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文档简介

小学一年级语文复习计划

本文介绍了小学一年级语文复习计划，重点是针对学生的查漏补缺复习工作，并根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。同时，阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。在具体措施方面，教师根据班级的具体情况，重点复习一些难写的字和一些错的字，加强阅读训练，并加强后进生的辅导，查漏补缺。复习目标包括通过复习掌握声母、韵母的发音，准确拼读音节，正确书写，准确认读255个生字，会默写其中的129个字，掌握基本笔画，进一步正确、流利地朗读课文，能背诵指定的课文，正确使用普通话，养成说普通话的习惯，能认真与别人交谈，认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。复习重点是复韵母和鼻韵母的发音，熟读255个字，会听写129个字，掌握24种笔画名称。复习的难点是由字组成的词语、以及课文中的反义词、数量词的掌握，以及课文的朗读和背诵。具体复习内容包括拼音部分和字词部分。拼音部分包括6个单韵母，23个声母，9个复韵母，9个鼻韵母，16个整体认读音节，给字选择正确的读音。字词部分则包括班级情况分析，重点复习一些难写的字和一些错的字，加强阅读训练，并加强后进生的辅导，查漏补缺。1.学习笔画和字形变化学生需要掌握129个字的书写和24种笔画的名称，以便按照笔顺规则正确书写这些字。同时，学生还需要了解字形的变化，如加一笔、去一笔和变一笔等。2.反义词、数量词和图形认知学生需要掌握本书中出现过的反义词和数量词，以便更好地理解课文内容。此外，学生还需要观察图形，认识事物，并了解事物与拼音和字之间的联系，进行音节、字、启、图的连接训练。3.句、课文部分学生需要阅读、背诵指定的课文，并重点训练根据课文内容填空。同时，学生还需要认识句号、问号、叹号，并根据不同的语气读好这些句子。学生还需要仿照练习中的句式练习说话。4.班级情况分析班级人数为47人，大部分学生的学习积极性较好，但有5个左右学生上课的接受能力较弱，注意力不集中，学习成绩较差。拼音部分的基础较差，复韵母、鼻韵母和整体认读音节部分掌握不够。对于后进生，需要教师给予个别辅导。在生字的认识上，班内学生只有少数几个能够认识并读出以及由字组成词进行应用。因此，在复习阶段应努力着重于认读生字这方面。5.复习措施为了帮助学生复习，教师可以根据课后作业和课堂作业本单元试卷的内容整理好复习内容。对于差生，教师需要进行重点的拼音辅导。同时，要扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。教师还需要把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使

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