命践行了师爱的无私与永恒，在我们的心中树起了一面面丰碑。

作为一名幼儿老师，我有着一颗炙热的心，有着坚守自己的岗位，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实干好幼儿教化的决心。孩子们第一天入园时大哭大闹，我用妈妈的怀抱让他们感受到幼儿园的暖和；孩子们大小便时不会提裤子、擦屁股，我用妈妈的爱帮助他们渐渐成长；当孩子们画画、跳舞、嬉戏时，我用妈妈的手牵着他们来教化。我坚信，一份耕耘,一份收获。每天坚持不懈，我便离“最好的老师”越来越近。

做最棒的自己，做最好的老师——这是我的老师梦，也是我们每一名老师的梦。为了实现这个幻想，我时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情对待每一天，把一片爱心奉献给孩子，教会他们用七彩的画笔，绘出美妙的童年，教会他们好看的舞蹈，跳出欢乐的节奏。面对幼小的她们，我会从容的等待、静静的关注、理性的思索，用温顺的眼睛说“孩子，渐渐来，你是最棒的”。我要坚持我的信仰、我的目标、我的看法，让向善、向美、向优的美妙教化作为我的行为准则，让自己在这个平凡而神圣的岗位上实现自己的人生价值。

人的一生只有一次青春。我既然选择了用平凡收获神圣的青春，选择了用奉献成就华蜜的人生，我就要在xxxx的讲台上实现我的人生价值。时代在呼唤，将来在呼唤。作为新时代的幼儿老师，让我们用志气和力气，用青春和生命，在这个漂亮华蜜的国度里，绽放自己最漂亮的光线。

老师爱岗敬业演讲稿12

各位领导、各位老师：

大家早上好！

改造一位伟人的句子：一个老师的实力有大小，情愿在这个演讲的结尾。但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。

又是一年桃李芳香，又是一岁春风和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。

面对这么多生疏目光的时候，当我站在今日的演讲台上。首先想到与高尚师德的距离，离孩子们期盼究竟有多远？家长的心目中，将有多轻或多重的份量？踉跄前进的脚步，离青年老师生长的常态究竟有几分相像？课改课堂的时常实践，底离素养教化的本意相去多远？

这吻合了从小就酷爱教化事业的初衷-------乡亲们记得：当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了老师这种职业。就把一群同龄的'孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老师。那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20多年前的记忆里，不离不弃！

当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教化家告知我不要轻易扬起教鞭，因为教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔….

而不是惩处学生的工具，从今我起先琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻，已经有了这样一份责任感：要想使我教鞭成为指引孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。

对于精神贫瘠的一本书果真已经是可以充饥的面包，毫不模糊地参与了学校组织的老师读书活动。贪欲地吮吸着书中的养分，苏霍姆林斯基就成了精神导师；魏书生的爱生大境界果真让我思想豁然开朗！懂得了老师道德力气的巨大感染力！

知道人格的魅力对于孩子们巨大影响力，起先静默塑造我健全的人格。曾为了个人的利益带过几个孩子，那点辅导费让我牺牲了孩子们五彩缤纷的假期，起先惴惴担心，听了学校组织的学习李镇西“爱心与教化”讲座之后，开心的还给了那两个孩子的假日，一个人精神的假日也属于我自己了

摸索着，课改的路上。也徘徊着，但是不悲观，一个青年老师，更应当有不断探求的精神，探究是一种坚韧的品质，虽然是某些细微环节，但关乎师德，情愿成为孩子们自主合作探究性学习的典范！

但是已经起先琢磨班主任应当有什么样的思想和方法，还不是班主任。应当有什么样带孩子们理念和信念，一度时间认为：要做老师就必需做班主任，优秀班主任，已经成了一个教化情结，情愿为明天的班主任实践提前做好充足的心理和思想打算。

试验小学这块教化的试验田让我强壮生长，一个普一般通的青年老师。现在想起来，除了须要感谢我领导和广阔老师外，更应当感谢那些可爱的孩子们给我形形色色的启发；

须要培育适合孩子们评判孩子们具备着那么多美妙的品德：酷爱生活、敬重他人、谦逊好学、不耻下问…..孩子们中间。

当然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和看法。

把孩子们学问比作一个小圆，丹麦一位闻名的教化家把老师的学问比作一个大圆。大圆和小圆是交叉的阴影局部是师生共有的学问，而老师有的学问学生没有，同样，学生有的学问老师同样没有，师不必贤与弟子，弟子未必不如师，学问如此，道德亦如此，孩子们身上，一样可以学会许多做人的道理！

做老师就会越做越辛苦，没有高尚的师德。有了高尚的师德，做老师这种职业才会饶多情趣，所谓累并欢乐着，老师职业尤其如此。

各位同行：感觉，师德的高尚不是一个高不行攀的境界，老师这种职业也须要走出比方：蜡烛的奉献是有限的园丁的劳作也是机械的春蚕的涅槃也是一种无奈吧，想,各位领导。做一位托起明天的太阳升起的人，虽然浪漫，但至少充溢激情，老师这种职业莫非不是一种须要充溢激情的职业吗？

心中有孩子，质朴、谦逊、随和、上进。莫非这些简单塑造的美德就不是高尚的师德吗？今日谈建设高尚师德这个话题，不见得非把老师这种职业看的神圣不行担当，只要我有做好老师这种职业的朴实意识，师德就是高尚的

