2011-2012体育教师个人三年发展规划_第1页
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文档简介

2011-2012体育教师个人三年发展规划一、现状分析毕业于曲阜师范大学体育学院,应邀出席工作三年回去,一直专门从事小学体育和学校少先队辅导员工作。积极主动撰写教育教学论文,存多篇在省市级获奖。但由于工作时间较短,工作至今没有应邀出席过一次镇区级优质课评选活动,个人硬件缺乏。二、指导思想为了积极主动投身新课程改革活动,并通过参与活动,不懈努力更新教育理念,进一步多样自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培育一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制订个人专业发展三年规划。三、发展总目标搞出一名存思想、无可避免地的教师;搞出一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会津津乐道的教师;搞出一名存一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。四、年度目标1、在体育节田径比赛上获得全镇第一,全区前六的成绩,并保持足球比赛的成绩不懈怠。2、学校女子足球队变成各学校中的特色,能够代表区应邀出席市级比赛。3、在镇运会、区运会各项体育比赛中赢得好成绩,区体育节男女足球比赛前全区前六名。5、练习个人基本功,自学篮球裁判法和足球裁判法,并写出心得体会。3、在国家级学术刊物上刊载一篇论文。4、认真学习,创造机会,寻求能够应邀出席镇、区级的优质课比赛,并赢得好成绩。1、抓好体育队07级训练工作,并秉承积极开展足球训练,把男女足球队作为学校体育的特色活动进一步拓宽思路,提高训练效率,协同。2011-2011年度目标:各项工作更上一层楼,在体育训练特别就是田径方面有所突破,寻求培育出全区尖子的田径球手,搞出一名体育骨干教师。2011-2012年度目标:寻求变成一名学者型教师,并重实效一专多能,变成九级塔小学名师。1、努力学习新课程理论,深入细致上不好体育课,把新课程理论运用至实际教学中。3、积极主动投身教育科研的改革与课堂教学,听讲的教学质量达致校级优秀的水平。2、深入细致准备工作工作一节公开课,先在本教研组出示,然后寻求在全校出示。2011-2011年度目标:变成一名真正的学习型教师,变成合格的青年教师4、变成学校十佳青年教师。4、能够获得应邀出席市体育优质课评选活动资格。2、积极主动应邀出席教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,放人之短,补己之短,提高自己的教学水平。秉承每周听课2节,并认真反思,取长补短。6、变成镇十佳青年教师。5、能够顺利晋升小学高级职称。6、变成区级教学能手。规划推行保证措施:1、深入细致的思索本规划,对于严重不足的及时进行补齐和修正,对于不合当时情况的及时进行修正,针对现实情况进行完善,重实效存计划,同时存变化。2、保持良好的工作

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