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文档简介
第14页共14页秋冬季传染病预防预案蓝贝贝幼儿园秋冬季传染病预防常识秋季气温变化比较大,初秋时,气温较高,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发;从晚秋至冬季,气温逐渐下降,天气寒冷、风大干燥,是呼吸道传染病的高发时节。同时由于人流集中,接触密切,一旦人群中有患者出现,极易通过空气飞沫和密切接触传播,造成疫情扩散,甚至引起局部暴发。因此,秋冬季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。一、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类。肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。(一)肠道传染病常见的肠道传染病有____、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,进食后发病。(二)呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。(三)虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。二、几种主要传染病及症状(一)甲型肝炎(简称甲肝)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道,病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒,很容易传染给他人。(二)流行性感冒(简称流感)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性强,容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热,体温可高达39-40℃,同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主,发病1-2____会出现咳嗽、气喘等症状。(三)流行性腮腺炎流行性腮腺炎发病急,同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外,最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大,以耳垂为中心,向周围扩散,边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物时,疼痛会加剧,肿胀会在____天消退。(四)麻疹麻疹发病初期,症状和患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3____,口腔黏膜会有改变,口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上,可以看到灰白色针尖大小的小点,周围有红晕。这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状,是早期诊断的重要依据。发病3-4____,开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢,最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续____天,这期间持续高烧,常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后,体温开始下降,并逐渐恢复正常,症状也随之减轻。(五)水痘潜伏期7~____天。前驱期。婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状,1~____日后才出疹。偶可出现前驱疹。出疹期:发热同时或1~2____出疹,皮疹有以下特点:先见于躯干、头部,后延及全身。皮疹发展迅速,开始为红斑疹,数小时内变为丘疹,再形成疱疹,疱疹时感皮肤搔痒,然后干结成痂,此过程有时只需6~____小时。如无感染,1~____周后痂皮脱落,一般不留痂痕;皮疹常呈椭园形,3~____mm,周围有红晕,疱疹浅表易破。疱液初为透明,后混浊,继发感染可呈脓性,结痂时间延长并可留有痂痕;皮疹呈向心性分布,躯干最多,其次为头面部及四肢近端。数目由数个至数千个不等;皮疹分批出现,同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在;口腔、____、眼结合膜等处粘膜可发生浅表疱疹,易破溃形成浅表性溃疡,有疼痛。(六)肺结核全身症状:1、全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作,容易烦躁,有心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。2、发热是肺结核的早期症状之一,体温的变化可以有以下几种:(1)体温不稳定,轻微的体力劳动即引起发热,经过____分钟休息,也往往不能恢复正常。(2)长期微热,多见于下午和傍晚,次晨降到正常,伴随倦怠不适感。(3)病灶急剧进展和扩散时,发热更显著,可出现恶寒,发热达到39-40℃。(4)女性病人在月经前体温升高,月经后体温亦不恢复正常。3、盗汗。多发生在重症患者,在入睡或睡醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴随衰竭感。局部症状:1、咳嗽、咳痰。早期咳嗽轻微,无痰或有少量黏液痰。病变扩大,有空洞形成时,则痰液呈脓性,量较多。若并发支气管结核则咳嗽加剧;如有支气管狭窄,则有局限性哮鸣。支气管淋巴结核压迫支气管时,可引起呛咳或喘鸣音。2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血,咯血量不等。病灶炎症使毛细血管通透性增高,可引起痰中代血或夹血。小血管损伤时可有中等量咯血,空洞壁上较大动脉瘤破裂,可以引起大量咯血。大量咯血后常伴发热,几天的低热是小支气管内血液的吸收所引起的;高热则是病灶扩散的表现。3、胸痛。