加强基层员工培训促进hse管理

加强基层员工培训促进HSE管理作者：单位：地址：邮编:摘要： 本文结合基层单位

HSE管理中的问题，从员工安全环保意识和技能水平两方面阐述培训对HSE管理的意义及如何加强基层培训、增强员工意识、提高技能水平，促进HSE管理。关键词：培训HSE安全意识技能水平正文“以人为本”、“和谐社会”、“可持续发展”等等这些词汇，我们已经不再陌生，它们已经犹如新鲜血液注入到各企业中，企业有了新的血液，也变得充满活力。HSE管理体系，这种先进科学的管理方法正如激活企业细胞的因子，加速我们企业对新鲜血液的吸收。HSE管理水平的提高，基层培训起着至关重要的作用。而基层培训，我想强调意识和技能水平两方面。一、意识方面在HSE管理体系下，企业员工健康、安全、环保意识不断增强，管理者们充分认识到员工HSE意识一定程度上决定着企业安全管理的成败,也影响着企业的形象与发展。如果将HSE管理分为三个阶段：靠本能保健康、安全和环保的低级阶段；靠制度和监督等强制手段来规范HSE管理的中级阶段；全员自觉主动想健康、保安全、护环境的高级阶段，我们目前基本处在中级阶段即靠制度和监督强制执行的阶段。这个阶段需要持续时间会很长，管理中还有很多的不足，这给基层培训工作也提出了迫切要求。(一)部分基层管理人员的安全管理意识还较模糊。由于基层管理人员对安全管理意识淡薄，认为体系管理是应付检查，把培训当“任务”，把管理当“累赘”，总是挤不出时间培训，培训在最有需求的基层反而最难以推动。要让大家明白HSE管理和培训不是“没事找事”，就要加强基层管理人员培养。针对部分基层管理人员经验不足的现状，培训部门必须及时发现基层管理中出现的问题，有针对性地派基层管理人员参加外部培训，组织公司内部培训，逐步使基层管理人员转变观念：即把培训当“任务”向当“需要”转变，把管理当“累赘”向当“必须”转变，从只会“埋头干活”向学会“带领大家一起干”转变。只有提高基层队长、班组长培训意识，才能在基层真正推动培训；只有提高基层队长、班组长管理意识，才能管好队伍；通过培训教会基层管理人员、班组长如何做人，如何说话，如何管理好班组，才能进一步加快全体员工的意识转变。（二）有章不循、执行不力。目前各单位很重视制度，也在逐步完善制度，可是一些员工嫌手续繁琐，又要签字、盖章，走一套手续费时间费精力，干脆先斩后奏，干了再说，应付检查的时候临时补手续，甚至干脆造个假的。这些做法不但对生产发展起不到任何作用，反而造成浪费，降低效率。此外，制度往往是书面化语言，对于文化水平不高的操作工人，理解起来有些费劲，甚至造成误解，执行起来就无从下手了。这需要我们在基层培训过程中加强规章制度、相关法律法规的宣贯。例如，对反违章六条禁令我们不能单纯地让员工背下这六条，而应该用具体操作将其逐条通俗地阐释，用扩展的方式将六条反违章禁令详尽地解释。说到严禁特种作业人员无有效操作证上岗，要让基层员工明白特种作业有哪些，需要什么证，为什么需要证，什么情况下有效等等；说到严禁违反操作规程操作，严禁违章指挥，强令他人违章作业，就可以扩展到三违现象的具体表现，还要让员工熟悉操作规程，熟悉岗位风险及风险控制措施，明确哪些为违章指挥等内容；说到严禁无票证从事危险作业，就要告诉员工票证指的是哪些票证，需要进行什么样的程序，与他的岗位有何关系，危险作业有哪些,再扩充到危险作业清单、危险作业许可、危害因素识别等内容；严禁脱岗、睡岗和酒后上岗，类似的串岗、乱岗是否也是不允许的？严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品，那么什么是民爆物品、放射源、危险化学品，与其岗位有关的哪些物品在这个范畴，运输规定是什么？