模块四教师的文化素养

模块四教师的文化素养第1页，课件共51页，创作于2023年2月考试目标1、了解中外科技发展史上的代表人物及主要成就。2、了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。3、了解一定的文学知识和文化常识。4、了解中外文学史上重要的作家和作品。5、了解一定的艺术鉴赏知识。6、了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。第2页，课件共51页，创作于2023年2月第一章科学知识基础学习目标：1、理解科学知识的本质。2、理解科学教育的本质和意义，了解科学素养的基本内容。3、了解我国科技史的发展概貌，记住重要的科技成就和科学家。4、了解西方科技史的发展概貌，记住重要的科技成就和科学家。第3页，课件共51页，创作于2023年2月第一节小学教师的科学素养“科学素养”来源于20世纪50年代末西方发达国家，其早期含义为扫除“文盲”，即通过科学普及教育使大众拥有基本的科学常识和读写能力。它的形成是长期的，而小学科学教育将对一个人的科学素养的形成起决定性作用。一、科学的本质科学是自然科学的的简称。科学最开始被叫做哲学。拉丁语、梵文、中国古文中“科学”一词都为学问、知识、智慧之一。科学有狭义和广义之分。广义的科学不仅指自然科学，同时包括社会科学，时间上还可划分为古代科学（16—18世纪）、和现代科学（19世纪以后）。狭义的科学则专指自然科学在这个意义上，它不仅是知识，而且是一种系统知识。第4页，课件共51页，创作于2023年2月原理及定律1、科学是一种知识体系。最早给科学作出明确规定的是亚里士多德。科学作为一种知识体系，一般由五部分组成：实验事实，基本概念，原理与定律，演绎体系及理论体系应具备的逻辑和谐性、可预见性和可检验性。2、科学是一种特殊的探究自然的活动。科学作为探究自然的活动的特殊性体现在科学方法和创造性思维两个方面。3、科学是一种看待世界的方法和态度。科学精神是通过科学思想、方法、思维和理智所体现出来的，严肃认真、客观公正、敢于创新、独立思考、尊重事实、坚持真理、修正错误等的精神。科学态度是个体对某一对象所持的评价和行为倾向，它是由认知、情感和意向三因素构成的，稳定、持久的个体内在结构，是调节外界刺激与个体反应的中介因素。第5页，课件共51页，创作于2023年2月（二）科学的性质1、科学观念不是一成不变的。2、科学知识是相当持久和经得起时间考验的。3、科学具有解释和预测功能。4、科学并不能对所有问题提供完整的答案。5、科学家试着确认和避免他们的错误。（三）科学与技术的关系技术的本质是人的本质外化，是人的器官的延伸与拓展。科学与技术相互推动、相互促进、共同发展。但也有明显不同：1、科学与技术实践的目的不同。2、科学与技术实践的价值功能不同。3、科学与技术实践的过程体现精神不同。术第6页，课件共51页，创作于2023年2月二、科学教育科学教育是指通过科学知识、科学方法、科学精神等教育来培养人的全面科学素养，并促进社会全面进步的一种人类实践活动。狭义的科学教育指的是在各级各类学校和教育机构中相对与人文科学和社会科学教育而言的数学与自然科学、技术科学等学科教育。（学校内的科学教育）广义的科学教育不仅包括狭义的科学教育内容，而且还包括对全体公民的科学素养的教育。科学教育包括科学知识、科学方法、科学精神。科学教育强调对人的创新意识和创新能力，特别是科技创新能力和创业精神的培养。第7页，课件共51页，创作于2023年2月三、科学素养科学素养主要是指必要的科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观，以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。具备的能力：1、有科学素养就意味着一个人对日常所接触的各种食物能够提出、发现、回答一好奇心而已发出来的一些问题。这是科学兴趣，是探索科学的冲动。2、有科学素养就意味着一个人有能力描述、解释甚至预言一些自然现象。这是对科学原理的理解和应用。3、有科学素养就意味着一个人有能读懂通俗报刊刊载的科学文章，能参与有关诸如结论是否有充分根据等问题的谈话。这就要求能理解科学概念和原理。4、有科学素养就意味着一个人能识别国家和地方有关科学的决策，并且能提出科学的见解，以科学的态度来参与社会事务。5、有科学素养的公民应能根据信息来源和产生此信息所用的方法来评估信息的可靠程度，具有科学的判断。第8页，课件共51页，创作于2023年2月6、科学素养还意味着有能力提出和评价有论据的论点，并能恰如其分地得出结论。要有科学的思维习惯。7、科学素养还意味着对科学主题知晓得比较多，理解得比较深。8、科学素养意味着应该意识到科学和技术是相互依赖的人类实践，它们具有认识和改造自然的力量，但也受到限制。