小学数学-圆柱体体积解决问题(瓶子的容积)教学课件设计_第1页
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文档简介

嗨,数学!人教版数学六年级下册,第三单元圆柱与圆锥,例7数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。—考特2+2+2+2+……+2=50个22x50=100一天,笨笨熊妈妈让笨笨熊去买510毫升的醋,笨笨熊可高兴了,可是在半路把盛醋的桶给丢了。这可急坏了他……瓶子的容积瓶子的容积=水的体积+空气的体积?转化空气的体积怎么办?转化H=h水+h气一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6厘米。小明喝了多少水?空气高10厘米一个瓶子的底面内直径是4厘米,瓶里的水是6厘米,把瓶盖拧紧,水平倒置,空气的高度是4厘米。瓶子的容积是多少立方厘米?内直径4cm水高6厘米空气高4厘米新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

—华罗庚一个瓶子装满水,倒入一个底面内直径是20厘米的圆柱体的玻璃容器里,量得水的高度是10厘米,这个瓶子的容积是多少立方厘米?2+2+…+2=50个22X50=100转化从这堂数学课中我获得了什么?小结:1,回家自己测量并计算啤酒瓶的容积。并思考除了今天我们学习的方法还有其他的办法吗,各有什么优缺点?2,想一想我们数学中那

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