第一中学校高一上学期物理第三单元测试4份wod版有答案直线运动练习题

ABCDE[名校]直线运动练习一、选择题（61—56—8是

当t=5s时，a、b当t=10s时．a、b当t=15s时，b物体在a当t=20s时，a、bdB) A.t1t，d5 B.t1t，d3平均速度等于2

平均速度大于2

4

2 加速度不断增 D．加速度不

C.tt1，d

t2t1，d2k，S，下列说法正确的是(C)kkSt1t2St1t25所示，根据图像可知4s

(BC若y表示位移，则t1若y表示速度，则t1若y表示位移，则t=t1若y表示速度，则t=t1做初速不为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1AT内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（ACD）4s2.5s

物体在As1s2

T

3s24s

物体运动的加速度为T

4、a、b两物体从同一点沿同一方向做直线运动，v—t图象如图8所示，下列说法正确的是（D

隔用△t表示，则△t= C．t＝t0

设纸带上五个相邻计数点的间距为s、s、

s。a可用s、

和△t 8．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则(CD)

为 ;vB可用s1、s2和△t表示为 图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=cm，s= cm，s= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2，v= m/s（3位有效数字）B．t＝4s时，A、BC．在相遇前，t＝4sA、B95个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。10、高速公甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车，乙车在后，速度均12所示，取运动方向为正方向。0～9s

的关系图线（a-t图）13所示，求：4s物体3s内的位移物体在第4s内的位移 图12AB、BC可视为斜面，AB25m，BC恰好能停在C点，求滑行者从A到CAB大小不变滑行者在离C点适当距离处开始以大小为恰好能停在C点，求滑行者从A到CAB[名校]直线运动练习一、选择题（61—56—8是

当t=5s时，a、b当t=10s时．a、b当t=15s时，b物体在a当t=20s时，a、b

A.t1t，d5 B.t1t，d3加速度不断增 D．加速度不 图2

4 C.tt1，d

2 D.t2t1，d图中斜线部分面积S，下列说法正确的是 AkBkCSt1t2DSt1t2一物体运动的速度随时间变化的关系如图5所示，根据图像可知 4s4s

若y表示位移，则t1若y表示速度，则t1若y表示位移，则t=t1若y表示速度，则t=t1做初速不为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1到达A点接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（ 2.5s4s

物体在As1s

T

3s4、a、b两物体从同一点沿同一方向做直线运动，v—t8

T

正确的是

隔用△t表示，则△t= C．t＝t0

设纸带上五个相邻计数点的间距为s、s、

s。a可用s、

和△t 8．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所

为 ;vB可用s1、s2和△t表示为 图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=cm，s= cm，s= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2，v= B．t＝4s时，A、BC．在相遇前，t＝4sA、B95个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

m/s（3位有效数字）12所示，取运动方向为正方向。0～9s12AB、BC可视为斜面，AB25m，BCa1=2m/s2BCa2=1m/s2ABBC时速度大小