部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的,不受呼吸影响。固定部位针刺样疼痛、随呼吸和咳嗽加重等,是因为炎症波及壁层胸膜所引起的。如果膈胸膜受到刺激,疼痛可放射到肩部和上腹部。(七)流行性乙型脑炎(简称乙脑)乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性传染病。经蚊等吸血昆虫传播,流行于夏秋季,临床上以高热、意识障碍、惊厥、____及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症,重症患者病死率较高。潜伏期为4~____天,整个病程分为三期:1、初期:病程第1~____天,有高热、呕吐、头痛、嗜睡;2、极期。病程第4~____天,头痛加剧,自好睡、昏睡至昏迷,惊厥或抽痉,肢体瘫痪或僵直,有脑膜刺激征及颅内压增高表现,深度昏迷病人可发生____。颅内病变部位不同还可出现相应神经系统症状和体征,此期持续____天左右;3、恢复期。多数病人体温下降,神志逐渐清醒,语言功能及神经反射逐渐恢复,少数人会有失语、瘫痪、智力障碍等,经治疗在半年内恢复,半年后仍遗留上述症状称之为后遗症。三、如何预防秋冬季传染病(一)开展爱国卫生运动。要搞好室内外卫生,室内经常通风换气,保持空气清新;经常晒洗衣物及被褥。搞好粪便管理,清除垃圾,疏通污水沟,消灭蚊蝇滋生地,采取各种措施消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。(二)搞好饮食卫生。不暴饮暴食;不吃____变质食物,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮,喝开水不喝生水,碗、筷等餐具要严格消毒,生熟刀板要分开;传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位。(三)养成个人良好的卫生习惯。讲究个人卫生,要养成饭前便后洗手、外出归家和拿钱钞后洗手的良好习惯。不随地吐痰,不随地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理;加强个人卫生和个人防护。勤洗手、勤洗澡、常刷牙,纠正不良习惯。(四)及时发现和控制传染源。发现病人或可疑病人,要早报告、早隔离、早治疗,防止病毒传播。病人的食具、用具要严格消毒,粪便和排泄物更要用漂白粉等消毒处理。对肝炎病人要严格进行隔离治疗,待无传染性后才能回家。(五)加强个人防护。了解肠道传染病的相关知识。感染肠道传染病应立即上医院就诊,不要胡乱用药,特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗,防止耐药性的产生。某些肠道传染病抗生素的不当使用,甚至可导致生命危险。1、疾病流行季节,尽量减少到人多的公共场所去,尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。2、随时____天气预报,注意气候变化,随时增减衣服,避免淋雨、受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病原体容易侵入。3、加强体育锻炼,特别是户外锻炼,如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。秋冬季传染病预防预案(二)为确保师生身心健康,维护新学期学校正常的教育教学秩序,保障全体师生员工的身心健康,根据黔西县教育局____年秋冬季转染病防控通知精神,现将制定立新小学秋冬季学校传染病防控工作预案,具体如下:一、成立传染病防控领导小组组长:段友睦(校长)副组长:朱永--____(教导主任)(分管安全工作,疫情报告工作。)由各班主任教师负责收集学生晨检和因病缺课等信息汇报给行政值周教师,由行政值周教师负责报告给____老师。成员各班主任教师及:段友睦杨娅焦艳钱德勋段琴赵荣二、高度重视学校腮腺炎、麻疹、流感等传染病预防工作学校由校长总负责的秋冬季学校传染病防控工作领导小组组长加强____领导,责任到人,明确分工,建立健全传染病防控责任制,检查督促学校内各部门防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点,及时补充配备,并在____部门指导下,认真落实好相关防控措施。三、全面落实学校传染病防控工作措施实行“____”负责制,保障传染病防控必需的人力、物力和财力;切实落实开窗通风、环境预防性消毒、晨检、缺勤监测、环境卫生、开展健康教育宣传等防控措施。1、教室、办公室要日常开窗通风和消毒,保暖和通风兼顾;2、落实晨午检制度和日常因病缺勤登记制度,发现皮疹、颌下肿胀及流感样症状患者要及时报告学校;3、搞好环境卫生,改善学习、生活场所的条件,进一步美化、净化校园环境。四、大力开展防控宣传教育按照“客观、科学、准确”的原则,强化健康教育工作,学校充分利用健康教育课、班队会、讲座、广播、网络等形式向学生宣传腮腺炎、麻疹、水痘、流感、肺结核等冬春季传染病防控知识,利用家长会、家长学校等形式向家长宣传传染病的相应知识和要求,争取家长的支持和配合,每天向班主任通报孩子身体状况,如出现流感样症状应及早报告班主任,带孩子尽快就诊,对病人或疑似病人进行居家隔离或住院治疗,教育孩子尽可能少去拥挤的公共场所,尽量避免与其他有发热病人接触,减少与家禽、家畜的直接接触,做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。通过教育让师生了解上述传染病是可防、可控、可治,提高师生的自我保护意识和防病能力。五、切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生室外活动的时间,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。六、切实加强监测报告制度1、建立建全传染病疫情监测与报告制度,及时、全面掌握学生的健康状况,切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。2、落实晨午检因病缺勤原因追查与登记制度,加强学生晨检工作。各班班主任要加强每天的晨检制度,严格执行《晨检指南》要求,每天对本班学生的出勤、健康状况进行巡查,对缺课学生应及时落实缺课原因追查(电话或家访)与登记制度。