第9页，课件共51页，创作于2023年2月第二节中国科技发展史一、中国科学技术的萌芽时期蚕丝、丝绸之路、青铜器及铁器的制作和使用二、中国科学技术的发展时期（一）农学：《齐民要术》《农政全书》（二）医学：《黄帝内经》、扁鹊、华佗、张仲景、李时珍及《本草纲目》（三）天文学：阴阳合历、张衡、祖冲之、宋元天文仪器制造及改进。（四）算学：《周髀算经》《九章算术》第10页，课件共51页，创作于2023年2月（五）陶瓷和建筑艺术：陶器、瓷器及建筑的发展。（六）造纸术和印刷术：蔡伦、毕昇（七）火药：隋唐（八）指南针和航海技术三、中国近现代科学技术的发展我国第一颗原子弹、第一颗氢弹、第一颗人造卫星、“神舟”五号、“嫦娥”一号、“神舟”七号第11页，课件共51页，创作于2023年2月第三节西方科技发展概要一、西方古代的科学技术（一）古希腊的自然哲学米利都学派、毕达哥拉斯学派、德谟克利特学派（二）古希腊的物理学和数学亚里士多德、阿基米德、欧几里得二、西方近代科学技术的发展（文艺复兴）（一）哥伦布、麦哲伦与地理大发现哥伦布发现美洲大陆、麦哲伦发现麦哲伦海峡（二）哥白尼与以太阳为中心的宇宙哥白尼的“日心说”及《天体运行论》第12页，课件共51页，创作于2023年2月（三）伽利略、牛顿与经典力学的形成伽利略，近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”，第一个把实验引进力学。牛顿，《自然哲学的数学原理》中的万有引力及三大运动定律成为现代工程学的基础。它是牛顿科学的最高成就，标志着经典力学的形成。他和戈特弗里德.莱布茨尼独立发明了微积分啊也证明了广义二项式定理提出了“牛顿法”已趋近函数的零点，并为冥级数的研究作出贡献。（四）瓦特与蒸汽机他改良了蒸汽机，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机。第13页，课件共51页，创作于2023年2月（五）达尔文与进化论1859年出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说。恩格斯将进化论列为19世纪自然科学的三大发现之一。（六）孟德尔与遗传定律孟德尔，现代遗传学之父。进行豌豆遗传实验，人们称他的发现为“孟德尔第一定律”。他的工作是划时代的，其伟大之处在于把近代科学的实验加数学的方法运用到遗传问题的研究之中。（七）巴斯德与现代医学的诞生巴斯德奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学。被誉为“微生物学之父”。英国医生李斯特解决了创口感染问题，从此整个医学进入了细菌学时代。德国医生科赫也做出巨大的贡献，他在细菌学原理和技术方面做了开创性工作。第14页，课件共51页，创作于2023年2月（八）居里夫人与放射性物质玛丽-居里,发现镭和钋两种天然放射元素，一生两度获得诺贝尔奖。三、西方现代科学技术的进展（一）爱因斯坦与相对论爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是著名的思想家和哲学家。1905年爱因斯坦在德国的《物理学年鉴》上发表了具有划时代意义的三篇论文。一篇是关于光电效应的，使他获得1921年诺贝尔奖，一篇是关于布朗运动的。最伟大的是第三篇《论动体的电动力学》在这篇文章里他提出了狭义相对论，建立了全新的时间和空间理论。量子理论的创始人之一的马克思-普朗克也认同了相对论。爱因斯坦提出了质能公式，为以后核能发展奠定基础。第15页，课件共51页，创作于2023年2月（二）量子力学的建立量子力学主要研究原子分子凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论，它与相对论一起构成了现代物理学的理论基础。德布罗意、薛定谔、海森堡、狄拉克。（三）现代地学革命三次争论：火成论与水成论；灾变论和渐变论；地壳构造的固定论和活动论。影响最大的是大陆漂移学说、海底扩张学说和板块学说。大陆漂移学说是由奥特利乌斯1596年提出的。1965年加拿大地球物理学家威尔逊提出板块构造学说。第16页，课件共51页，创作于2023年2月第四节当代科学技术的重要进展一、当代物理学和当代化学的进展（一）原子核物理和基本粒子物理的进展（二）超导物理学和纳米技术（三）化学元素的新发现（四）无机化学和有机化学的发展二、当代天文学和地球科学的进展（一）宇宙探索的进展及重大发现（二）天体演化理论和宇宙学的进展三、当代生命科学与生物技术的进展（一）DNA双螺旋结构分子模型（二）基因工程和克隆技术第17页，课件共51页，创作于2023年2月四、信息技术的发展（一）计算机的产生（二）通信技术的进展（三）数字通信和移动通信五、新能源及时的进展（一）核能的利用（二）其他能源的研究和开发太阳能、海洋能、生物能、风能。