心有朝阳，面对着那么多嗷嗷待哺的学生，法国作家；罗曼罗兰说：要播撒阳光到他人心中。一个有良知的老师，须要培育一种责任感的这种责任感会是一把热忱的火和一束绚丽的阳光，诗人说：去以自己的火点燃旁人的火，去以心发觉心！老师这种职业尤其须要撞击心灵，让我学会用一种美妙的品德去塑造孩子们心灵吧！

感谢大家！

老师爱岗敬业演讲稿13

20xx年，我从学校走进学校，起先了憧憬已久的教学生涯。弹指一挥间，15年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因老师这一阳光下最漂亮的职业而精彩。我深深地感受到老师是爱的天使，是奉献的代名词。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生的爱心走上讲台，学生犯错误了，与之谈心；有难处了，赐予帮助解决。我不断地向学生“提示华蜜”，而学生也不断地让我感受到华蜜。有了一颗爱心，才会有一张笑脸。给学生一张微笑的脸，会让学生在驾驭学问技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。微笑着，观赏学生，给其胜利感；微笑着，激励学生，助其自信感；微笑着，宽容学生，育其责任感。笑脸下才有观赏，才有激励，才有宽容，才有爱。

因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的精神，铸成了我立德树人的核心—奉献。

在课堂上，我成了孩子们眼中的百科书和指南针，我能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好，节日欢乐！”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个激励的`眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限快乐!

我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教化;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。

桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我依旧坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀!我信任，当我离开这三尺讲台时，我可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。

今日，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教化事业！奉献树人，我无悔！

老师爱岗敬业演讲稿14

敬重的各位领导、各位评委，敬爱的青年挚友：

你们好！

我叫**，来自长航局党办，我演讲的题目是《忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业》。我猜，这个时候有人心里会想，忠诚敬业、勇于担当、追求卓越、建功立业这些沉甸甸的词语与这个初出茅庐的小姑娘相比，似乎距离的太远了,她能领悟这些词的内涵吗？

是的，我是一名刚刚工作不久的年轻长江儿女，那种新职工的兴奋和激烈、迷茫和忐忑还仿佛就在昨天。今日，在长航局领导、前辈的关切指导下，我荣幸的站在这个讲台上，怀着感恩的心情汇报一下我对工作的点滴感悟，谈一谈我对“忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业”的小小想法。

我相识一个人，他从事基层海事执法工作近30年，日复一日做着琐碎、重复的工作，20xx年8月的一天，他指挥着海巡艇先后营救了16名被卷入江中的落水者。我问他是什么力气能够完成这样了不得的事情，他安静地说：这没什么。他是武汉海事局武桥执法大队副队长--金德仁。

我有还有一个同事，她在长江航务管理局党办从事着最平凡的工作，草拟文件、制作台帐、办理用车单、做会议记录，是她每天必做的事情，这些事情繁杂得让人感觉总也做不完，但她却总能以快乐的心态迎接每天的工作。我问她是什么让她总能保持对工作的激情，她笑笑说：这是我的工作。

有这么一位老同志，他是一名只有小学文化的一般仪修工，却靠着不服输的性格和好学苦学的钻研精神，一步步从外行变成精彩的航标灯修理能人。现在的他，是闻名的“航标灯王”--全国十大高技能人才，我曾经采访他为什么能实现人生的价值，他说：这是我应当担当的责任。他叫郑启湘，武汉航道局洪湖航标器材修理中心高级工程师。

他们是一群平凡的长江儿女，但是“平凡的人往往能给我们最多感动”，从他们身上，我看到了一种长江精神--那就是“忠诚敬业、勇于担当、追求卓越”。

忠诚敬业--是长江儿女建立功业的必要条件。忠诚敬业受益的不仅仅是单位，更是我们自己，试想只有长江航运发展了，我们个人的成长空间才能不断地拓大、拓宽。

勇于担当--是长江儿女建立功业的充分条件。有这样一个笑话：工作之前是我们千辛万苦找工作，工作之后是“工作”千辛万苦来找我们。大意是年轻人找工作时对工作充溢渴望，工作以后就起先懒散、马虎、推诿，坐等工作找自己甚至躲着工作。假如成了这样的人又怎样能成为合格的长江儿女呢？

追求卓越--是全部长江儿女永恒的信念。今年是“十二五”期的开局之年，在国发二号文件将发展长江航运提高到国家战略高度、总理亲临长江视察的历史性时刻，我作为一名一般的长江儿女，深深地受到鼓舞，我要与长江航运事业一道扬帆奋进，开拓拼搏。

青年挚友们，人生就像溪流一样，都有一个幻想--流进大海。没有流向大海的河流是不完整的。长江，时而以开山劈石的气概、时而以九转回环的情怀，穿过大山流向大海。人生就像一首歌，尽管千回百转，历尽艰难，我们惟一要记住的就是要像长江一样，勇往直前，永不回头。为自己赢精彩，用自己的一生来诠释“忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业”。

“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去……”

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也震天动地……”

每当我哼起这支歌，记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月，带回到我那稚嫩的孩提时代。记得小时候，我总爱牵着妈妈的手，问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时，妈妈总是说：“孩子，快快长大吧，等上了学，老师会给你最满足的回答！”那时的我对老师是何等的心驰神往！上了中学，我有幸遇到一位博学多才，爱生如子的老师——张老师。每当我遇到挫折时，他总是和风细雨化解开我心中的苦恼，扬起我前进的风帆；而当我取得胜利，沉醉于这些成功的喜悦中时，又是他在我耳边刚好敲起警钟，让