一旦学生中出现发热等症状,及时询问有无和病人接触并迅速送往医院就诊。对于因病缺课、缺勤等异常增多或学校有呼吸道及肠道传染病、群体性不明原因的发烧等疾病时,应动员学生及时就医,不准带病上课,防止疫情扩散。(1)晨检时间学校的班主任老师要在每天第一节课课前完成学生的晨检,同时填写相关登记报告表,当日上午10:30前报告学校。(2)晨检内容由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时要立即通知学生家长带领其到医院诊治,班主任要将诊断结果反馈给学校传染病防控领导小组。在短时间内出现多例传染病可疑病例时,要立即报告协和镇教管中心。3、发现病人或疑似病人时,要及时送医院隔离治疗,并同时向协和镇教管中心及协和镇医院报告。秋冬季传染病预防预案(三)互助县职业技术学校开展秋冬季“爱国卫生运动和传染病防控”工作活动总结为认真贯彻落实县爱卫办《____深入开展秋冬季爱国卫生运动和切实防控秋冬季传染病____》精神,全面做好我校秋冬季传染病防控和开展爱国卫生运动,促进全校师生身心健康,根据先爱卫办关于爱卫月活动的总体要求,结合我校具体实际和全县创建省级卫生城市,努力营造清洁环境、创建美丽校园,不断提高校园环境卫生质量,增强师生卫生意识,着力改变不良的卫生习惯,我校开展了以“讲究卫生习惯,营造健康校园”为主题的爱国卫生月活动,现将活动情况总结如下:一、提高认识,健全____,完善制度,明确责任卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形要求,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以杨元军副校长为组长、拉永____主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和文明礼仪监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《互助县职业技术学校文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、以“爱国卫生月”为契机,全面深入开展爱卫工作在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:1、校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在校门口的led屏幕上滚动播放了“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等宣传标语。2、学校各班进行卫生打扫除,严格按照每天一大扫两小扫的要求对包干区域的卫生死角清除,学校环境整洁有序。3、各班按照德育处下发____通知要求,在第八周的主题班团会中,____开展了“拒绝校园垃圾食品”的主题班团会,通过班团会的召开,要求同学们养成良好的饮食习惯,崇尚健康饮食。4、学校德育处、校团委____开展了爱国卫生月专题黑板报评比,各班板报围绕“讲究卫生习惯,营造健康校园”宣传了秋冬季传染病传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。5、学校总务处专门召开了食堂员工工作会,对食堂卫生工作进行了整治,严防病从口入,要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。6、学校德育处____全校班主任对学生男、女生公寓楼的宿舍卫生进行了全面的检查并对查摆的问题做了现场要求和整改。(8)学校利用周五安全教育日对学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。三、以“创文活动”为抓手,提高师生保健意识校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“讲究卫生习惯,营造健康校园”的创建活动,学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康,通过帮困、帮教、帮学等活动,全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识,给学生以指导和帮助,开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”,“严禁破坏公物”等。同时,学校还十分重视学生各种技能的培养和展示,根据实际情况,举办了各种有利于健康促进的文化活动,如校园心理辅导班等。通过一系列的教育活动,学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少,不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心;环境保护意识、社会公德意识得到了加强。“爱国卫生月”即将过去,我们将继续开展清洁环境、美化校园工作,对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离____、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育,以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。秋冬季传染病预防预案(四)秋冬季预防传染病的广播讲话稿敬爱的老师们,亲爱的同学们:今天我要讲的是《秋冬季如何预防传染病》。随着秋冬季节的来临,气候干燥,天气转凉且多大风,对于儿童及一些体弱免疫力低下者,秋冬季其实也是一些呼吸道传染病和消化道传染病的高发时节。下面介绍一些秋冬季常见传染病的症状以及预防措施。流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病急骤、传播快、发病率高,常可引起暴发流行。主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。主要症状是:急起高热、畏寒、显著乏力、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸疼不适等,也有表现为较重的肺
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