第18页，课件共51页，创作于2023年2月第二章人文知识基础第一节小学教师的人文素养一、人文素养概说人们把研究客观的物质世界的科学称为自然科学，把研究人类社会赖以存在的制度世界的科学成为社会科学，把研究人的精神所属的精神世界的科学成为人文科学。广义的说，人文科学一般包括哲学类、语言文学类、历史类、艺术类等学科。人文科学的学习与人的人性培养、与人的教养密切相关。以人文科学为内容的教育称为人文教育。人文教育的目的是培养人性和教养。第19页，课件共51页，创作于2023年2月二、小学教师的人文素养小学生需具备的人文素养包括以下几个层次：一是兴趣；二是知识；三是能力；四是运用践行。要培养学生的人文素养，教师首先要具备相应的素养。第20页，课件共51页，创作于2023年2月第二节中国古代文化常识一、儒家思想（一）儒家思想（二）道家思想二、礼制三、姓氏四、名、字、号五、称谓六、谥号、尊号、庙号、年号七、避讳八、干支九、节日十、五行十一、左右十二、地理十三、度量衡十四、科举十五、典籍第21页，课件共51页，创作于2023年2月第三节中国文学基础一、中国古代文学（一）先秦文学；（二）秦汉文学；（三）魏晋南北朝文学；（四）隋唐五代文学；（五）宋代文学；（六）元代文学；（七）明清文学。二、中国现代文学（一）第一个十年文学；（二）第二个十年文学；（三）第三个十年文学。三、中国当代文学（一）十七年文学；（二）“文化大革命”时期的文学；（三）新时期文学第22页，课件共51页，创作于2023年2月第四节外国文学基础一、外国古代文学（一）希腊神话；（二）荷马史诗；（三）古希腊戏剧；（四）古希腊的文艺理论；（五）古罗马文学。二、中世纪文学（一）教会文学和骑士文学；（二）英雄史诗、谣曲和城市文学；（三）但丁和《神曲》第23页，课件共51页，创作于2023年2月三、文艺复兴时期文学四、17世纪文学（一）英国资产阶级革命文学；（二）法国古典主义文学五、18世纪文学（一）英国现实主义小说；（二）法国启蒙主义小说；（三）德国文学六、19世纪初期欧洲文学（浪漫主义）（一）英国文学；（二）法国文学；（三）俄国文学七、19世纪中后期欧美文学（现实主义）（一）英国文学；（二）法国文学；（三）俄国文学；（四）美国文学第24页，课件共51页，创作于2023年2月19世纪后期的文学（批判现实主义）（一）法国文学；（二）英国文学；（三）俄国文学；（四）美国文学；（五）东欧、北欧文学九、20世纪现实主义文学（一）苏联文学；（二）法国文学；（三）英国文学；（四）德语国家文学；（五）美国文学十、20世纪其他流派的文学第25页，课件共51页，创作于2023年2月第三章基本艺术素养第一节小学教师的艺术素养一、艺术素养的内涵艺术素养是人的基本素养，是对于艺术及相关文化的体验和认知素质及其养成。包括三个方面：艺术知识与技能、艺术学习与研究的过程及方式和方法和艺术精神。艺术素养的核心在于“立美”。二、小学教师重视和提升自身艺术素养的重要意义（一）作为普通个体，小学教师应重视和提升自身的艺术素养。（二）作为职业教师，小学教师应重视和提升自身艺术素养（三）我国教师艺术素养的现状要求小学教师提升自身的艺术素养。第26页，课件共51页，创作于2023年2月三、小学教师艺术素养的修炼与提升（一）艺术素养的形成与修炼（二）艺术学习的特点1、意象生成性；2、情感体验性；自由创造性。（三）小学教师艺术素养提升的途径1、在工作环境中提升自己的艺术素养（1）拥有正确的艺术教育理念（2）拥有艺术情怀（3）挖掘课程的艺术美2、积极拓宽提升自己艺术素养的通道（1）通过读书提升艺术素养（2）通过参加艺术活动提升自己的升艺术素养第27页，课件共51页，创作于2023年2月第二节中外艺术常识一、中国音乐历史发展简况（一）远古的音乐；（二）中古的音乐；（三）近古的音乐；（四）近代的音乐；（五）现代的音乐。二、西方音乐历史发展简况（一）古代与中世纪的音乐；（二）文艺复兴时期的音乐；（三）巴洛克时期的音乐；（四）古典主义与浪漫主义时期的音乐；（五）20世纪的西方音乐。第28页，课件共51页，创作于2023年2月三、中国美术的历史发展简况（一）先秦与秦汉（二）隋唐与五代（三）宋元时期的美术（四）明清时期的美术四、西方美术的历史发展概况（一）古代与中世纪的美术（二）文艺复兴时期的美术（三）巴洛克时期的美术（四）洛可可时期的美术（五）古典主义与浪漫主义的美术（六）19世纪中后期及29世纪的美术第29页，课件共51页，创作于2023年2月第三节艺术鉴赏基础一、艺术鉴赏的含义与本质二、音乐鉴赏的基础（一）音乐的艺术的特点（二）音乐的艺术的语言（三）音乐鉴赏的基本方法三、美术鉴赏的基础（一）美术的特点（二）美术语言（三）鉴赏的基本方法第30页，课件共51页，创作于2023年2月章节练习1．东汉时，改进造纸术，使纸张成为重要书写材料的是（）。

