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文档简介

中学教导处工作制度1.前言中学教导处是学校中非常重要的部门，其主要职责是负责学生思想品德教育和管理等事务。为了保证教导处工作的质量和效率，必须制定一套严格的工作制度。本文将介绍中学教导处工作制度。2.总则中学教导处是学校的职能部门，负责教育管理工作。中学教导处必须遵循国家法律法规、学校规章制度和教育部门要求，依法行使职权。中学教导处必须严格遵守学校教育管理制度，保证学校的正常教育教学秩序不被扰乱。中学教导处必须注重学生的思想品德教育工作，促进学生德智体美全面发展。3.工作职责中学教导处的工作职责包括以下几方面：组织开展学生思想品德教育和管理工作，制定学校教育管理制度和思想品德教育计划，并组织实施。负责学校日常的学生管理工作，维护校园安全和班级纪律，处理学生矛盾纠纷。负责学生课外活动的组织和管理工作，指导学生合理安排课余时间，发展兴趣爱好，提高综合素质。配合学校心理健康教育工作，关注学生心理健康发展，提供必要服务和咨询。协调家校关系，加强与家长的沟通和交流。4.工作制度中学教导处的工作制度主要包括以下几个方面：4.1工作目标中学教导处的工作目标是：确保学生思想品德教育和管理工作的顺利开展，维护校园安全和班级纪律，促进学生全面发展。4.2工作原则中学教导处的工作原则是：依法行政、公平公正、责任到人、服务到人。4.3工作流程中学教导处的工作流程如下：学校制定教育管理制度并下发给中学教导处。中学教导处根据教育管理制度制定思想品德教育计划和管理方案。中学教导处根据思想品德教育计划和管理方案，组织开展相关工作，如维护校园秩序、处理学生矛盾纠纷、组织学生课外活动等。中学教导处及时汇报教育管理工作进展情况和存在的问题，并提出相应的解决方案。学校对中学教导处的工作进行评估，及时反馈。4.4工作分工中学教导处的工作分工如下：教导处处长：负责全面领导和指导教导处工作。教导处副处长：协助处长工作并负责日常工作安排和协调。学生工作组：负责日常学生管理工作，包括班级管理、安全教育、心理健康教育等。德育组：负责学生思想品德教育工作，包括德育教育、文明礼仪教育等。课外活动组：负责学生课外活动的组织和管理工作。家校沟通组：负责协调家校关系，加强家校沟通和交流。5.工作考核中学教导处的工作考核主要包括绩效考核和群众评议两种方式。中学教导处的绩效考核主要是根据工作计划完成情况、教育管理工作效果、学校和教导处的总体评估情况等方面，对教导处进行定期考核评价。中学教导处的群众评议主要是通过学生和家长的反馈评价等方式，听取他们对教导处工作的意见和建议，并对评议情况进行分析和总结。6.总结制定中学教导处工作制度是为了推进学校教育管理工作的规范化和科学化，确保学生思想品德教育和管理工作的顺利

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