哪些行为是违反规定的？违反这些禁令具体又将如何处理，这都是需要让基层员工明确的。二、技能水平方面员工健康、安全、环保意识提高了，如果操作技能水平低，仍然不能保证企业生产中员工的健康、企业的安全和社会的环保。在HSE管理上，仅靠监督、补漏等手段只能越做越被动，我们必须从管理、操作技能水平方面入手提高HSE管理水平。正所谓不知者无畏，有很多情况下并不是员工无安全意识，只是知识的匮乏，限制了安全生产。例如，起重工清楚了什么情况下不能作业、清楚了起重作业中风险及控制措施、也按照规定办理各类作业票，然而系绳扣不熟练，不会选用合适的系法系扣，扣打得不牢、不稳或者可以滑动，可能就会在吊起重物过程中引起吊物坠落；由于不会计算压力，选用了不适当的绳索，绳索中途断裂，也可能导致事故；所以，提高操作技能水平也非常重要。我们需要用多种形式来提高技能水平，从而保证安全生产。目前很多基层操作人员技能水平不高，只顾埋头干活，不讲方法，不在技术、技能上钻研，常常是冒险干活，而自己却并不清楚危险程度。我们可以做以下努力，用多种形式来强化技能培训，提高HSE管理水平。（一）建立与政府有关部门稳定的合作关系。充分利用国家鼓励就业培训的政策，策划培训项目，争取政府奖励基金。在基层操作岗位上，有很多是外雇农民工，往往这些人员文化水平不高，又是接触危险源最多的人群，很多安全环保事故的发生都与操作人员素质有直接关系。近年来，政府在农民工培养上有很好的政策，对农民工培训予以支持，在培训内容设置上也很专业，有利于农民工的安全环保意识的提高，也有利于农民工技能水平的提高，对企业的安全生产起到很好的作用。（二）加强专业技术人员资质培训。鼓励相关技术人员参加二级建造师、一级建造师、安全工程师、注册造价工程师等考试，公司出资进行培训，再采取一定奖励措施。通过专业技术人员的管理水平提高，来促进企业的HSE管理。（三）积极组织内部培训。充分发挥内部优秀员工尤其是技师、高级技师等优秀技能人才的作用，利用工闲时间对员工进行基础技能的系统培训，或邀请甲方、供方或相关机构人员进行实地指导，避免业务不熟悉造成误操作而导致事故的发生。借助培训中心、鉴定中心以及服务场所的场地供部分操作和技术人员实习，还可以建立操作人员实际操作培训场地，便于基层队技能水平较高的操作人员或技术人员对其他人员进行经常性演示教学，也便于操作人员在工闲时间进行练习，及时发现操作中遇到的问题，并解决于工作现场以外，从而有安全生产的技能作保证。（四）多种形式辅助学习。建立岗位技能和HSE题库，将要点以题库的形式编制出来，要求员工学习，再通过考试给基层员工施加压力，从题库入手，将HSE要点逐步印入在员工脑中。制作操作岗位员工简明读本，用简单的语言，把基本技能与HSE知识相结合，便于员工随时学习。将实际操作录像结合操作规程制成课件，以直观的形象展示给员工，规范员工在每一个岗位的“规定动作”，使每个生产作业环节、每位员工的每个操作行为都与安全生产相符。（五）通过技能鉴定提高员工技能水平。通过制度设计，将技能鉴定与待遇挂钩，鼓励操作人员参加本岗位技能鉴定培训和考试，提高技能鉴定通过率，提高技能人才层次，有计划地培养立足本岗位的高级工、技师、高级技师以及技能专家等高技能人才，并由这些高技能人才带动广大操作人员提高技能水平。只有技能水平提高了，才能真正懂得判断危害因素，真正有办法杜绝安全事故的发生。而技能鉴定站有必要将HSE的相关知识也融入技能鉴定考试中。（六）建立一套完善的能力评价体系。将平时岗位技能和HSE培训后考试纳入员工能力评价中，通过考核加压，促进员工对岗位技能和HSE知识的掌握，同时通过培训、考试，把容易造成安全事故或安全防范水平低而培训难度