A．蔡伦B．张仲景C．华佗D．祖冲之

2．世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐代印刷的（），

A．《大唐西域记》B．《丹经》C．《金刚经》D．《全唐诗》

3．世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）。

A．华佗B．王羲之C．顾恺之D．祖冲之

第31页，课件共51页，创作于2023年2月4．我们经常做广播体操来锻炼身体，一些体操是模仿动物而创造的。下图是一套医疗保健体操，它的发明者是（）。

A．华佗B．张仲景C．扁鹊D．贾思勰

5．1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了。与这一成就直接有关的人物是（）。

A．詹天佑B．侯德榜C．邓稼先D．袁隆平

6．阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出（）。

A．万有引力定律B．杠杆定律C．运动三大定律D．浮力定律

第32页，课件共51页，创作于2023年2月7．2011年3月，日本9．0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是（）。

A．牛顿B．达尔文C．法拉第D．爱因斯坦

8．我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中做出了卓越贡献（）

A．天文和历法B．数学和水利C．天文和数学D．历法和数学9．如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料（）。

A．《农政全书》B．《天工开物》C．《梦溪笔谈》D．《齐民要术》

10．张仲景之所以被后人称为“医圣”，是因为他（）。

A．最早提出病理学说和采取分科治病的方法B．开创了中医传统诊断法“四诊法”

C．奠定了中医治疗学的基础D．最早采用全身麻醉的方法

第33页，课件共51页，创作于2023年2月11．古代中国人关于哈雷彗星的记录，是世界上公认的最早记录，它记载在（）一书中。

A．《春秋》B．《墨经》C．《诗经》D．《尚书》

12．米利都学派的创始人是公认的古希腊哲学家的鼻祖，是被西方科学史家称为“科学之父”的（）。

A．苏格拉底B．柏拉图C．毕达哥拉斯D．泰勒斯

13．古代自然哲学家赫拉克利特认为组成世界的基本元素是（）。

A．水B．土C．火D．气

14．古希腊自然哲学家中，提出著名的“五元素说”的是（）。

A．亚里士多德B．泰勒斯C．赫拉克利特D．柏拉图

第34页，课件共51页，创作于2023年2月15．古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了（）的基础。

A．动力学B．静力学C．数学D．几何学16．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明”。下面所列上述两类发明，属于后者的是（）。

①蒸汽汽船②汽车③骡机④电灯

A．①②B．①③C．②④D．③④

17．欧几里得把所有古代数学知识，加以发展和系统化，并且用严谨的形式整理出来，编写了著名的（）。

A．《几何原本》B．《化学原本》C．《数学原本》D．《代数原本》

第35页，课件共51页，创作于2023年2月18．一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是（）。

