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文档简介

13荷叶圆圆（学案）部编版语文一年级下册前置知识学生已经学过“小狗汪汪”、“大象鼻子长”、“小蝌蚪找妈妈”等幼儿文学作品。学生已经学过荷叶这个植物，并了解到荷叶非常大而且漂亮。学生已经掌握了基本的汉字和拼音拼读能力。学习目标通过本课的学习，学生应该能够：理解、记述并复述本篇幼儿文学作品；了解荷叶中蕴含的美丽寓意；进一步提升阅读理解和口语表达能力。学习重点通过听读，理解故事的情节和人物性格特点，复述故事；掌握课文中的汉字，提升拼音、组词和造句的能力。学习难点综合课文信息，理解荷叶的寓意；掌握并准确使用部分生僻汉字。学习内容词汇苹果荷叶清爽碧绿课文荷叶圆圆，就像一个莲蓬一样，掀开荷叶，里面藏着一个个苹果，嘟嘟顶在一起，红红的，酸酸的，笑像一个个小嘴巴。小动物们都喜欢来这里喝清爽的荷叶汁，青蛙更是天天来，它说荷叶能把皮肤弄得又光又亮。荷叶还可以顶着太阳的照射，变得格外碧绿，在池塘里游来游去，它就像一只美丽的小船。课堂讨论故事的主题是什么？你喜欢荷叶这个植物吗？为什么？生活中还有哪些寓意美丽的植物？你知道它们的寓意吗？拓展练习画出荷叶的形状，并在其上标注荷叶的组成部分；小组讨论，列出自己所知的寓意美丽的植物，并分享在班级上。作业抄写本篇故事，并默写生词；组织家长和同学合作，走进小区的荷塘，观察并记录荷叶的形状、颜色、纹理等特点。总结归纳通过本节课程，学生们通过阅读课文“荷叶圆圆”，进一步了解荷叶的形态和寓意，提高了阅读理解和口语表达能力，同

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