A．互联网的诞生B．城市化进程加快C．政府对经济的干预D．现代信息技术的发展

19．托勒密是古代著名的天文学家、地理学家和数学家，他在总结了古代希腊天文学的成就的基础上提出了完整的天文学理论——（）。

A．日心体系B．月心体系C．地心体系D．地动说

第36页，课件共51页，创作于2023年2月20．下列来源于中国互联网信息中心(CNNIC)《中国互联网发展状况统计报告》的数据，体现出的社会变化不包括（）。

A．中国与世界的联系日益密切

B．信息技术革命在中国得到迅速发展

C．互联网替代了其他信息传媒

D．高新技术的发展改变了人们的生活21．在第二次工业革命中，给交通工具带来革命性飞跃的重大发明是（）。

A．内燃机的发明和使用B．飞机的发明和使用

C．发电机的发明和使用D．电力的广泛应用

第37页，课件共51页，创作于2023年2月22．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是（）。

①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变

③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

23．以下属于牛顿的贡献的是（）。

①运动三定律②万有引力定律

③著有《自然哲学的数学原理》④发明微积分

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

24．1637年，笛卡尔出版了《几何学》，（）。

A．把虚数引入数学B．把变量引进数学C．创始解析几何D．发明微积分

第38页，课件共51页，创作于2023年2月25．166]年，波义耳出版了著作（），标志着近代化学从炼金术脱胎而出。

A．《论磁石》B．《怀疑派化学家》C．《天体运行论》D．《动物学》

26．蒸汽机的发明者是（）。

A．瓦特B．拉马克C．史蒂芬森D．戴维

27．（）归纳出电磁场的基础方程式，预见电磁波的存在。

A．法拉第B．麦克斯韦C．赫尔姆霍兹D．赫兹

28．飞机，自从它诞生之日起，便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具，在当时采用的先进科技成果有（）。

①蒸汽机的改进②内燃机的发明③炼钢技术的突破④石油的广泛运用

A．②③④B．①②C．①②③D．①②③④

第39页，课件共51页，创作于2023年2月29．（）注重化学性质的周期性，发明了元素周期律。

A．李希特B．道尔顿C．阿伏伽德罗D．门捷列夫

30．提出理想气体定义的是（）。

A．克劳修斯B．波义耳C．马略特D．盖•吕萨克

31．发表《人类在自然界的位置》一书，明确论证了人是猿猴进化而来的观点的是（）。

A．赫胥黎B．达尔文C．华莱士D．胡克

32．自然选择学说是达尔文进化论的核心原理。自然选择包含的因素是（）。

①变异性②遗传性

③由繁殖过剩而引起的生存斗争④直立行走在进化过程中的作用

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

33．1895年，（）发现了x射线。

A．伦琴B．霍尔C．玻尔D．汤姆

第40页，课件共51页，创作于2023年2月34．狭义相对论认为（）。

A．运动的时钟变慢B．运动的物体质量增加

C．运动的方向上长度收缩D．以上全对

35．20世纪20年代，以玻尔为核心形成的物理学学派是（）。

A．吉森学派B．哥廷根学派C．罗马学派D．哥本哈根学派

36．发现DNA双螺旋结构，从而使分子生物学最终得以确立的是（）。

A．摩尔根和鲍林B．鲍林和艾弗里C．艾弗里和沃森D．沃森和克里克

37．提出量子假说的是（）。

A．爱因斯坦B．普朗克C．海森堡D．玻尔

第41页，课件共51页，创作于2023年2月38．首先从理论上推论宇称守恒定律(空间变换的不变性)，至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的，并获1957年诺贝尔奖的是（）。

A．杨振宁、李政道B．李远哲、李政道C．杨振宁、吴健雄D．吴健雄、李远哲

39．第一个环游太空的是（）。

A．加加林B．阿姆斯特朗C．埃尔德林D．杨利伟

40．近代数学家（）证明了著名的“费玛大定律”。

A．李善兰B．华衡芳C．项名达D．戴煦41．下列科学家及其成就连接正确的一组是（）。

A．林耐——细胞学说B．拉马克——量子论C．哈维——血液循环说D．达尔文——相对论

第42页，课件共51页，创作于2023年2月42．（）发明了电池。

A．伽伐尼B．伏特C．奥斯特D．法拉第

43．18世纪末，英国人詹纳发明（），成为消灭传染病的开端。

A．牛痘接种法B．切割手术C．预防医学D．乙醚麻醉

44．（）发明留声机，是实用录音技术的开始。

A．波尔茨曼B．爱迪生C．休斯D．奥托

45．下列说法正确的是（）。

A．魏格纳提出大陆漂移说B．威尔逊提出大陆漂移说

C．魏格纳提出大陆板块结构说D．上述均不正确

46．为微生物学奠定了基础的科学家是（）。

A．林耐B．哈维C．达尔文D．巴斯德

47．构成现代物理学基本理论框架的是（）。

A．量子理论和原子理论B．量子理论和相对论

C．牛顿力学体系和相对论D．量子理论和牛顿力学体系

第43页，课件共51页，创作于2023年2月48．《洗冤录》是世界上最早的法医专著，被译为英、法、俄、德、日、荷和朝鲜文等多种文字，广为流传，其作者是（）。

A．宋慈B．滑寿C．张仲景D．扁鹊

49．以下四项当中的哪三项被后人称为中国古代的三大工程?（）

①大运河②万里长城③新疆的“坎儿井”④钱塘江海堤

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

50．《千金方》是唐朝杰出医学家（）的著作。

A．李时珍B．孙思邈C．华佗D．张仲景

51．普朗克曾这样评论某位科学家的成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是（）。

A．日心说B．相对论C．量子假说D．万有引力定律

第44页，课件共51页，创作于2023年2月52．《梦溪笔谈》的作者是北宋时期的（）。

A．张衡B．宋应星C．沈括D．郭守敬

53．1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣”。打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是（）。

A．牛顿经典力学B．相对论C．进化论D．网络信息技术

54．明朝时期与徐光启合作翻译了《几何原本》的德国传教士是（）。

A．艾儒略B．利玛窦c．汤若望D．南怀仁55．我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义是（）。

①加强了中国的国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界和平

A．①②B．①③C．②③D．①②③

56．“两弹一星”是指（）。

A．原子弹、导弹和人造地球卫星B．原子弹、氢弹和人造地球卫星

C．氢弹、导弹和人造地球卫星D．核弹、导弹和人造地球卫星

第45页，课件共51页，创作于2023年2月57．爱迪生的发明中最重要的是（）。

A．电话B．电灯C．电影D．电报

58．“两弹一星”的研制成功，对中国的现实意义是（）。

A．实现了社会主义工业化B．在联合国中发挥的作用越来越大

C．增强了中国的国防实力D．迫使美、苏改善了对华关系

59．“五四”以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是（）。

A．西方科学知识B．西方的技术C．西方的科研体制D．西方的民主

60．新中国建立后的十几年中，科技领域取得了巨大成就。下列科技成就在当时居世界之首的是（）。

A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗氢弹爆炸成功

C．我国第一颗人造地球卫星成功进入预定轨道D．人工合成牛胰岛素结晶成功第46页，课件共51页，创作于2023年2月61．产业革命前后一个重要的分水岭是（）。

A．农业的高度发展B．动力机器的出现C．贵族的出现D．以上都是

62．哥白尼的“太阳中心说”并不科学，但它的巨大进步意义在于（）。

A．为近代科学奠定了基础B．使自然科学从神学中解放出来C．使人们认识到人类是地球的主人D．确立了人类的新的宇宙

63．以下哪位是近代化学的奠基人之一?（）

A．孟德尔B．牛顿C．波义耳D．康德

64．改革开放前，中国的科技成就中使中国在空间领域跻身于世界先进国家行列的是（）。

A．“神舟”号宇宙飞船成功发射B．战略核导弹的发明

C．“东方红”一号卫星成功发射D．巨型计算机研制成功

第47页，课件共51页，创作于2023年2月65．第一个有意识、系统地在代数中使用字母的数学家是（）。

A．莱布尼兹B．欧拉C．牛顿D．韦达

66．我国古代四大发明中在北宋时候发明的是（）。

A．造纸术和火药B．活字印刷术和指南针C．火药和指南针D．指南针和造纸术67．印刷术的发明是我国古代人民对世界文化的重大贡献。其中，雕版印刷术发明于（）。

A．秦朝B．汉朝C．隋唐时期D．明清时期

68．标志着中国进入太空新时代的是（）。

A．中近程运载火箭发射成功B．“东方红”一号人造卫星升空

C．返回式遥感卫星的发射D．“神舟”五号载人飞船发射成功

69．美国经济学家唐•帕尔伯格曾说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”“他”是谁?（）

A．袁隆平B．钱学森C．邓稼先D．赵盅尧

第48页，课件共51页，创作于2023年2月70．下列我国古代科技成就中，两项都属于同一领域的（）。

A．《千金方》和《本草纲目》B．《水经注》和《农政全书》

C．《缀术》和